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浙江省绍兴市暨阳初中教育共同体2021-2022学年八年级上...

更新时间:2022-01-19 浏览次数:111 类型:期中考试
一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分.请选出各题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
  • 1. 下列词语中,既不是描述天气,也不是描述气候的是(   )
    A . 晴转多云 B . 冬暖夏凉 C . 四季如春 D . 大汗淋漓
  • 2. 下列都是《科学》课本中的实验,不能用来说明大气压强存在的是(   )
    A . 瓶中取袋 B . 筷子提米 C . 牛奶盒的变化 D . 吸饮料
  • 3. 右图中的化学冰袋冷藏食物是利用了化学物质溶于水吸热的原理。 则该物质可能是(   )

    A . 氯化钠 B . 氢氧化钠 C . 硝酸铵 D . 蔗糖
  • 4. 下列关于诸暨市天气、气候叙述错误( )
    A . 诸暨市全部属于亚热带季风气候。 B . 诸暨市季风气候特点是夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。 C . 寒潮来袭时常会带来降温、大风、霜冻的天气,使诸暨的农业生产受到一定影响。 D . 台风是诸暨常见的灾害性天气,其中心台风眼是风力最大的地方。
  • 5. 从一瓶500毫升溶质质量分数为20%的葡萄糖溶液中倒出一杯50毫升的葡萄糖溶液,则这杯葡萄糖溶液的溶质质量分数为( )
    A . 2% B . 10% C . 20% D . 无 法 确 定
  • 6. 在4只相同烧杯中加入等量的水,调节水温,使4只烧杯中的水温分别为25摄氏度、35摄氏度、45摄氏度、55摄氏度。拿一块玻璃靠近烧杯口,过一会儿看到下图所示的现象,则水温最低的是( )
    A . B . C . D .
  • 7. 在抗击新冠肺炎疫情的时期,“负压救护车”发挥了重要的作用,“负压救护车”是因为车内的气压低于车外气压而得名。下列处于负压状态的是(   )
    A . 吹足气的篮球 B .    高空飞行中的飞机机舱 C . 吸饮料过程中的吸管 D .    漏了气的足球
  • 8. 下列实验操作中玻璃棒的作用与其他三组不同的是( )
    A . 配制蔗糖溶液 B . 过滤泥水 C . 获取氯化钠晶体 D . 配制 10%的食盐水
  • 9. 一群人结伴旅游,他们在下列哪个选项所示的地区往往会感觉到最舒适(   )
    A . 4 月日出前后的海南 B . 8 月午后二点的西施故里诸暨 C . 12 月午夜的吐鲁番 D . 1 月晚上 10 点的北京
  • 10. 如图所示,三个体积相同而材料不同的球 A、B、C,分别静止在水中,A 漂浮,B 悬浮, C 沉底。以下说法错误的是(   )

    A . A 球所受浮力最大 B . B 球密度等于液体密度 C . C球所受水的压强最大  D . C 球在竖直方向上受到的力的个数最多
  • 11. 风是空气的水平运动,下列图中关于风的描述正确的是(   )

    A . 图甲是沿海地区白天的风,风从陆地吹向海洋 B . 图乙的风导致丙地降水比乙地多 C . 图丙箭头所示为夏季风,此时大陆温度高而海洋温度低 D . 图丁中甲地为低压区,乙地为高压区,风从乙地吹向甲地
  • 12. 在一定条件下,物体能在水中上浮。图示物体在上浮前后静止时,所受浮力相同的是(   )

    A . 图甲中沉底的汤圆,煮熟后上浮并浮出水面。 B . 图乙中潜水艇排出水舱中水后,上浮并浮出水面。 C . 图丙中往清水中加盐,沉底的鸡蛋上浮后并浮出水面。 D . 图丁中轮船从长江驶入大海,船体上的吃水线 W 线上浮后并浮出水面。
  • 13. 某兴趣小组利用生活中常见的物品做了一个非常有趣的实验,将吹风机对准三个相同的水平通道左端口向下吹风,在通道右端口处同时放置相同规格的乒乓球,某时刻乒乓球处于   如图所示的位置。下列说法合理的是(    )

