山东省济南市章丘区2021-2022学年九年级上学期期中数学...

更新时间：2021-12-09 浏览次数：85 类型：期中考试

一、单选题

1. (2019八下·沙雅期中) 矩形具有而菱形不具有的性质是( )

A . 两组对边分别平行 B . 对角线相等 C . 对角线互相平分 D . 两组对角分别相等

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2. 若关于x的一元二次方程kx²﹣2x﹣1＝0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是（　　）

A . k＞1 B . k＞﹣1且k≠0 C . k＜1 D . k＜1且k≠0

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3. (2020九上·兰陵期末) 用配方法解一元二次方程 $\text{[math]}$ 时，此方程可变形为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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4. (2019九下·鞍山月考) 三角形两边长分别为3和6，第三边的长是方程x²﹣13x+36=0的两根，则该三角形的周长为（　　）

A . 13 B . 15 C . 18 D . 13或18

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5. (2019八下·澧县期中) 顺次连接矩形四边中点所得的四边形一定是（）

A . 正方形 B . 矩形 C . 菱形 D . 等腰梯形

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6. 如图，在四边形 $\text{[math]}$ 中，如果 $\text{[math]}$ ，那么下列条件中不能判定 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 相似的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 的平分线 C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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7. (2021·贺州模拟) 若 $\text{[math]}$ 是方程 $\text{[math]}$ 的一个根，则方程的另一个根为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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8. 某种花卉每盆的盈利与每盆的株数有一定的关系，每盆植3株时，平均每株盈利4元．若每盆增加1株，平均每株盈利减少0.5元，要使每盆的盈利达到15元，每盆应多植多少株？设每盆多植x株，则可以列出的方程是（　　）

A . （3+x）（4﹣0.5x）＝15 B . （x+3）（4+0.5x）＝15 C . （x+4）（3﹣0.5x）＝15 D . （x+1）（4﹣0.5x）＝15

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9. (2018·安阳模拟) 若一个袋子中装有形状与大小均完全相同的4张卡片，4张卡片上分别标有数字﹣2，﹣1，2，3，现从中任意抽出其中两张卡片分别记为x，y，并以此确定点P（x，y），那么点P落在直线y=﹣x+1上的概率是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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10. 如图，正方形ABCD的边长为4，G是BC边上一点，若矩形DEFG的边EF经过点A ， GD＝5，则FG长为（　　）

A . 2.8 B . 3 C . 3.2 D . 4

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11. 如图，在等腰△ABC中，∠ABC＝∠ACB＝α，BC＝12，点D是边AB上一点，且BD＝4，点P是边BC上一动点，作∠DPE＝α，射线PE交边AC于点E ，当CE＝9时，则满足条件的P点的个数是（）

A . 1 B . 2 C . 3 D . 以上都有可能

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12. 如图，已知菱形ABCD的两条对角线分别为6和8，M、N分别是边BC、CD的中点，P是对角线BD上一点，则PM+PN的最小值是（　　）

A . 5 B . 10 C . 6 D . 8

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二、填空题

13. 已知 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值是．

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14. (2020九上·息县期末) 已知关于x的一元二次方程（a－1）x²－x + a²－1=0的一个根是0，那么a的值为.

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15. (2018八下·肇源期末) 某商品经过连续两次降价，销售单价由原来的125元降到80元，则平均每次降价的百分率为．

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16. (2019·凉山) 在▱ABCD中，E是AD上一点，且点E将AD分为2：3的两部分，连接BE、AC相交于F，则 $\text{[math]}$ 是．

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17. 如图，正方形ABCD和正方形CEFG中，点D在CG上，BC＝1，CE＝3，H是AF的中点，那么CH的长是．

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18. 如图，点B₁在直线l：y＝ $\text{[math]}$ x上，点B₁的横坐标为2，过点B₁作B₁A₁⊥l ，交x轴于点A₁ ，以A₁B₁为边，向右作正方形A₁B₁B₂C₁ ，延长B₂C₁交x轴于点A₂；以A₂B₂为边，向右作正方形A₂B₂B₃C₂ ，延长B₃C₂交x轴于点A₃；以A₃B₃为边，向右作正方形A₃B₃B₄C₃ ，延长B₄C₃交x轴于点A₄；…；照这个规律进行下去，则第n个正方形A_nB_nB_n₊₁C_n的边长为（结果用含正整数n的代数式表示）．

