菱形的边长是2cm，一条对角线的长是2cm，则另一条对角线的长约是（）

当前位置：初中数学 / 单选题

1. (2019九上·新兴期中) 菱形的边长是2cm，一条对角线的长是2cm，则另一条对角线的长约是（）

A . 4cm B . 1cm C . $\text{[math]}$ cm D . $\text{[math]}$ cm

基础巩固能力提升变式训练拓展培优真题演练换一批

1. (2023九上·宁阳期中) 小乐用一块长方形硬纸板在阳光下做投影试验，通过观察，发现这块长方形硬纸板在平整的地面上不可能出现的投影是（　　）

A . 三角形 B . 线段 C . 矩形 D . 正方形

答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2020九上·无锡期中) 若⊙P的半径为4，圆心P的坐标为（-3，4），则平面直角坐标系的原点O与⊙P的位置关系是（）

A . 在⊙P内 B . 在⊙P上 C . 在⊙P外 D . 无法确定

答案解析收藏纠错 + 选题
3. (2021九上·鼓楼月考) 下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（　　）

A . B . C . D .

答案解析收藏纠错 + 选题

1. 如图，在平面直角坐标系中，已知点A，B的坐标分别为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．以点O为位似中心，在原点的另一侧按2：1的相似比将 $\text{[math]}$ 缩小，则点A的对应点 $\text{[math]}$ 的坐标是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2021九上·崇阳月考) 如图，在等边△ABC中，D是边AC上一点，连接BD，将△BCD绕点B逆时针旋转60°得到△BAE，连接ED，若BC＝8，BD＝6，则△AED的周长是（）

A . 10 B . 12 C . 14 D . 15

答案解析收藏纠错 + 选题
3. 将如图所示的图案绕其中心旋转n°时与原图案重合，则n的最小值是（）．

A . 60 B . 90 C . 120 D . 180

答案解析收藏纠错 + 选题

1. 如图，A，B，C，D是⊙O上四点，连结AD，AC，BD，BC．图中相等的角是(不再添加其他字母)．

答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2022九上·桐乡市期中) 已知点A的坐标为 $\text{[math]}$ ， O为坐标原点，连接 $\text{[math]}$ ，将线段 $\text{[math]}$ 绕点O按逆时针方向旋转90°得 $\text{[math]}$ ，则点 $\text{[math]}$ 的坐标为.

答案解析收藏纠错 + 选题
3. (2022九上·大安期末) 如图，直线a∥b∥c，它们依次交直线m，n于点A、C、E和B、D、F，已知AC＝4，CE＝6，BD＝3，那么BF等于．

答案解析收藏纠错 + 选题

1. (2022七下·花都期末) 读一读：
数形结合作为一种数学思想方法，其应用大致又可分为两种情形：或者借助于数的精确性来阐明形的某些属性，或者借助形的几何直观性来阐明数之间某种关系，即数形结合包括两个方面：第一种情形是“以数解形”，而第二种情形是“以形助数”．例如：在我们学习数轴的时候，数轴上任意两点， $\text{[math]}$ 表示的数为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 表示的数为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 两点的距离可用式子 $\text{[math]}$ 表示，例如：5和－2的距离可用 $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$ 表示．

研一研：

如图，在平面直角坐标系中，直线 $\text{[math]}$ 分别与 $\text{[math]}$ 轴正半轴、 $\text{[math]}$ 轴正半轴交于点 $\text{[math]}$ 、点 $\text{[math]}$ ，且 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 满足 $\text{[math]}$ ．
1. （1）直接写出以下点的坐标： $\text{[math]}$ （，0）， $\text{[math]}$ （0，）．
2. （2）若点 $\text{[math]}$ 、点 $\text{[math]}$ 分别是 $\text{[math]}$ 轴正半轴（不与 $\text{[math]}$ 点重合）、 $\text{[math]}$ 轴负半轴上的动点，过 $\text{[math]}$ 作 $\text{[math]}$ ，连接 $\text{[math]}$ ．已知 $\text{[math]}$ （近似值），请探索 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 之间的数量关系，并说明理由．
3. （3）已知点 $\text{[math]}$ 是线段 $\text{[math]}$ 的中点，若点 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ 轴上一点，且 $\text{[math]}$ ，求点 $\text{[math]}$ 的坐标．
答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2022八上·余杭期中) 如图，点O是等边△ABC内一点，∠AOB=100°，∠BOC=α．以OC为边作等边△OCD，连接AD．
1. （1）求证：△BOC≌△ADC；
2. （2）当a=150°时，试判断△AOD的形状，并说明理由；
3. （3）探究：当α为多少度时，△AOD是等腰三角形？
答案解析收藏纠错 + 选题
3. (2021八下·浦北期末) 如图，在锐角三角形ABC中，AB=13，AC =15，点D是BC边上一点，BD =5，AD=12.
1. （1）求证：△ADB是直角三角形.
2. （2）求BC的长度.
答案解析收藏纠错 + 选题

微信扫码预览、分享更方便

使用过本题的试卷