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2024年人教版中考数学二轮复习 专题15 矩形

更新时间:2024-04-16 浏览次数:11 类型:二轮复习
一、单选题
二、填空题
三、解答题
  • 14. (2024九上·河西期末) 如图,中,DAC上一点,以CD为直径的AB相切于点E , 交BC于点F , 垂足为G

    1. (1) 求证:FG的切线;
    2. (2) 若的半径长为 , 求BE的长.
  • 15. (2023九上·福田开学考) 如图,在ABCD中,EBC边的中点,连接DE , 并延长DEAB的延长线于点F

    1. (1) 求证:四边形DBFC是平行四边形.
    2. (2) 若BCDFAD=8,∠A=60°,求BD的长.
  • 16. (2024九上·南岸期末) 平行四边形中,点E边上,对角线于点F

    1. (1) 如图1,在平行四边形中, , 求证:
    2. (2) 如图2,在平行四边形中, , 那么的长有什么关系?请证明你的结论;
    3. (3) 如图3,在平行四边形中, , 求的长.
  • 17. (2023八下·瓦房店期末) 如图,在平面直角坐标系中,直线ABy轴于点 , 交x轴于点 , 若直线AB于点D , 交x轴于点EP是直线上一动点,在点D的上方,设

    1. (1) 直接写出直线AB的函数解析式:
    2. (2) 直接写出的面积S关于n的函数解析式:
    3. (3) 当时,延长PAx轴于点C , 以PC为边在第二象限内求一点F , 使为等腰直角三角形.
四、实践探究题
  • 18. (2022九上·丰城开学考) 在8×8的正方形网格中建立如图所示的平面直角坐标系,已知A(2,4),B(4,2).C是第一象限内的一个格点,由点C与线段AB组成一个以AB为底,且腰长为无理数的等腰三角形.

    1. (1) 点C的坐标是,△ABC的面积是
    2. (2) 将△ABC绕点C旋转180°得到△A1B1C1 , 连接AB1、BA1 , 画出四边形AB1A1B,并判断四边形AB1A1B是何种特殊四边形    ▲        
    3. (3) 请探究:在x轴上是否存在这样的点P,使四边形ABOP的面积等于△ABC面积的2倍?若存在,请直接写出点P的坐标(不必写出解答过程);若不存在,请说明理由.
  • 19. (2022八上·龙口开学考) 如图,在中,分别是的中点,连接并延长至点 , 使 , 连接

     

    1. (1) 求证:四边形是平行四边形;
    2. (2) 探究:当满足什么条件时,四边形是矩形,并说明理由.
  • 20. (2023·苏州模拟) 【教材再现】

    在初中数学教材中有这样一个基本事实:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例.如图1,直线 , 直线m和直线n分别与直线和直线相交于点A,点B,点F,点D,直线m和直线n相交于点E,则

    【探究发现】

    如图2,在中, , 点D在边上(不与点B,点C重合),连接 , 点E在边上,.

    1. (1) 求证:
    2. (2) 当时,直接写出的长;
    3. (3) 点H在射线AC上,连接EH交线段于点G,当 , 且时,直接写出的值.
  • 21. (2023八下·黄冈期末) 同学们还记得吗?图①,图②是人教版八年级下册教材“实验与探究”中我们研究过的两个图形.受这两个图形的启发,数学兴趣小组提出了以下三个问题,请你回答:

    1. (1) 【问题一】

      如图①,正方形ABCD的对角线相交于点O,点O又是正方形的一个顶点,交AB于点E,交BC于点F,则AE与BF的数量关系为

    2. (2) 【问题二】

      受图①启发,兴趣小组画出了图③:直线m、n都经过正方形ABCD的对角线交点O,直线m分别与AD、BC交于点E、F,直线n分别与AB、CD交于点G、H,且m⊥n,若正方形ABCD边长为8,求四边形OEAG的面积;

    3. (3) 【问题三】

      受图②启发,兴趣小组画出了图④:正方形CEFG的顶点G在正方形ABCD的边CD上,顶点E在BC的延长线上,且BC=6,CE=2.在直线BE上是否存在点P,使得△APF为直角三角形?若存在,求出BP的长度;若不存在,说明理由.

五、综合题
  • 22. (2023九上·礼泉期末) 如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,过点D作DE∥AC,且连接CE

    1. (1) 求证:四边形OCED为矩形;
    2. (2) 连接AE,若DB=6,AC=8,求AE的长.
  • 23. (2023八下·滨海期末) 下面是小明设计的作正方形ABCD的尺规作图过程.

    已知:中,

    求作:正方形

    作法:如图,

    ⒈以点A为图心.长为半径作弧;

    ⒉以点C为圆心,长为半径作弧;

    ⒊两弧交于点D,点B和点D在异侧;

    ⒋连接 , 所以四边形是正方形.

    1. (1) 根据小明设计的尺规作图过程,使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹);
    2. (2) 完成下面的证明.

      证明:∵    ▲            ▲        

      ∴四边形是平行四边形.( )(填推理的依据)

      ∴四边形是矩形.( )(填推理的依据)

      又∵

      ∴四边形是正方形.( )(填推理的依据)

  • 24. (2023八下·肥城期中) 如图,中、外角平分线交于点 , 过点分别作直线的垂线,为垂足.

    1. (1) 求的大小;
    2. (2) ①求证:四边形是正方形.

      ②若 , 求的长.

    3. (3) 如图2,在中, , 高 , 求的长度.(直接写出结果不写解答过程).
  • 25. (2023九上·重庆市月考) 如图1,已知直线x轴相交于点C , 抛物线经过不同的三个点C(点A在点B的左边).

    1. (1) 求抛物线的解析式.
    2. (2) 当点A位于x轴的上方,过点A交直线于点P , 以为邻边构造矩形 , 求该矩形周长的最小值,并求出此时点A的坐标.
    3. (3) 如图2,将抛物线先向右平移2个单位,再向上平移2个单位得到新的抛物线 , 新的抛物线与原抛物线相交于点D , 与y轴相交于点E , 点N是平移后新抛物线对称轴上一点.点M是坐标平面内一点,当以DEMN为顶点的四边形是菱形时,直接写出所有点M的坐标,并把求其中一个点M的坐标过程写出来.

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