2015-2016学年福建省福州市福清市龙高片八年级下学期期...

更新时间：2017-02-22 浏览次数：654 类型：期中考试

一、单选题

1. 若使二次根式 $\text{[math]}$ 在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）

A . x≥3 B . x＞XX3 C . x＜3 D . x≤3

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2. 在下列四组线段中，能组成直角三角形的是（）

A . 1，2，3 B . 1，2，2 C . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ D . 6，8，10

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3. 下列各式属于最简二次根式是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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4. 如图所示，平行四边形ABCD中，∠C=108°，BE平分∠ABC，则∠AEB等于（）

A . 180° B . 36° C . 72° D . 108°

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5. 如图，A，B两点被池塘隔开，在AB外选一点C，连接AC和BC，并分别找出它们的中点M，N．若测得MN=15m，则A，B两点间的距离为（）m．

A . 20 B . 25 C . 30 D . 35

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6. 矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是（　　）

A . 对边平行 B . 对边相等 C . 对角线互相平分 D . 对角线相等

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7. 老师在黑板上作线段AB的垂直平分线，步骤如下：分别以A，B为圆心，大于 $\text{[math]}$ AB的长为半径画弧，两弧相交于C，D，如图，根据他的作图方法可知四边形ADBC一定是（）

A . 矩形 B . 菱形 C . 正方形 D . 平行四边形

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8. 若n为整数且满足n＜ $\text{[math]}$ ＜n+1，那么n为（）

A . 5 B . 6 C . 7 D . 8

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9. 顺次连接任意四边形的各边中点得到的四边形一定是（）

A . 正方形 B . 矩形 C . 菱形 D . 平行四边形

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10. 对于任意不相等的两个数a，b，定义一种运算*如下：a*b= $\text{[math]}$ ，如3*2= $\text{[math]}$ =2 $\text{[math]}$ ，那么12*4的值为（）

A . 1 B . 2 C . 3 D . 4

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二、填空题

11. 已知▱ABCD的周长为30，AB=6，则BC=．

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12. 如图，四边形ABCD的对角线互相垂直，且满足AO=CO，请你添加一个适当的条件，使四边形ABCD成为菱形（只需添加一个即可）

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13. 如图，在▱ABCD中，E为AB中点，AC⊥BC，若CE=3，则CD=．

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14. 有一组勾股数，其中的两个分别是8和17，则第三个数是

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15. 折叠矩形ABCD，使它的顶点D落在BC边上的F处，如图，AB=6，AD=10，那么CE的长为．

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16. 如图，在△ABC中，AC=9，BC=12，AB=15，点M为AB边上的点，过M作ME⊥AC交AC于E，MF⊥BC交BC于F，连接EF，则EF的最小值为．

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三、解答题

17. 计算题：
1. （1） $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ；
2. （2）（ $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ ）÷ $\text{[math]}$ ．
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18. 化简求值： $\text{[math]}$ • $\text{[math]}$ ，其中a=3+ $\text{[math]}$ ，b=3﹣ $\text{[math]}$ ．

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19. 如图，在直角坐标系中，每个小格子单位长度均为1，点A、C分别在x轴、y轴的格点上．
1. （1）直接写出AC的坐标；
2. （2）点D在第二象限内，若四边形DOCA为平行四边形，写出D的坐标；
3. （3）以AC为边，在第一象限作一个四边形CAMN，使它的面积为OA²+OC² ．
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20. 如图，矩形ABCD中，O是AC与BD的交点，过O点的直线EF与AB，CD的延长线分别交于E，F．
1. （1）求证：△BOE≌△DOF；
2. （2）当EF与AC满足什么关系时，以A，E，C，F为顶点的四边形是菱形？证明你的结论．
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21. 阅读材料并解决问题： $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ ，像上述解题过程中， $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ 相乘的积不含二次根式，我们可以将这两个式子称为互为有理化因式，上述解题过程也称为分母有理化．
1. （1） $\text{[math]}$ 的有理化因式是； $\text{[math]}$ ﹣2的有理化因式是；
2. （2）将下列式子进行分母有理化：① $\text{[math]}$ =；② $\text{[math]}$ =；
3. （3）已知a= $\text{[math]}$ ，b=4﹣2 $\text{[math]}$ ，利用上述知识比较a与b的大小．
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22. 如图，四边形ABCD是菱形，AC=8，DB=6，DH⊥AB于点H，连接OH．
1. （1）求AD与DH的长；
2. （2）求证：∠HDO=∠DCO．
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23.
如图，在菱形ABCD中，点M、N在直线BD上，点M在N点左侧，AM∥CN．
1. （1）如图1，求证：BM=DN；
2. （2）如图2，当∠ABC=90°，点M，N在线段BD上时，求证：BM+BN= $\text{[math]}$ AB；
3. （3）如图3，当∠ABC=60°，点M在线段DB的延长线上时，直接写出BM，BN，AB三者的数量关系．
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24.
在图中，正方形AOBD的边AO，BO在坐标轴上，若它的面积为16，点M从O点以每秒1个单位长度的速度沿x轴正方向运动，当M到达B点时，运动停止．连接AM，过M作AM⊥MF，且满足AM=MF，连接AF交BD于E点，过F作FN⊥x轴于N，连接ME．设点M运动时间为t（s）．
1. （1）直接写出点D和M的坐标（可用含t式子表示）；
2. （2）当△MNF面积为 $\text{[math]}$ 时，求t的值；
3. （3） △AME能否为等腰三角形？若不能请说明理由；若能，求出t的值．
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