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四川省达州市2023年中考二模数学试题

更新时间:2023-06-27 浏览次数:35 类型:中考模拟
一、单选题
二、填空题
三、解答题
  • 16.
    1. (1) 计算:
    2. (2) 已知方程有实数根,求m的取值范围.
  • 17. 我市某中学为备战省运会,在校运动队的学生中进行了全能选手的选拔,并将参加选拔学生的综合成绩分成四组,绘成了如下尚不完整的统计图表.

    组别

    成绩

    组中值

    频数

    第一组

    95

    4

    第二组

    85

    m

    第三组

    75

    n

    第四组

    65

    21

    根据图表信息,回答下列问题:

    1. (1) 参加活动选拔的学生共有人;表中
    2. (2) 将第一组中的4名学生记为A、B、C、D,由于这4名学生的体育综合水平相差不大,现决定随机挑选其中两名学生代表学校参赛,试通过画树形图或列表的方法求恰好选中A和B的概率.
  • 18. 如图,山区某教学楼后面紧邻着一个土坡,坡面BC平行于地面AD,斜坡AB的坡比为i=1: , 且AB=26米.

    1. (1) 求坡顶与地面的距离BE的长.
    2. (2) 为了防止山体滑坡,保障安全,学校决定对该土坡进行改造.经地质人员勘测,当坡角不超过53°时,可确保山体不滑坡.学校计划将斜坡AB改造成AF(如图所示),那么BF至少是多少米?(结果精确到1米)(参考数据:sin53°≈0.8,cos53°≈0.6,tan53°≈1.33).
  • 19. 在如图的方格纸中(每个小方格的边长都是1个单位)有一个格点

    1. (1) 求出的边长,并判断的形状;
    2. (2) 作出关于点O的中心对称图形;作出绕点O按顺时针方向旋转后得到的图形
    3. (3) 可能由怎样变换得到?(写出你认为正确的一种即可).
  • 20. 如图,在梯形中, , 点E在上,且

    1. (1) 试判断四边形ABED的形状,并说明理由;
    2. (2) 若

      ①求的度数;

      ②当时,求四边形ABED的面积.

  • 21. (2017·安徽模拟) 某经销商销售一种产品,这种产品的成本价为10元/千克,已知销售价不低于成本价,且物价部门规定这种产品的销售价不高于18元/千克,市场调查发现,该产品每天的销售量y(千克)与销售价x(元/千克)之间的函数关系如图所示:

    1. (1) 求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
    2. (2) 求每天的销售利润W(元)与销售价x(元/千克)之间的函数关系式.当销售价为多少时,每天的销售利润最大?最大利润是多少?
    3. (3) 该经销商想要每天获得150元的销售利润,销售价应定为多少?
  • 22. 的内接三角形,P为延长线上一点,的直径,过C作于E,交于F,交

    1. (1) 判断直线的位置关系,并说明理由;
    2. (2) 求证:
  • 23. 使得函数值为零的自变量的值称为函数的零点.例如,对于函数 , 令y=0,可得x=1,我们就说1是函数的零点.

    已知函数(m为常数).

    1. (1) 当=0时,求该函数的零点;
    2. (2) 证明:无论m取何值,该函数总有两个零点;
    3. (3) 设函数的两个零点分别为 , 且 , 此时函数图象与x轴的交点分别为A、B(点A在点B左侧),点M在直线上,当MA+MB最小时,求直线AM的函数解析式.
  • 24. (2013·绵阳)

    如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象的顶点C的坐标为(0,﹣2),交x轴于A、B两点,其中A(﹣1,0),直线l:x=m(m>1)与x轴交于D.

    1. (1) 求二次函数的解析式和B的坐标;

    2. (2) 在直线l上找点P(P在第一象限),使得以P、D、B为顶点的三角形与以B、C、O为顶点的三角形相似,求点P的坐标(用含m的代数式表示);

    3. (3) 在(2)成立的条件下,在抛物线上是否存在第一象限内的点Q,使△BPQ是以P为直角顶点的等腰直角三角形?如果存在,请求出点Q的坐标;如果不存在,请说明理由.

  • 25. 如图1,在中,把绕点A顺时针旋转)得到 , 把绕点A逆时针旋转得到 , 连接 . 当时,我们称的“旋补三角形”,上的中线叫做的“旋补中线”,点A叫做“旋补中心”.

    1. (1) 在图2,图3中,的“旋补三角形”,的“旋补中线”.

      ①如图2,当为等边三角形时,的数量关系为

      ②如图3,当时,则长为

    2. (2) 在图1中,当为任意三角形时,猜想的数量关系,并给予证明.
    3. (3) 如图4,在四边形 , 在四边形内部是否存在点P,使的“旋补三角形”?若存在,给予证明,并求的“旋补中线”长;若不存在,说明理由.

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