一、选择题
-
1.
若二次根式
在实数范围内有意义,则
m的取值范围是( )
-
2.
计算
的结果是( )
-
-
-
5.
如图,在
中,
,
平分
交边
于点
D , 若
, 则线段
的长为( )
A .
B . 1
C . 2
D . 3
-
6.
如图①,四个全等的直角三角形围成一个大正方形,中间是个小正方形,这个图形是我国汉代赵爽在注解《周髀算经》时给出的,人们称它为“赵爽弦图”.连接四条线段得到如图②的新的图案,如果图①中的直角三角形的长直角边为
, 短直角边为
, 则图中的阴影部分的周长为( )
二、填空题(每小题<strong><span>3</span></strong><strong><span>分,共</span></strong><strong><span>24</span></strong><strong><span>分)</span></strong>
-
-
8.
计算
的结果是
.
-
9.
化简:
.
-
-
11.
(2019八上·朝阳期末)
如图,所有阴影部分四边形都是正方形,所有三角形都是直角三角形,若正方形B、C、D的面积依次为4、3、9,则正方形A的面积为
.
-
12.
如图,在平面直角坐标系中,点
A的坐标为
, 以点
O为圆心,
的长为半径画弧,交
y轴的正半轴于点
B , 则点
B的坐标为
.
-
13.
如图,正方形
的顶点
A在数轴上对应的数为2,以点
A为圆心,
长为半径画圆弧,交数轴于点
E(点
E位于点
A的左侧).若正方形
的面积为2,则点
E表示的数为
.
-
14.
如图,在
中,
, 点
、
为边
上
点,连接
、
, 将边
沿
翻折,使点
的对称点在边
上的点
处;再将边
沿
翻折,使点
的对称点落在
的延长线上的点
处.若
,
, 则
的长为
.
三、解答题(每小题<strong><span>5</span></strong><strong><span>分,共</span></strong><strong><span>20</span></strong><strong><span>分)</span></strong>
-
15.
计算:
-
-
17.
计算:
-
四、解答题(每小题<strong><span>7</span></strong><strong><span>分,共</span></strong><strong><span>28</span></strong><strong><span>分)</span></strong>
-
19.
某工程队需穿过某座大山修一条隧道
, 如图,为了测量隧道
的长度,在山的另一侧水平地面上取了一点
C、在隧道
的延长线上取了点
D , 测量得知,
,
米,
米,请你求出隧道
的长.
-
20.
图①、图②、图③均是
的正方形网格,每个小正方形的边长均为1.线段
的端点均在格点上,只用无刻度的直尺,在给定的网格中按要求画图,所画图形的顶点均在格点上.
-
(1)
在图①中以
为边画一个等腰三角形,使它的三边长均是无理数;
-
(2)
在图②中以
为边画一个直角三角形,使它的直角边之比为
;
-
(3)
在图③中以
为边画一个钝角三角形,使它的钝角为
.
-
-
22.
如图在四边形
中,
为对角线,
,
,
,
.
-
(1)
求四边形
的周长;
-
(2)
求四边形
的面积.
五、解答题(每小题<strong><span>8</span></strong><strong><span>分,共</span></strong><strong><span>16</span></strong><strong><span>分)</span></strong>
-
23.
(2024八上·邵阳期末)
阅读下列解题过程
例:若代数式的值是2,求a的取值范围
解:原式 ,
当时,原式 , 解得(舍去);
当时,原式 , 符合条件;
当时,原式 , 解得(舍去).
的取值范围是 .
上述解题过程主要运用了分类讨论的方法,请你根据上述理解,解答下列问题:
-
(1)
当
时,化简:
.
-
(2)
若
, 求
a的取值范围.
-
24.
-
(1)
【感知】如图①,在
中,
, 点
D为边
上的一点,连接
. 若
是等腰三角形,
,
, 则
的长为
;
-
(2)
【探究】如图②,将
沿
翻折,得到
, 连接
. 若
是以
为直角边的直角三角形,
,
, 求
的长.
六、解答题(每小题<strong><span>10</span></strong><strong><span>分,共</span></strong><strong><span>20</span></strong><strong><span>分)</span></strong>
-
25.
-
(1)
【操作】将如图①所示的四张大小形状完全相同的长方形纸片按如图②方式拼成一个大正方形,利用面积的不同表示方法可以表示的代数恒等式;
-
(2)
【应用】按图③方式顺次连接图②中四张长方形纸片的对角线,得到正方形
, 设
, 利用正方形
的面积的表示方法证明勾股定理;
-
(3)
【拓展】如图③,若
, 中间小正方形的面积是
, 求
的值.
-
26.
如图,在
中,
,
的面积为
,
是边
上的高,动点
P从点
B出发,以每秒1个单位长度的速度沿
匀速向终点
A运动,点
P不与点
A、
B重合,连接
、
. 设点
P的运动时间为
t秒.
-
(1)
求
的长;
-
(2)
用含
t的代数式表示
的长;
-
(3)
在点
P运动的过程中,不再添加其他辅助线的情况下,当图中存在等腰直角三角形时,求
的面积;
-
(4)
点
P在
上运动,不再添加其他辅助线的情况下,当图中存在以点
P为顶点的等腰三角形.且不是直角三角形时,直接写出
t的值.