B . 
C . 
D . 
B . 
C . 
D . 
B . 人在平面镜中成像 
C . 筷子在水面处“弯折” 
D . 手在墙上形成影子 
某校新建成一个喷水池，在池底中央安装了一只射灯。射灯发出的一束光照在右边的池壁上，当池内无水时，站在池旁左边的人，看到在S点形成一个亮斑，如图所示，现往池内灌水，水面升至a位置时，人看到亮斑的位置在P点；如果水面升至b位置时，人看到亮斑的位置在Q点，则 （ ）
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实验次数 |
入射角 |
发射角 |
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1 |
20° |
70° |
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2 |
30° |
60° |
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3 |
50° |
40° |
【建立猜想】折射角和入射角的比值可能相等。
【获得数据】同学们测得了七组实验数据。
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实验序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
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入射角 |
20° |
30° |
40° |
50° |
60° |
70° |
80° |
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折射角 |
13° |
20° |
▲ |
31° |
35° |
39° |
41° |
第3次实验如图所示，请将实验数据填入表格中。
【实验结论】折射角和入射角的比值(选填“相等”或“不相等”)。
【评价与交流】根据实验数据，光从空气斜射入玻璃中时，折射角增大值 (选填“大于”、“小于”或“等于”)入射角增大值；小聪用水、盐水等其它介质替换玻璃重做以上实验，进行多次测量，其目的是(选填“减小实验误差”或“寻找普遍规律”)。
⑴将纸平铺在水平桌面上，玻璃板垂直架在纸上，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧蜡烛的像。
⑵将光屏放到像的位置，（选填“透过”或“不透过”）玻璃板，观察光屏上有无像。
⑶将另一支完全相同的（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛放到玻璃板后，调整位置使其与像重合，说明像与物的大小。
⑷实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图所示倾斜，蜡烛A的像应是图中的（选填“A1”、“A2”或“A3”）。
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入射角α/° |
10 |
20 |
30 |
40 |
45 |
48 |
50 |
60 |
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反射角β/° |
10 |
20 |
30 |
40 |
45 |
48 |
50 |
60 |
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折射角θ/° |
13 |
27 |
42 |
59 |
71 |
82 |
— |
— |
注：表中“一”表示此时无折射角，即折射光线消失。
请结合材料信息及所学知识解释：当水槽中水位较低时能观察到印花，而水位升高到一定高度时印花“消失”的原因
