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人教版初中数学几何辅助线进阶训练——遇角平分线作平行线、轴对...

更新时间:2023-04-28 浏览次数:52 类型:复习试卷
一、阶段一(较易)
二、阶段二(中等)
三、阶段三(困难)
  • 21. (2020八下·丹东期末) 如图, ,OC是 的平分线,点E,M分别在射线OA,OC上,作射线ME,以M为中心,将射线ME逆时针旋转60度,交OB所在的直线于F,

    1. (1) 按要求画图,并完成证明;过点M作MH//OA,交射线OB于H,求证: 是等边三角形;
    2. (2) 当点F落在射线OB上,请猜想线段OE,OF,OM三者之间的数量关系;
    3. (3) 当点F落在射线OB反向延长线上,请猜想线段OE,OF,OM三者之间的数量关系;
    4. (4) 点G是射线OA上一点,且满足OG=8,若MG=7,OF=1.5,请直接写出OE的长;
  • 22. (2021八下·邛崃期末) 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3 , AC=4 , ∠CAB与∠CBA的平分线交于点P,点D、E分别是边AC、BC上的点(均不与点C重合),且满足∠DPE=45°,则点P到边AB的距离是,△CDE的周长是.

  • 23. (2020八下·广州月考) 如图1,在平行四边形ABCD中,∠ADC的平分线交AB于点E,交CB的延长线于F,以BE、BF为邻边作▱EBFH.

    1. (1) 证明:▱EBFH是菱形;
    2. (2) (如图2)若∠ABC=90°.

      ①直接写出四边形EBHF的形状;

      ②已知AB=10,AD=6,M是EF的中点,求CM的长.

    3. (3) (如图3)若∠ABC=60°,连结HA、HB、HC、AC,求证:△ACH是等边三角形.
  • 24. (2018八下·柳州期末) 在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AE,BD是角平分线,CM⊥BD于M,CN⊥AE于N,若AC=6,BC=8,则MN=.

  • 25. (2023九上·双流期末) 如图,在正方形中,分别是其外角的平分线,点E在射线上,点F在射线上,连接.已知.

    1. (1) 求证:以线段为三边组成的三角形是直角三角形;
    2. (2) 若为等腰直角三角形,探究线段之间的数量关系;
    3. (3) 当时,请求出的值.
  • 26. (2023九上·通川期末) 如图,正方形ABCD的对角线相交于点O.点E是线段DO上一点,连接CE.点F是∠OCE的平分线上一点,且BF⊥CF与CO相交于点G.点H是线段CE上一点,且CO=CH.

    1. (1) 若OF=5,求FH的长;
    2. (2) 求证:BF=OH+CF.
  • 27. (2022·兰州) 综合与实践,【问题情境】:数学活动课上,老师出示了一个问题:如图1,在正方形ABCD中,E是BC的中点, ,EP与正方形的外角 的平分线交于P点.试猜想AE与EP的数量关系,并加以证明;

    1. (1) 【思考尝试】同学们发现,取AB的中点F,连接EF可以解决这个问题.请在图1中补全图形,解答老师提出的问题.
    2. (2) 【实践探究】希望小组受此问题启发,逆向思考这个题目,并提出新的问题:如图2,在正方形ABCD中,E为BC边上一动点(点E,B不重合), 是等腰直角三角形, ,连接CP,可以求出 的大小,请你思考并解答这个问题.
    3. (3) 【拓展迁移】突击小组深入研究希望小组提出的这个问题,发现并提出新的探究点:如图3,在正方形ABCD中,E为BC边上一动点(点E,B不重合), 是等腰直角三角形, ,连接DP.知道正方形的边长时,可以求出 周长的最小值.当 时,请你求出 周长的最小值.
  • 28. (2017八下·万盛开学考) 数学课上林老师出示了问题:如图,AD∥BC,∠AEF=90°AD=AB=BC=DC,∠B=90°,点E是边BC的中点,且EF交∠DCG的平分线CF于点F,求证:AE=EF.

    同学们作了一步又一步的研究:

    1. (1) 、经过思考,小明展示了一种解题思路:如图1,取AB的中点M,连接ME,则AM=EC,易证△AME≌△ECF,所以AE=EF,小明的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由;
    2. (2) 、小颖提出一个新的想法:如图2,如果把“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC上(除B,C外)的任意一点”,其它条件不变,那么结论“AE=EF”仍然成立,小颖的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由;
    3. (3) 、小华提出:如图3,点E是BC的延长线上(除C点外)的任意一点,其他条件不变,结论“AE=EF”仍然成立.小华的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由.
  • 29. (2017八下·罗山期中)

    探究题

    【问题情境】

    如图1,四边形ABCD是正方形,M是BC边上的一点,E是CD边的中点,AE平分∠DAM.

    1. (1) 【探究展示】


      直接写出AM、AD、MC三条线段的数量关系:

    2. (2) 【拓展延伸】


      AM=DE+BM是否成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.

    3. (3) 若四边形ABCD是长与宽不相等的矩形,其他条件不变,如图2,探究展示(1)、(2)中的结论是否成立?请分别作出判断,不需要证明.

  • 30. (2019八下·成华期末) 如图1.在边长为10的正方形 中,点 在边 上移动(点 不与点 重合), 的垂直平分线分别交 于点 ,将正方形 沿 所在直线折叠,则点 的对应点为点 ,点 落在点 处, 交于点

         

    1. (1) 若 ,求 的长;
    2. (2) 随着点 在边 上位置的变化, 的度数是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出 的度数;
    3. (3) 随着点 在边 上位置的变化,点 在边 上位置也发生变化,若点 恰好为 的中点(如图2),求 的长.

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