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【基础卷】同步分层练习:2023-2024学年七年级下册道德...

更新时间:2024-03-19 浏览次数:11 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. (2023七上·石家庄月考) 美好的愿景对于一个集体的重要意义是(        )

    ①愿景是集体的精神动力之源               
    ②愿景是推动集体发展的内驱力

    ③愿景引领集体成员团结一致,开拓进取     
    ④愿景会使集体成员变成小群体

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 2. (2023七上·石家庄月考) 对愿景的正确理解是(   )

    ①愿景就是美好的前景和奋斗目标 

    ②是我们前进的精神动力之源 

    ③集体的愿景是推动集体发展的内驱力 

    ④共同愿景引领集体成员团结一致,勤奋进取

    A . ①② B . ②③ C . ①②③ D . ①②③④
  • 3. (2023七下·平南期末) 中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程,各个单位汇聚强大力量推动中国载人航天事业阔步前进,这表明美好集体( )

    ①是善于合作的 
    ②是充满激烈竞争的 
    ③能承担共同使命  
    ④能凝聚拼搏向上的力量

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 4. (2023·阜新) 小丽的班级参加学校组织的“经典古诗诵读比赛”活动,同学们分工协作,相互激励,相互帮助,优势互补,最终获得了团体第一名。这体现了小丽的班集体是( )

    ①善于合作的 
    ②充满活力的 
    ③充满关怀与友爱的 
    ④民主的、公正的

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 5. (2023·长春) 小吉生病未能上学,班级为他制作了短视频表达慰问和关心,希望他早日康复,重返课堂,小吉非常感动。这告诉我们( )
    A . 亲情之爱助力成长 B . 控制情绪合理宣泄 C . 尊重他人成就自己 D . 美好集体充满关爱
  • 6. (2023七下·兴平期末) 无目标的努力,犹如在黑暗中远征。开学第一课,某班主任与同学们共同商定本学期的奋斗目标:齐心协力( )

    ①是集体的精神动力之源

    ②是推动集体发展的内驱力

    ③凝聚着集体成员拼搏向上的力量

    ④引领集体成员团结一致,开拓进取

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 7. (2023七下·环江期末) 道德与法治课上,小路记下了如图中的学习笔记,请你判断:笔记中的“它”是谁( )

    它是集体精神动力之源;

    它是推动集体发展的内驱力。

    A . 责任 B . 合作 C . 愿景 D . 竞争
  • 8. (2023七下·环江期末) 载人天地往返、空间出舱、空间交汇对接一中国载人航天事业阔步前进。中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程,直接参与的航天机构、基地单位有百余个,配合参与的单位有三千多个。材料表明( )
    A . 个人与集体是相互依存、相互作用的 B . 美好集体是善于合作的,拥有共同梦想 C . 集体为我们个人提供了展示自己、发展自己的平台 D . 集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人
  • 9. (2023七下·源城期末) 2023年1月29日,央视《新闻联播》报道了北京航天飞行控制中心青年科技人才群体。该群体多为平均年龄不到35岁的年轻人,他们以九天揽月的雄心壮志和精测妙控的过硬本领,连夺22次重大航天任务全胜,创造了多项中国航天奇迹。由此可见( )
    A . 集体力量取决于集体成员数量的多少 B . 共同的愿景引领集体成员团结一致 C . 集体生活能够涵养我们每个人的品格 D . 集体的力量是强大的,个人无足轻重
  • 10. 进入中学后,每位同学都想在一个良好的班集体中学习、生活。下列同学的说法有助于所在班级成为良好班集体的是(  )
    ①各尽所能,发挥所长,奉献集体
    ②团结协作,互助前行
    ③确立共同的目标,并为之不懈奋斗
    ④只要每个人都能独立处理好个人的事情就行

    A . ②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②④
  • 11. (2023七下·文山期末) 每个人心中都有对美好班集体的向往,你向往的美好班集体的样子是( )

    ①班集体是民主的、公正的

    ②班集体中人与人之间是相互关心和帮助的

    ③班集体是充满活力的

    ④班集体成员为了进步更快都是竞争而非合作的

    A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④
  • 12. (2023七下·盐田期末) 如图漫画中的小聪和小明在班级长跑比赛中分别获第一名和第二名。他们的做法告诉我们( )