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三、解答题

19. 解方程：
1. （1） x²﹣4x﹣5＝0；
2. （2） 2x（x+1）＝x+1．
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20. 如图，在△ABC中，点P在AB边上，∠ABC＝∠ACP ．若AP＝4，AB＝9，求AC的长．

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21. (2020八下·明水期中) 如图，菱形 $\text{[math]}$ 的对角线 $\text{[math]}$ 相交于点 $\text{[math]}$ 且 $\text{[math]}$ ．求证：四边形 $\text{[math]}$ 是矩形．

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22. (2018八下·凤阳期中) 如图所示，某幼儿园有一道长为16米的墙，计划用32米长的围栏靠墙围成一个面积为120平方米的矩形草坪ABCD．求该矩形草坪BC边的长．

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23. 如图，△ABC是一块锐角三角形余料，边BC＝120mm，高AD＝80mm，要把它加工成矩形零件PQMN ，使一边在BC上，其余两个顶点分别在边AB、AC上．
1. （1）求证：△APQ∽△ABC；
2. （2）若这个矩形的边PN：PQ＝2：1，则这个矩形的长、宽各是多少？
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24. (2021·苍溪模拟) 某校开设了书画、器乐、戏曲、棋类四类兴趣课程，为了解全校学生对每类课程的选择情况，随机抽取了若干名学生进行调查（每人必选且只能选一类）.现将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图：
1. （1）本次随机调查抽取了多少名学生？
2. （2）补全条形统计图中“书画”“戏曲”的空缺部分；
3. （3）若该校共有1600名学生，请估计全校选择“戏曲”课程的学生有多少名；
4. （4）学校从这四类课程中随机抽取两类参加“全市青少年才艺展示活动”，用列表或画树状图的方法求出恰好抽到“器乐”和“戏曲”课程的概率.（书画、器乐、戏曲、棋类可分别用字母 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 表示）
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25. (2019八下·温州期中) 如图，在长方形ABCD中，边AB、BC的长（AB＜BC）是方程x²-7x+12=0的两个根.点P从点A出发，以每秒1个单位的速度沿△ABC边 A→B→C→A的方向运动，运动时间为t（秒）.
1. （1）求AB与BC的长；
2. （2）当点P运动到边BC上时，试求出使AP长为 $\text{[math]}$ 时运动时间t的值；
3. （3）当点P运动到边AC上时，是否存在点P，使△CDP是等腰三角形？若存在，请求出运动时间t的值；若不存在，请说明理由.
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26. 如图，以四边形 $\text{[math]}$ 的边 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 为边分别向外侧作等边三角形 $\text{[math]}$ 和等边三角形 $\text{[math]}$ ，连接 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 相交于点G．
1. （1）当四边形 $\text{[math]}$ 为正方形时（如图①）， $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的数量关系是．（不用证明）
2. （2）当四边形 $\text{[math]}$ 为矩形时（如图②）， $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 具有怎样的数量关系？并加以证明．
3. （3）四边形 $\text{[math]}$ 由正方形到矩形再到一般平行四边形的变化过程中， $\text{[math]}$ 是否发生变化？如果改变，请说明理由；如果不变，请在图③中求出 $\text{[math]}$ 的度数．
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27. 如图（1），已知点G在正方形ABCD的对角线AC上，GE⊥BC ， GF⊥CD ．
1. （1） ①求证：四边形CEGF是正方形；
  ②推断： $\text{[math]}$ 的值为　▲　：
2. （2）将正方形CEGF绕点C顺时针方向旋转α角（0°＜α＜45°），如图（2）所示，试探究线段AG与BE之间的数量关系；
3. （3）正方形CEGF在旋转过程中，当B ， E ， F三点在一条直线上时，如图（3）所示，延长CG交AD于点H ．若AG＝6，GH＝2 $\text{[math]}$ ，求正方形CEGF和正方形ABCD的边长．
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