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浙教版备考2021年中考数学三轮冲刺复习专题6 四边形

更新时间:2021-05-16 浏览次数:175 类型:三轮冲刺
一、单选题
二、填空题
三、综合题
  • 19. (2018·金华模拟) 如图,在平面直角坐标系xOy中,四边形OABC的顶点A在x轴的正半轴上,OA=4,OC=2,点D、E、F、G分别为边OA、AB、BC、CO的中点,连结DE、EF、FG、GD.

     

    1. (1) 若点C在y轴的正半轴上,当点B的坐标为(2,4)时,判断四边形DEFG的形状,并说明理由.
    2. (2) 若点C在第二象限运动,且四边形DEFG为菱形时,求点四边形OABC对角线OB长度的取值范围.
    3. (3) 若在点C的运动过程中,四边形DEFG始终为正方形,当点C从X轴负半轴经过Y轴正半轴,运动至X轴正半轴时,直接写出点B的运动路径长.
  • 20. (2020·西湖模拟) 已知:如图,四边形ABCD中,AD∥BC,对角线BD平分∠ABC,且BD⊥DC,E为BC中点,AB=DE.

    1. (1) 求证:四边形ABED是菱形;


    2. (2) 若∠C=60°,CD=4,求四边形ABCD的面积.


  • 21. (2020·宁波模拟) 如图1,若O是AB的中点,也是CD的中点,那么点称为AB与CD的结点。

    1. (1) 如图2,已知四边形ABCD的对角线交于点O,且O是AC,BD的结点,请直接写出满足要求的四边形ABCD的名称(写出两个即可)
    2. (2) 如图3,在Rt△ABC中,∠C=90°,O是AB的中点,E是BC上一点,G是AC上一点,连结EG,过点G作EG的垂线,交EO的延长线于点∠EGC=∠GDA。求证:O是AB,DE的结点。
    3. (3) 在(2)的条件下,当BC=8,AC=6 ,且EG=DO时,求DG的长。
  • 22. (2019·永康模拟) 如图,正方形OABC的顶点O与原点重合,点A,C分别在x轴与y轴的正半轴上,点A的坐标为(4,0),点D在边AB上,且tan∠AOD= ,点E是射线OB上一动点,EF⊥x轴于点F,交射线OD于点G,过点G作GH∥x轴交AE于点H.

    1. (1) 求B,D两点的坐标;
    2. (2) 当点E在线段OB上运动时,求∠HDA的大小;
    3. (3) 以点G为圆心,GH的长为半径画⊙G.是否存在点E使⊙G与正方形OABC的对角线所在的直线相切?若不存在,请说明理由;若存在,请求出所有符合条件的点E的坐标.
  • 23. (2020·温州模拟) 如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=6 ,动点P从点A出发,以每秒 个单位长度的速度沿线段AD运动,动点Q从点D出发,以每秒2个单位长度的速度沿折线段D﹣O﹣C运动,已知P、Q同时开始移动,当动点P到达D点时,P、Q同时停止运动.设运动时间为t秒.

    1. (1) 当t=1秒时,求动点P、Q之间的距离;
    2. (2) 若动点P、Q之间的距离为4个单位长度,求t的值;
    3. (3) 若线段PQ的中点为M,在整个运动过程中;直接写出点M运动路径的长度.
    1. (1) 方法体验:

      如图1,点P在矩形ABCD的对角线AC上,且不与点A,C重合,过点P分别作边AB,AD的平行线,交两组对边于点E,F和G,H,容易证明四边形PEDH和四边形PFBG是面积相等的矩形,分别连结EG,FH.

      ①根据矩形PEDH和矩形PFBG面积相等的关系,那么PE·PH=.

      ②求证:EG∥FH.

    2. (2) 方法迁移:

      如图2,已知直线 分别与x轴,y轴交于D,C两点,

      与双曲线 交于A,B两点. 求证:AC=BD.

    3. (3) 知识应用:

      如图3,反比例函数 (x>0)的图象与矩形ABCO的边BC交于点D,与边AB交于点E, 直线DE与x轴,y轴分别交于点F,G . 若矩形ABCO的面积为10,△ODG与△ODF的面积比为3:5,则k=.

  • 25. (2019九上·榆树期中) 如图,在 中, .动点P以每秒5个单位长度的速度从点A出发,沿 的方向向终点C运动.点P关于点C的对称点为D,过点P作 于点Q,以 为边作 ,设点P的运动时间为 .

    1. (1) 当点P在 上运动时,用含t的代数式表示 的长.
    2. (2) 当 为菱形时,求t的值.
    3. (3) 设 的面积为S,求S与t之间的函数关系式.
    4. (4) 作点E关于直线 的对称点 ,当点 落在 内部时,直接写出t的取值范围.
  • 26. (2020·秀洲模拟) 我们定义:连结凸四边形一组对边中点的线段叫做四边形的“准中位线”.

    1. (1) 概念理解:

      如图1,四边形ABCD中,F为CD的中点,∠ADB=90°,E是AB边上一点,满足DE=AE,试判断EF是否为四边形ABCD的准中位线,并说明理由。

    2. (2) 问题探究:

      如图2,△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,动点E以每秒1个单位的速度,从点A出发向点C运动,动点F以每秒6个单位的速度,从点C出发沿射线CB运动,当点E运动至点C时,两点同时停止运动。D为线段AB上任意一点,连接并延长CD,射线CD与点A,B,E,F构成的四边形的两边分别相交于点M,N,设运动时间为t。问t为何值时,MN为点A,B,E,F构成的四边形的准中位线。

    3. (3) 应用拓展:

      如图3,EF为四边形ABCD的准中位线,AB=CD,延长FE分别与BA,CD的延长线交于点M,N,请找出图中与∠M相等的角并证明。

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