浙教版科学八年级上学期第二单元压强同步练习（2）

更新时间：2022-09-25 浏览次数：105 类型：同步测试

一、单选题

1. (2021八上·宁波期末) 小明进行实验探究，用矿泉水瓶剪成漏斗，将乒乓球放入其中，能将球吹出漏斗的是（）

A . 从下往上吹 B . 从上往下吹 C . 水平向前吹 D . 在漏斗上方吹

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2. (2019八上·浙江期中) 大气对你一只手掌上表面的压力最接近以下值中的（）

A . 10牛 B . 100牛 C . 1000牛 D . 10000牛

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3. 图实例中，利用大气压的是（）

A . 发烧时擦酒精降温 B . 盐水选种 C . 用吸管吸饮料 D . 奶牛自动喂水器

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4. 关于图中空气运动的说法，正确的是（）

A . ①处空气上升是因为气压高 B . ③处气压较④处高，所以空气下沉 C . ⑥处气温高、气压低，所以空气下沉 D . ④处气温低，空气收缩下沉

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5. (2021八上·淳安期末) 如图所示，往吸管 B 中吹气，可以看到吸管 A 中的水面上升，以下现象中涉及的原理与图中相同的是（）

A . 将氢气球放手后，它会飘向空中 B . 气艇能够停在空中一定高度处 C . 通过拍打窗帘清除它上面的灰尘 D . 站在列车站台上的安全线以外等车

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6. (2021八上·吴兴期末) 某科技小组想改装轮船设计成一驾“水下飞机”，在密封的轮船两侧加装一对上下表面弯曲程度可调的“机翼”，“水下飞机”可以通过调节“机翼”上下表面的弯曲程度来实现上浮、下潜和停留在深水中，下列四幅“水下飞机”的截面图表示它下潜时情况的是（）

A . B . C . D .

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7. (2021八上·嘉兴期末) 小李做了一个有趣的实验(如图所示)，取两个相同的玻璃杯，把乒乓球放入左边杯子中。将两个玻璃杯口对口地放在同一水平面上，杯口之间距离大约为1cm。对准两个杯口中间快速吹一口气，则乒乓球将（）

A . 向左杯的杯底处运动 B . 向左杯的杯口处运动 C . 静止不动 D . 原地跳动

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8. (2021八上·绍兴期中) 许多现象与气压有关，下列对于气压相关现象的描述正确的是（）

A . 图甲试管内水沸腾后，撤掉酒精灯，向外拉动注射器活塞，水又重新沸腾了，因为气压降低，水的沸点升高。 B . 图乙中密闭瓶子内插入一根细玻璃管，将该瓶从山脚带到山顶，管内液面上升，因为海拔升高，外界气压下降 C . 图丙中汽车在高速行驶时会有“打漂”感，为了增加抓地力，可以安装图右侧所示尾翼，应用了气体流速与气压的关系。 D . 图丁装置中，二氧化碳是一种温室效应气体，在阳光照射下，水柱向右移动。因为密闭容器中的气体随着温度升高，气压增大。

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9. (2021八上·湖州期中) 如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h，把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，根据现象，下列判断错误的是（）

楼层

1

2

3

4

5

管内与瓶内水面的高度差/cm

5

5.3

5.7

6

6.3

A . 往瓶内吹气后，水柱高度h减小 B . 水柱高度h增大，说明大气压降低了 C . 上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对现象的影响 D . 水柱高度h越大，瓶内外气体压强差越大

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10. (2018八上·浙江期中) 在相同温度和相同体积的条件下，气体压强（P）与气体分子数目(n)成正比关系(p=kn)。若ag碳和bg 氧气放入一密闭容器中，测得容器内的气体压强为p,然后，提供一定条件使容器内的物质发生充分反应，待温度复原时，测得容器内的气体压强仍然为P。则a与b的关系可能（）

A . a= $\text{[math]}$ B . a＞ $\text{[math]}$ C . a＜ $\text{[math]}$ D . a＞ $\text{[math]}$

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二、填空题

11. (2019八上·天台期末) 大气压与我们的生活息息相关。
1. （1）在厨房煮饭时，使用高压锅比使用普通锅要熟得快，原因是锅内气压大，沸点，从而提高了烧煮的速度；
2. （2）在浴室淋浴时，边上悬挂的浴帘常会飘打到腿上，原因是。
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12. 如图所示是演示“流体压强和流速关系”的实验装置，U形管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。