    A . 此实验原理与高压锅工作原理相同。 B . 三个通道的左端口处,C 处压强最小。 C . 增大吹风机的风速,乒乓球向左移动更明显。 D . 若通道变宽,乒乓球向左移动更明显。
  • 14. 许多现象与气压有关,下列对于气压相关现象的描述正确的是(   )

    A . 图甲试管内水沸腾后,撤掉酒精灯,向外拉动注射器活塞,水又重新沸腾了,因为气压  降低,水的沸点升高。 B . 图乙中密闭瓶子内插入一根细玻璃管,将该瓶从山脚带到山顶,管内液面上升,因为海  拔升高,外界气压下降 C . 图丙中汽车在高速行驶时会有“打漂”感,为了增加抓地力,可以安装图右侧所示尾翼, 应用了气体流速与气压的关系。 D . 图丁装置中,二氧化碳是一种温室效应气体,在阳光照射下,水柱向右移动。因为密闭  容器中的气体随着温度升高,气压增大。
  • 15. 如图 1 表示“M 与 N 的并列关系”,图 2 表示“M 属于 N 的从属关系”。下列表格中的概念间的关系符合图 3 所示关系的是( )

     

    X

    Y

    Z

    A

    溶质

    溶剂

    溶液

    B

    大气层

    对流层

    平流层

    C

    乳浊液

    悬浊液

    溶液

    D

    饱和溶液

    不饱和溶液

    浓溶液

    A . A B . B C . C D . D
  • 16. 对于下列各图的相关叙述,正确的是(   )
    A . 如图甲,在探究飞机获得升力与机翼形状关系的实验中,当风吹向机翼模型时弹簧秤甲  示数减小。 B . 如图乙,在制备硫酸铜晶体的实验中,实验原理与“夏天晒盐”原理相同。 C . 如图丙,可以用活性炭吸附海水中的杂质,再过滤煮沸后,即可饮用。 D . 如图丁,在蒸馏实验中,冷凝水的流向为从上往下。
  • 17. 科学研究中常用图像来表示两个量(x,y)之间的关系,以使研究的问题变得直观明了。下列两个量之间的关系不符合图示的是( )。

    A . 保持溶质质量分数不变,溶质质量与溶液质量的关系 B . 固体的溶解度与温度的关系 C . 物体受到的浮力与其排开液体重力的关系 D . 同种材料制成的实心物体,质量和体积的关系
  • 18. 在 20 ℃时,某固体物质(不含结晶水)的水溶液,经历如图变化,下列说法你认为正确的是(该物质溶解度随温度升高而增大)( )

    A . 溶液甲是饱和溶液 B . 20 ℃时,该固体物质的溶解度是 20 g C . 对溶液丙降温蒸发 10 g 水后,析出的晶体一定大于 4 g D . 对溶液甲升温后,溶液的溶质质量分数增大(不考虑水分蒸发)
  • 19. 20℃时,四个实验小组分别取不同质量的食盐,逐渐加入到各盛有 50g 水的烧杯中,不断搅拌直到不再溶解为止,然后分别称量溶液的质量。记录数据如下表:

    实验小组

    第一组

    第二组

    第三组

    第四组

    水的质量/克

    50

    50

    50

    50

    食盐的质量/克

    15

    20

    25

    30

    溶液质量/克

    65

    68

    m

    68

    下列说法错误的是( )

    A .   表格中 m 值为 68 B . 0℃时,50 克水中最多可溶 18 克食盐 C . 相同温度下,把水的质量增加到 100 克,食盐在水里的溶解度增大 D . 用蒸发溶剂结晶的方法可以重新获得溶解了的食盐
  • 20. 如图甲所示,在容器底部固定一轻质弹簧,弹簧上方连有正方体木块A,容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口.此时木块A刚好完全浸没在水中,接着打开阀门B,缓慢放水,直至木块A完全离开水面时,再关闭阀门B这个过程中,弹簧弹力与木块露出水面的体积V的关系如图乙所示,已知ρ=1.0×103kg/m3 , ρ木块=0.6×103kg/m3 , 木块体积为V,不计弹簧所受浮力,则下列说法正确的是 ( )

