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| A | 胚乳 | 胚 | 种子 |
| B | 细菌 | 真核生物 | 微生物 |
| C | 扞插 | 营养繁殖 | 无性繁殖 |
| D | 被子植物 | 裸子植物 | 种子植物 |
①无成形的细胞核 ②有真正的细胞 ③没有细胞壁
④能通过出芽生殖繁殖后代 ⑤单细胞结构
| 1 | 2 | 3 | |
| A | 胚乳 | 胚 | 种子 |
| B | 酵母菌 | 原核生物 | 微生物 |
| C | 嫁接 | 营养繁殖 | 无性生殖 |
| D | 卵细胞 | 受精卵 | 生殖细胞 |
①去掉食物中的水分保存；②低温环境保存；③用塑料袋装起来保存；④食物经过加热，然后密封。
B . 变形虫的分裂生殖 
C . 桃树的嫁接 
D . 酵母菌的出芽生殖 
B . 曲霉 
C . 蘑菇 
D . 酵母菌 
①有了D，必定有E ②A、D、E都是植物器官
③由E可知，D的子房内有多颗胚珠 ④从D 到E需要经过传粉和受精过程
①放在低温干燥处②高温灭菌后密封③适当添加防腐剂③放在温暖潮湿处
并定期对培养液中的酵母菌进行计数，绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图。
|
试管编号 |
培养液/mL |
蒸馏水/mL |
酵母菌母液/mL |
温度/℃ |
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A |
10 |
- |
1 |
28 |
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B |
10 |
- |
1 |
5 |
|
C |
- |
10 |
1 |
28 |
(注：-表示不加)
浸泡大蒜汁的滤纸片周围0.5厘米（平均值）范围内没有大肠杆菌生长，浸泡无菌水的滤纸片周围有大肠杆菌生长。实验小组据此得出结论：。
请回答：
⑴提出问题：洗手能否有效控制手上细菌的数量？
⑵作出假设：洗手能有效控制手上细菌的数量。
⑶制定和实施计划：
①将9个经高温处理、装有培养基的培养皿平均分成三组，每组的培养皿底部贴上相应的标签：洗手前、洗手后、空白对照。
②打开培养皿，三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下。
③三位同学用肥皂将手洗干净，然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”标签的培养基上轻轻按一下。
④“空白对照”组不做任何处理。
⑤把三组培养皿放入37℃恒温箱中培养，一天后观察
⑥用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数，计算其，并得出结论
⑷在上述实验中：把三组培养皿放入37℃恒温箱中培养的目的是。
⑸通过研究，同学发现洗手前的统计值最高，洗手后次之，空白组没有，这对你返校后做好个人防护有什么启示？ 。
①桑葚富含有机物，是一种酸甜爽口、营养丰富的水果，并其有一定的药理价值。
②枯草芽孢杆菌能够提高土壤肥力、改善土壤性状，广泛分布于土壤和空气中；枯草芽孢杆菌在温暖且富含有机物的有氧环境下能够快速繁殖，一般每2小时就能够繁殖一代，是使得水果腐烂的最常见细菌。
请你根据以上材科，向果农解释邮递到偏远地区的桑葚腐烂的原因。
