无
*注意事项:
信息一:50名学生竞赛成绩频数分布直方图如图所示,从左到右依次为第一组到第五组(每组数据含前端点值,不含后端点值).
信息二:第三组的成绩(单位:分)为74 71 73 74 79 76 77 76 76 73 72 75
根据信息解答下列问题:
①猜想四边形ABCD的形状,并说明理由;
②取BC的中点E,连接OE、AE,若OE=5,BO=8,求线段AE的长.
①y随x的增大而增大;
②该函数图象关于y轴对称;
③当x=0时,函数有最小值为﹣1;
④该函数图象不经过第三象限.
②若关于x的方程2x+c=[x]有两个互不相等的实数根,请结合函数图象,直接写出c的取值范围是 ▲ ;
[操作]:矩形ABCD,AB=6,AD=8,点M是边BC上一个动点,将△ABM沿AM折叠,折叠后点B的对应点为点B'.
[发现]:(1)如图1,若点M、B'、D在同一条直线上,求证:△ADM为等腰三角形;
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