    A . CD段弹簧被压缩 B . C点与E点的纵坐标c、e的绝对值之比为2:3 C . C点弹簧处于原长 D . D点的横坐标d值为0.3V0
二、<h1 >填空题(本题共有 5 小题,22 空格,每空格 1 分,共 22 分)</h1>
  • 21. 读水循环示意图,(图甲)完成下列要求。
    1. (1) 写出下列字母代表的水循环环节的名称:C
    2. (2) 通过(填“甲”“乙”或“丙”)的水循环运动,陆地上的水资源不断得到 补充,水资源得以再生。
    3. (3) 要发生 D 过程,空气的相对湿度要达到,空气的相对湿度越大,干湿球湿度计中的干球温度计和湿球温度计的温度差值(填“越大”或“越小”)
    4. (4) 图甲所示的水循环过程主要发生在图乙标号(填“①”、“②”或“③”)所示的大气层,该层大气最显著的特点是
  • 22. 学习科学以后,我们对水有了更全面的认识。关于“水”回答下列问题:

    1. (1) 将少量①菜油、②醋、③蔗糖、④胡椒粉、⑤味精粉、⑥面粉分别加入水中振荡,其中形成乳浊液。(填序号)
    2. (2) 下图甲为电解水的装置图,图中 A 端接的是电源的极。(填“正”或“负”)
    3. (3) 将浑浊的河水用下图乙所示的装置进行净化,净化后得到的清澈的水是(填“纯净物”或“混合物”)。在该装置中,其漏斗中滤纸的放置方向应为(填序号)。
  • 23. 读下列我国某日某时天气图(图甲),回答下列问题。

    1. (1) 写出图甲中字母所示的天气系统名称: A
    2. (2) 图乙中 I 所示天气系统对应图甲中字母所示的天气系统,该天气系统过境时,常带来的天气。
    3. (3) 图甲中④所在地区位内陆地区,其气温的年变化如图乙Ⅱ 中(填“A”或“B”) 所示曲线。夏季晚上,①地区比④地区凉快,其气候的差异主要是因素导致。
    4. (4) 图甲中 A、B 两地由于气压差会形成风,其风向为(填“西北风”或“东南风”)
  • 24. 某兴趣小组利用家中的材料研究影响物质溶解性的因素,实验步骤设计如下:

    Ⅰ、称取六份冰糖和一份食盐,每10g为一份,并将其中五份冰糖研磨成粉末。

    Ⅱ、按照下表进行实验(实验所需仪器略)。请你对他们的实验设计进行分析:

    第一组

    第二组

    第三组

    第四组

    实验温度

    20℃

    20℃

    20℃

    20℃

    20℃

    20℃

    20℃

    固体种类

    冰糖

    冰糖

    冰糖(粉末)

    冰糖(块状)

    冰糖

    食盐

    冰糖

    固体质量

    10g

    10g

    10g

    10g

    10g

    10g

    10g

    溶剂种类

    植物油

    溶剂质量

    50g

    10g

    10g

    10g

    10g

    10g

    10g

    1. (1) 第一组实验的现象是冰糖在水中溶解,在植物油中不溶解,说明影响物质溶解性的因素是
    2. (2) 根据上述设计,你认为他们准备研究的影响因素总共有个,其中不影响物质溶解性的因素是
  • 25. 下表是硝酸钾(KNO3)和氯化钾(KCl)在不同温度时的溶解度,请回答:

    温度/℃

    0

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    溶解度/g

    KNO3

    13.3

    20.9

    31.6

    45.8

    63.9

    85.5

    110

    138

    KCl

    27.6

    31.0

    34.0

    37.0

    40.0

    42.6

    45.5

    48.3

    1. (1) 由表可查知,40℃时氯化钾(KCl)的溶解度为 40 克,它的意义是
    2. (2) 将少量硝酸钾溶解在水中,长时间放置后,硝酸钾微粒在水中的分布状况如图 所示。(填“甲”、“乙”或“丙”)(图中小圆圈代表硝酸钾微粒)
    3. (3) 将一木块漂浮于50℃时的硝酸钾(KNO3)的饱和溶液中,如图丁A所示。当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化),木块排开液体的体积V排随时间t发生了如图丁B所示的变化。由此推测出温度的改变是(填“升温”或“降温”)。
三、<h1 >实验探究题(本题有 4 小题,16 空格,每空格 1 分,共 16 分)</h1>
  • 26. 在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用如图所示的装置,将同一 物体分别逐渐浸人到水和酒精中。为了便于操作和准确收集数据,他们用升降台调节溢水杯 的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积,   实验数据记录在下表中。

    液体种类

    实验序号

    物体重力G(牛)

    弹簧测力计示数F(牛)

    物体受到浮力F(牛)

    排开液体体积V(厘米3)

    水(ρ=1.0 克/厘米

    3)

    1

    2

    1.5

     

    50

    2

    1.0

    1.0

    100

    3

    0.5

    1.5

    150

    酒精(ρ酒精=0.8克/厘米3)

    4

    2

    1.6

    0.4

    50

    5

    1.2

    0.8

    100

    6

    0.8

    1.2

    150

    1. (1) 第 1 次实验中物体所受的浮力为牛。
    2. (2) 分析比较实验 1、2 和 3(或 4、5 和 6),可得出结论 :当液体的种类相同时,排开液体的体积越, 浸在液体中的物体受到的浮力越大 ;分析比较实验1、4 或 2、5 或 3、6,可初步得出结论 :当物体排开液体体积相同时,
  • 27. 某实验小组利用下图甲所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验:

    1. (1) 完成此实验正确的操作顺序是(填序号)

      ①溶解 ②把配好的溶液装入试剂瓶 ③称量和量取   ④计算

    2. (2) 按实验要求,图 1 中还缺少的玻璃仪器是(填名称)
    3. (3) 小婧按图 2 的操作称取氯化钠,小民发现小婧的操作有错误.你认为小婧操作中的错误是;该操作会使配得的氯化钠溶液质量分数(填“偏大”、“偏小”或“正确”);
    4. (4) 配制好的上述 10%的氯化钠溶液 50 克,欲将其溶质质量分数增加到 20%,可以采用的方法是(填序号)。

      ①将溶质质量增加一倍 ②将溶剂质量减少一半 ③将溶液质量蒸发到原来的一半

  • 28. 学习了大气压的相关知识后,同学们想估测一下大气压的大小。他们准备了如下器材:

    不同规格的注射器、两个弹簧测力计(量程为 10N)、刻度尺、一个铁丝做成的 T 型钩、细线、橡皮帽等。某组同学在实验中选了图乙中 B 规格的注射器,发现弹簧测力计的量程太小了。于是设计了图甲实验装置,顺利完成了测量任务。具体步骤如下:

    ①先读出注射器的最大容量刻度为 V,用刻度尺量出其全部刻度的长度为 L1,注射器全长为 L2

    ②把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气。然后,用橡皮帽封住注射器的小   孔。

    ③慢慢地拉注射器,刚好拉动活塞时,两个测力计示数均为 F

    请根据他们实验方案回答以下问题:

    1. (1) 若不考虑其他因素的影响,则本次测量大气压值 P=。 (用测量步骤中的字母表示)
    2. (2) 实验过程中,同学们发现注射器顶端装针头处,空气无法排尽。这将使得测量结果会  当天气压(填“偏大”或者“偏小”)。
    3. (3) 实际测量中,不少同学的测量结果比当天气压值大,是因为活塞与针筒间有摩擦。若  要测出摩擦力,进而更准确地计算大气压,应该增加的实验操作是
    4. (4) 另外组的同学用一个弹簧测力计也完成了实验,他们选择的是注射器是图乙中的(填“A”、“B”或“C”)
  • 29. 小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作了简易密度计。取一根粗细均匀的饮料吸  管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。如下图所示。