若在右端c处往装置里吹气，则b管上方的气流速度(填“大于”或“小于”)a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成压强差，U形管中(填“a”或“b”)管液面升高，若升高端的液面比原来升高了2 cm，则此时U形管底部d处左右两侧液体的压强差为Pa。(g取10 N/kg)

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13. 制作简易气压计，观察大气压随高度的变化。
1. （1）如图所示，在玻璃瓶中倒入适量红色的水，用插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红色的水将在玻璃管内上升到一定的高度，但高度不够，你应，使水上升到瓶口以上适当位置，制成简易气压计。
2. （2）将简易气压计从四楼移到一楼过程中，发现玻璃管内水柱，说明。
3. （3）小明将简易气压计放在阳光下，过一会儿，他发现玻璃管内水柱发生了变化，这一现象说明，简易气压计的测量结果会受到的影响。
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14. (2021八上·绍兴期中) 如图所示，医生打针时，先把针管里的活塞推到下端，这是为了，然后把针头插入，药液中，拉起活塞后，由于管内没有空气，在管外的作用下药液就被压入针管里。

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15. (2021八上·新昌期中) 观察下列各图，并回答相关问题。
1. （1）图甲中，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下吹气，并将手指移开。此时乒乓球不会下落的原因是：（选择正确的序号并排序）。
  ①上方压强大于下方压强； ②上方压强小于下方压强；
  
  ③乒乓球上方气体流速大于下方气体流速； ④压强差使得乒乓球受到向上的托力，使其不掉落。
2. （2）图乙将会带来的天气变化是降水、。
3. （3）图丙中，风的方向应该是(选填字母“A”、“B”、“C”或“D”)。
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16. (2021八上·金华期中) 星期天小明和家人到黄河湿地参观回来后发烧，去医院输液，瓶中插入两条管子，A管是输液管、B管是空气管，小明看着吊瓶思考，随着吊瓶内的液面下降，液面上方的气压，从而保证液滴始终匀速下落。小明在输液时拿出一本故事书看起来。“清风不识字，何故乱翻书”所述清风能翻书，是风使捧在手里的书本上表面空气流动速度变大，导致书本上表面压强（选填“增大”或“减小”）。

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17. (2021八上·慈溪期中) 随着人民生活水平的提高，轿车已逐渐进入百姓家庭，如图是小华家购买的一辆小轿车，他发现轿车的外形类似于飞机的机翼。则轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强车子下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力车的重力。（均填“大于”、“等于”或“小于”）

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18. (2021八上·诸暨期中) 1654年，马德堡市长和他的助手做了著名的“马德堡半球实验”，证明了大气压的存在．
1. （1）实验中，他们把两个铜半球壳灌满水后合在一起，再把水全部抽出，此时球内接近，周围的把两个铜半球紧紧地压在一起．
2. （2）如图，某校同学用底面积为500cm²的平底压力锅代替铜半球模拟上述实验，在山底比在山顶拉开锅的最小拉力要（假设山底与山顶气温相同）。在山底，当锅两边受到的拉力均为4000N时，锅恰好被拉开，此时锅内空气的压强约为Pa（大气压取10⁵Pa）．
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19. 有一种家庭使用的淋浴器，设备很简单，设计却很巧妙，如图甲所示。淋浴器有两个进水口，一个是冷水口，一个是热水口，冷水口直接与自来水管连接，热水口的管道很细，插在热水壶或热水瓶里。使用的时候，拧开自来水龙头，热水会自动向上流，冷水、热水混合后，从喷头里喷出适宜淋浴的温水。其工作原理如图乙所示，冷水和热水是通过混合阀混合后变成温水的。混合阀像个三通管，冷水管比较粗，在汇合点附近突然变细。由于出水口狭窄使水流速度(选填“加快”或“减慢”)，出水口处压强(选填“增大”或“减小”)，水壶里的热水在的作用下升到三通管中，与冷水混合后，从喷头喷出。

