当前位置: 初中数学 /浙教版 /七年级上册 /第2章 有理数的运算 /2.7 近似数
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2023年浙教版数学七年级上册2.7 近似数 同步测试(培优...

更新时间:2023-08-03 浏览次数:55 类型:同步测试
一、选择题
二、填空题
三、解答题
  • 16. 小亮与小明讨论有关近似数的问题:

    小亮:如果把3498精确到千位,可得到3×103

    小明:不,我的想法是,先把3498近似到3500,接着再把3500用四舍五入近似到千位,得到4×103

    小亮:…

    你怎样评价小亮与小明的说法?

  • 17. 已知圆环的大圆半径R=4.56 cm,小圆半径r=2.47 cm,试用计算器求圆环的面积(结果保留一位小数,π取3.142).
  • 18. 对非负有理数x“四舍五入”到个位的值记为<x>.例如:<0>=<0.48>=0,<0.64>=<1.493>=1,<18.75>=<19.499>=19,….

    解决下列问题:

    1. (1) <π>=(π为圆周率);
    2. (2) 如果<2x﹣1>=3,则有理数x有最(填大或小)值,这个值为
  • 19. 车工小王加工生产了两根轴,当它把轴交给质检员验收时,质检员说:“不合格,作废!”小王不服气地说:“图纸要求精确到2.60 m,一根为2.56 m,另一根为2.62 m,怎么不合格?”
    1. (1) 图纸要求精确到2.60 m,原轴的范围是多少?
    2. (2) 你认为是小王加工的轴不合格,还是质检员故意刁难?

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