    为了给密度计标上刻度,他进行了如下操作:

    a.将其放入水中,竖立静止后,在密度计上与水面相平处标上1.0g/cm3

    b.将其放入密度0.9g/cm3植物油中,用同样的方法在密度计上标上0.9g/cm3

    c.接着他以两刻度线间的长度表示0.1g/cm3 , 将整个饮料吸管均匀标上刻度;

    d.将做好的密度计放入酒精中进行检验,发现液面明显不在0.8g/cm3刻度处。

    1. (1) 如图甲所示,小明制作的密度计,你认为刻度 0.9 应该在点(选填“p”或“q”)
    2. (2) 在实验步骤 c 中,小明这样均匀标示刻度是(选填“正确”、“错误”)。
    3. (3) 若被测液体的密度为ρ液密度计浸入被测液体的深度为 h(如图乙)、自制密度计的质量为 m,横截面积为 S,用给定的字母推导出ρ液关于 h 的关系式为
    4. (4) 小明为了让简易密度计做的更精确,想使密度计上两条刻度线之间的距离大一些,请  你为小明设计一种改进方法:
四、 解答题(本题有 4 小题第 30 题 4 分、31、32、33 题各 6 分,共 22 分)
  • 30. 小明学习《天气与气候》内容后,将使用过的饮料瓶改造成实验工具。将一大饮料瓶去掉瓶底,并在瓶身一侧开一小口,在小口处插入另一个小饮料瓶的瓶口部分,如下图。在瓶身内部放入一支点燃的蜡烛,小瓶瓶口附近放一支点燃的线香。利用该装置可以模拟风的形成。图中 C 点箭头表示线香烟雾的飘动方向,其中正确的是(选填“1”、“2”或“3”),并说明判断该方向的理由

  • 31. 图甲为高压锅的构造,图乙为水的沸点与气压的关系图象。

    1. (1) 请说明高压锅为什么能将食物加热到 100℃以上?
    2. (2) 若高压锅出气孔的半径为3mm,压在出气孔上的安全阀的质量为 81g. 通过计算并对照图象说明利用这种高压锅烧水时,最高温度大约是多少?(π取 3,下同。外界大气压为1.0×105Pa)
    3. (3) 若要把这种高压锅销售到西藏地区,在保证高压锅安全使用的前提下,用这种高压锅烧水时,水的沸点要达到 115℃,应使用质量为多大的限压阀?(西藏地区外界大气压平均值为 0.8×105Pa)
  • 32. 为了有效防控疫情,最有效的预防方法之一就是用消毒液对空气消毒。二氧化氯消毒液,是国际上公认的新一代强力、广谱、安全、高效的消毒剂,学校曾用此消毒液对全校教室、寝室全面消毒。小民观察到瓶上的标签如下表所示:

    溶质的质重分数。

    80%

    密度

    1.2g/cm2

    相对分子质里

    67.5

    强腐蚀性,阴冷,密封储藏

    1. (1) 1000 毫升该二氧化氯消毒液的质量是多少克?
    2. (2) 1000 毫升该二氧化氯消毒液中含溶质多少克?
    3. (3) 实验室欲用该消毒液来配制 350 千克质量分数为 20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒,需要加水多少毫升?
  • 33. 如图是 Argo 浮标,它在水中一直呈漂浮状态,广泛应用于台风预测、海洋资源开发等领域。浮标结构如图所示,由坚硬壳体和下方可伸缩油囊两部分组成;当液压式柱塞泵将壳体内的油注入油囊时,油嚢增大,油囊排开水的体积增大,壳体上浮一些,(油嚢排开水的体积等于等于注入油的体积,油囊自身体积忽略不计);当油囊中的油全部被抽回壳体内时,壳体下沉一些。已知浮标总质量为55kg,其中含油24kg;浮标壳体体积为0.04m3;油的密度0.8×103kg/m3 , 海水密度取1.0×103kg/m3

    1. (1) Argo浮标壳体的沉浮是通过改变(填“浮标重力” 或“油嚢排开水的体积”)来实现的;
    2. (2) 该浮标漂浮在水面上所受到的浮力是多大?
    3. (3) 液压式柱塞泵将壳体中的油全部注入油囊时,壳体最终露出水面的体积为多少立方米?

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