当前位置: 初中数学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

初中数学浙教版八年级上学期期末培优专题3 直角三角形

更新时间:2020-11-26 浏览次数:325 类型:复习试卷
一、单选题
二、填空题
三、解答题
四、综合题
  • 28. (2020八上·吉林月考) 如图,已知点C是线段BD上的一点,∠B=∠D=90°,若AB=3,BC=2,CD=6,DE=4,AE

    1. (1) 求ACCE的长;
    2. (2) 求证:∠ACE=90°.
  • 29. (2020八上·吉林月考) 我们新定义一种三角形:两边平方和等于第三边平方的4倍的三角形叫做常态三角形.例如:某三角形三边长分别是5,6和8,因为62+82=4×52=100,所以这个三角形是常态三角形.

    1. (1) 若 三边长分别是2, 和4,则此三角形常态三角形(填“是”或“不是”);
    2. (2) 若 是常态三角形,则此三角形的三边长之比为(请按从小到大排列);
    3. (3) 如图, 中,∠ACB=90°,BC=6,AD=DB=DC,若 是常态三角形,求 的面积.
  • 30. (2020八上·台州月考) 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于E,若AC=6,AB=10,CD=3.

    1. (1) 求DE的长
    2. (2) 求△BDE的面积.
  • 31. (2020八上·咸阳月考) 已知:如图,在△ABC中,CD⊥AB于点D,AC=20,BC=15,BD=9.

    1. (1) 求CD的长.
    2. (2) 求AD的长.
    3. (3) △ABC是直角三角形吗?请说明理由.
  • 32. (2020八上·张掖月考) 如图,方格纸中小正方形的边长为1,△ABC的三个顶点都在小正方形的格点上,求:

    1. (1) 边AC、AB、BC的长;
    2. (2) 求△ABC的面积;
    3. (3) 点C到AB边的距离.
  • 33. (2020八上·南山月考) 我们新定义一种三角形:若一个三角形中存在两边的平方差等于第三边上高的平方,则称这个三角形为勾股高三角形,两边交点为勾股顶点.
    1. (1) 特例感知

      等腰直角三角形勾股高三角形(请填写“是”或者“不是”);

    2. (2) 如图1,已知△ABC为勾股高三角形,其中C为勾股顶点,CDAB边上的高.若 ,试求线段CD的长度.

    3. (3) 深入探究

      如图2,已知△ABC为勾股高三角形,其中C为勾股顶点且CACBCDAB边上的高.试探究线段ADCB的数量关系,并给予证明;

    4. (4) 推广应用

      如图3,等腰△ABC为勾股高三角形,其中 CDAB边上的高,过点DBC边引平行线与AC边交于点E . 若 ,试求线段DE的长度.

  • 34. (2020八上·广安月考)                

    1. (1) 如图1,AD平分∠BACAEBC , ∠B=30°,∠C=70°.∠BAC°,∠DAE°;
    2. (2) 如图2.若把“AEBC”变成“点FAD的延长线上,FEBC”,其它条件不变,求∠DFE的度数;
    3. (3) 如图3,AD平分∠BACAE平分∠BEC , ∠C﹣∠B=40°,求∠DAE的度数.
  • 35. (2020八上·沈阳月考) 阅读材料:分析探索题:细心观察如图⑴,认真分析各式,然后解答问题.

         

       

        ……

    1. (1) 请用含有 为正整数)的等式
    2. (2) 推算出 .求出 …… 的值.
  • 36. (2020八下·南海期末) 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BCAC=6,DAB边上任意一点,连接CD , 以CD为直角边向右作等腰直角△CDE , 其中∠DCE=90°,CDCE , 连接BE

    1. (1) 求证:ADBE
    2. (2) 当△CDE的周长最小时,求CD的值;
    3. (3) 求证:
  • 37. (2020七下·南宁期末) 在平面直角坐标系中,点 ,点C为x轴正半轴上一动点,过点A作 交y轴于点E.

    1. (1) 如图 ,若点C的坐标为(3,0),试求点E的坐标;
    2. (2) 如图 ,若点C在x轴正半轴上运动,且 ,其它条件不变,连接DO,求证:OD平分
    3. (3) 若点C在x轴正半轴上运动,当 时,试探索线段AD、OC、DC的数量关系,并证明.
  • 38. (2020八下·合肥月考) 教材在探索平方差公式时利用了面积法,面积法除了可以帮助我们记忆公式,还可以直观地推导或验证公式,俗称“无字证明”,例如,著名的赵爽弦图(如图①,其中四个直角三角形较大的直角边长都为 ,较小的直角边长都为 ,斜边长都为 ),大正方形的面积可以表示为 ,也可以表示为 ,由此推导出重要的勾股定理:如果直角三角形两条直角边长为 ,斜边长为 ,则

    1. (1) 图②为美国第二十任总统伽菲尔德的“总统证法”,请你利用图②推导勾股定理.
    2. (2) 如图③,在 中, 边上的高, ,设 ,求 的值.
    3. (3) 试构造一个图形,使它的面积能够解释 ,画在如图4的网格中,并标出字母 所表示的线段.
  • 39. (2020七下·吉林期中) 如图①,将两个边长为1的小正方形分别沿对角线剪开,拼成正方形ABCD.

    1. (1) 正方形ABCD的面积为,边长为,对角线BD=
    2. (2) 求证:
    3. (3) 如图②,将正方形ABCD放在数轴上,使点B与原点O重合,边AB落在x轴的负半轴上,则点A所表示的数为,若点E所表示的数为整数,则点E所表示的数为
  • 40. (2020八下·郑州月考) 综合与实践:

    如图1, 中, 于点 ;如图2,在图1的基础上,动点 从点 出发以每秒 的速度沿线段 向点 运动,同时动点 从点 出发以相同速度沿线段 向点 运动,当其中一点到达终点时另外一点也随之停止运动,设点 运动的时间为 秒.

    1. (1) 求 的长;
    2. (2) 当 的其中一边与 平行时( 不重合),求 的值;
    3. (3) 点 在线段 上运动的过程中,是否存在以 为腰的 是等腰三角形?若存在,求出 的值;若不存在,请说明理由.

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息