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2022年浙教版数学八年级上学期第2章 特殊三角形 单元测试

更新时间:2022-07-08 浏览次数:202 类型:单元试卷
一、单选题(每题3分,共30分)
二、填空题(每题4分,共24分)
三、解答题(共8题,共66分)
  • 17. (2021八上·鼓楼期末) 如图,在中, , 垂足为D.求AD,BD的长.

  • 18. (22021八上·东莞期末) 已知:如图,AD是等腰三角形ABC的底边BC上的中线,DE∥AB,交AC于点E.求证:△AED是等腰三角形.

  • 19. (2021八上·浦东期末) 某中学初二年级游同学在学习了勾股定理后对《九章算术》勾股章产生了学习兴趣.今天,他学到了勾股章第7题:“今有立木,系索其末,委地三尺,引索却行,去本八尺而索尽.问索长几何?”本题大意是:如图,木柱 , 绳索AC比木柱AB长三尺,BC的长度为8尺,求:绳索AC的长度.

  • 20. (2021八上·汉阴期末) 如图,在 中, 于点D,点E在边 上, 的延长线于点F.

    1. (1) 若 ,求 的度数;
    2. (2) 求证: .
  • 21. (2021八上·嘉兴期末) 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D为BC上的一点,连接AD,作CE⊥AD于点E,BF∥AC交CE的延长线于点F.

    1. (1) 求证:AD= CF
    2. (2) 若AC=2 ,D为BC的中点,求出EF的长.
  • 22. (2022八上·西湖期末) 如图,在中, , 线段EF是由线段AB平移得到的,点F在边BC上,以EF为边构造 , 使 , 过点D作 , 垂足为H,延长BF交DH于点G.

    1. (1) 如图①,若点D恰好在AC的延长线上,此时点A与点H重合,点C与点G重合.

      ①求证:.

      ②若 , 求DF的长.

    2. (2) 如图②,将点F沿着BC边继续平移,此时仍成立吗?若不成立,请说明理由;若成立,连结AD,当点C与点F重合时,请直接写出AD与DH的数量关系.
  • 23. (2021八上·南京期末) 如图①,在ΔABC中,∠ACB=90°,D为AB中点,E为BC上一点,F为CA上一点,且FD⊥ED,垂足为D.

     

    1. (1) 若AF=3.BE=2,求FE的长;
    2. (2) 小明看到这个题目,提出这样的思路:如图②,延长ED到M,使得DM=DE,连接AM,FM.首先证明∠FAM=90°,再求出FM的长,最后得出FE的长,请你按照这个思路完成解答.
      若点E在边CB的延长线上,点F在边AC的延长线上,请直接写出AF、BE、FE的等量关系.
    1. (1) 如图1,在△ABC中,AD为BC边上的中线,延长AD至E,使DE=AD,连结BE.求证:△ACD≌△EBD.
    2. (2) 如图2,在△ABC中,AC=5,BC=13,D为BC的中点,DC⊥AC.求△ABC面积.
    3. (3) 如图3,在△ABC中,∠ABC=90°,D是BC延长线上一点,BC=CD,F是AB上一点,连结FD交AC于点E,若AF=EF=2,BD=6,求ED的长.

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