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中考数学第一轮复习:三角形综合

更新时间:2023-09-05 浏览次数:21 类型:一轮复习
一、选择题
二、填空题
三、作图题
四、解答题
五、综合题
    1. (1) 如图(1),已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线m经过点A,BD⊥直线m, CE⊥直线m,垂足分别为点D、E.证明∶DE=BD+CE.
    2. (2) 如图(2),将(1)中的条件改为:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三点都在直线m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC= , 其中为任意锐角或钝角.请问结论DE=BD+CE是否成立?如成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由.
    3. (3) 拓展与应用:如图(3),D、E是D、A、E三点所在直线m上的两动点(D、A、E三点互不重合),点F为∠BAC平分线上的一点,且△ABF和△ACF均为等边三角形,连接BD、CE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC,试判断△DEF的形状.
  • 31. (2023八下·南沙期末) 如图,在中, . 动点P从点A出发,沿着ACBA的路径,以每秒的速度运动,当P回到A点时运动结束,设点P运动的时间为t秒.

    1. (1) 当时,求的面积;
    2. (2) 若平分 , 求t的值;
    3. (3) 深入探索:若点P运动到边 , 且是等腰三角形,求t的值.
  • 32. (2023八下·广州期末) 如图,在等腰中, , 点D是直线上一动点,以为边,在下方作等边

    1. (1) 直接写出的长,
    2. (2) 当点D从点B运动到点C时,求点E的运动路径长;
    3. (3) 当时,求出的值.
六、实践探究题
  • 33. (2023八下·自贡期末) 在平面直角坐标系中,已知点 , 根据勾股定理,我们可以求得这两个这点间的距离 . 当点在坐标轴上或平行(垂直)于坐标轴的直线上时,两点间的距离可简化为 , 或

    请利用以上结论,回答下列问题:

    1. (1) 已知 , 则两点间的距离为
    2. (2) 已知在平行于轴的直线上,点的横坐标为5,点的横坐标为-2,则点两之间的距离为
    3. (3) 已知一个三角形各顶点的坐标为 , 请判定此三角形的形状,并说明理由.
    1. (1) 问题提出

      在平面内,已知线段 , 则线段的最小值为

    2. (2) 问题探究

      如图1,在平行四边形中,P是边的中点,Q是边上一动点,将三角形沿所在直线翻折,得到三角形 , 连接 , 求的最小值.

    3. (3) 问题解决

      如图2,平行四边形为某公园平面示意图,扇形为该公园的人口广场,已知 . 为了提升游客体验感,工作人员准备在弧上找一点P , 沿修两条绿色通道,并在上方和右方区域种植花卉供游客观赏,其余地方修建其他设施,求其他设施区域面积的最小值.

  • 35. (2023八下·中阳期末) 综合与实践

    问题情境:在数学活动课上,数学老师让同学们用一张矩形纸片进行探究活动.

    小亮准备了矩形纸片 , 其中的中点,将沿折叠,点的对应点为

    1. (1) 观察发现:如图1,当点恰好在边上时,小亮发现存在一定的数量关系,其数量关系是
    2. (2) 探索猜想:如图2,当点在矩形内部时,延长边于点 . 试猜想线段之间的数量关系,并说明理由.
    3. (3) 拓展延伸:当点在矩形内部时,若 , 直接写出线段的数量关系.

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