    ①集体成员之间只有合作而不存在竞争

    ②良好的竞争有利于集体成员共同成长

    ③有了竞争对手,我们就一定能够成功

    ④要尊重竞争对手,培养良好的竞争意识

    A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②④
  • 13. (2023七下·锦州期末) 集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力。在集体生活中,竞争以( )
    A . 包容、妥协为前提 B . 友善、谦让为前提 C . 承认、尊重为前提 D . 较量、敌对为前提
  • 14. (2023·佛冈七下期末) 2022年2月6日,中国女足队员凭借着精诚团结、默契配合,强势逆袭战胜韩国队,时隔16年再夺亚洲杯冠军。这说明,美好集体是( )
    A . 充满活力的 B . 关怀友爱的 C . 善于合作的 D . 充满竞争的
  • 15. (2023七下·农安期末) 校园生活中,竞争无处不在,在竞争中,有各种心态、各种表现,你认为下列属于正确心态的是( )
    A . 在学习中害怕别人超过自己,把自己的学习资料、学习方法当作秘密武器 B . 在考试中,既敢于同优胜者较量,又对分数名次不过分患得患失 C . 在体育比赛团体项目中单打独斗,过分突出自己的能力 D . 在文艺表演中非主角不演,如果自己演不了主角就不参加
  • 16. (2023七下·抚顺期末) 一个良好的班集体具有的特质有( ) 

    ①共同的班级奋斗目标 

    ②一个健全的组织系统 

    ③严格的规章制度与纪律 

    ④平等民主的班级氛围

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
  • 17. (2023七下·双鸭山期末) 心中有对美好集体的憧憬,脚下有建设美好集体的行动。关于美好集体愿景的认识正确的是( )
    A . 美好集体必须完美,没有瑕疵 B . 愿景是我们实现梦想的唯一目标 C . 愿景能引领集体成员团结一致,开拓进取 D . 愿景能让所有同学主动维护集体利益
  • 18. (2023七下·丰台期末) 以下是晓军在学校生活中的点滴记录与思考,其中正确的是( )                                                                                                                                                                                    

    序号

    记录

    思考

    与同学分享自己当护士的梦想时,同学却说护士是女生的工作,不适合男生。

    在生活中,我们不要过于受性别刻板印象的影响。

    学校举行拔河比赛,我们班的同学齐心协力、相互配合,取得优异成绩。

    美好集体是充满活力的,在集体生活中要敢于竞争、善于合作。

    班级以公平、公正、公开的原则选举优秀学生干部。

    美好集体是充满关怀与友爱的,每个人都能感受到集体的温暖。

    大扫除中,力气大的男同学搬桌椅,细心的女同学扫地。

    塑造良好的自我形象,只需要彰显自己的优势即可。

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 19. (2023七下·法库月考) “三个臭皮匠,项个诸葛充”“万人操弓,共射招,招无不中”从集体的角度看,这些俗语或名言启示我,美好集体( )
    A . 是民主的、公正的 B . 是充满活力的 C . 是充满关怀与友爱的 D . 是善于合作的
  • 20. (2023七下·浦北期末) 中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程,直接参与的研究机构、基地等单位有百余个,配合参与的单位有三千多个。众志成城的中国航天人,汇成托举神舟飞天的强大力量。这表明( )
    A . 美好集体是民主的、公正的 B . 美好集体是善于合作的 C . 美好集体是充满关怀与友爱的 D . 科学家是航天事业发展的决定性力量
二、简答题
三、材料分析题
  • 22. 阅读材料,回答问题。

    材料:某班已经连续几次被评 为先进班集体。该班学习氛围很好。口语成绩优异的英语课代表每天带同学们练习口语;有“小作家”之称的语文课代表为同学们精心选取了“每日一句”;数学课代表为同学们解答各种疑难问题……这些活动不仅激发了同学们的学习兴趣,而且使同学们学到了为人处世的道理。“一花独放不是春,百花齐放春满园。”全班每个人都深知“团结就是力量"的道理,竭尽全力为集体作贡献。这样的班级之所以成为先进班集体,源于全班同学的共同努力。

    1. (1) 你认为这段材料体现了该班具有什么特点?
    2. (2) “一花独放不是春,百花齐放春满园”,怎样做才能让集体的“和声”更美?
  • 23. 请你运用所学知识,思考回答从下列名言中所获得的启示。

    名言

    启示

    能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣

    一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海

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