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三、实验探究题

20. 小华同学用一个自制的机翼模型探究气体的压强与流速的关系时，把机翼模型穿在一根铁丝上，在铁丝的上下端各挂一个弹簧测力计，如图所示。请你回答下面的问题：
1. （1）当他接通电风扇对着机翼模型吹风时，发现两个弹簧测力计示数的变化情况是：弹簧测力计A示数变，弹簧测力计B示数变(前两空均填“大”或“小”)。由此可知，机翼模型受到空气给它的(填“向上的升力”或“向下的压力”)。
2. （2）实验过程中，机翼模型上表面的空气流速(填“大于”“小于”或“等于”)机翼模型下表面的空气流速。
3. （3）这个实验说明气体的压强与流速的关系是：流速越大的位置，压强越。
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21. (2022八上·缙云期末) 小科利用带拉环的吸盘、平面镜、水、刻度尺等器材测量大气压大小，步骤如下：

①用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为2cm²；

②将吸盘沾水湿润后，压在平面镜上；

③用弹簧秤拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时弹簧秤示数为19N；

④记录整理数据；

⑤算出大气压强，分析实验结论。

实验装置如图所示。请结合你所学的知识分析：
1. （1）将吸盘沾水湿润的目的是。
2. （2）根据小科的实验数据，计算得到大气压强等于帕。
3. （3）小科测得大气压强比实际大气压强偏低，可能的原因是①；②。
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22. (2021八上·东阳期中) 小佳同学利用注射器、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。
1. （1）实验时，首先在注射器中抽取少量水，小孔朝上把活塞推至注射器简的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的是
2. （2）如图所示，容积为5mL，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长10cm，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数5.5N，则测得的大气压的值为P₀=。
3. （3）若实验时的实际大气压是1个标准大气压，请你分析造成上述实验中测得的大气压值出现偏差的原因是。
4. （4）实验室有甲、乙两个活塞的横做面积分别为0.5cm²和2cm²的注射器，若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用(填甲、乙)注射器，
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四、解答题

23. (2021八上·普陀期末) 如图1为压力锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为排气孔，空心柱上带有一个帽子为限压阀。当压力锅内气体的压强超过安全值时，锅内的气体会顶起限压阀逸出一部分，使锅内气体压强减小，保证压力锅安全使用。某压力锅排气孔横截面积为10mm² ，限压阀的质量为100g。标准大气压取1.0×10⁵Pa。
1. （1）人们初次到达高原地区会感觉呼吸困难，据图分析，人呼吸困难的原因：。
2. （2）该压力锅在海拔达4000m的地方烧水，当水烧开时水的温度大约是多少℃？
3. （3）如图3是同学们用高压锅模拟马德堡半球实验，如果他们没有抽气机，应怎样将高压锅里的空气尽量排除呢？请说出你的办法。
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24. (2021八上·杭州期中) 高压锅是生活中一种密闭的加热容器，锅盖中央有一出气孔，孔上盖有限压阀，当锅内气压达到限定值时，限压阀被顶起放出部分气体，实现了对锅内气体压强的控制。已知高压锅盖出气孔的横截面积为12mm² ，限压阀的质量为84g。（大气压值取1.0×10⁵Pa）
1. （1）高压锅是根据的原理设计工作的。
2. （2）求使用高压锅时锅内气体最大压强。（写出计算过程）
3. （3）对照如图来判断：用该高压锅烧水，水温最高可以达到℃。
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25. (2020八上·杭州月考) 如图为某小组同学测大气压的装置图，利用容积为 10 mL，全部刻度的总长为 5 cm 的针筒来测量大气压的大小（不计摩擦）。实验开始前先排尽针筒内空气，然后用石蜡封住针筒右侧，不断往小桶中加水，直到针筒刚好被拉动，测出此时小桶和水的总重力为 20.2 N，请回答下列问题：
1. （1）有同学提出把小桶和水换成若干质量为 50 g 的钩码，遭到了大家的反对。请说出大家反对的理由。
2. （2）根据得到的数据计算当时大气压的大小。
3. （3）实验前如果针筒内的空气没有排尽，将导致测得的大气压值（选填“偏大” “不变”或“偏小”）。
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试卷信息

小学

初中

高中

浙教版科学八年级上学期第二单元压强同步练习（2）

副标题：

*注意事项：

浙教版科学八年级上学期第二单元压强同步练习（2）

科学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

楼层	1	2	3	4	5
管内与瓶内水面的高度差/cm	5	5.3	5.7	6	6.3

小学

初中

高中

浙教版科学八年级上学期 第二单元 压强 同步练习（2）

副标题：

*注意事项：

浙教版科学八年级上学期 第二单元 压强 同步练习（2）

科学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

浙教版科学八年级上学期第二单元压强同步练习（2）

浙教版科学八年级上学期第二单元压强同步练习（2）