当前位置: 初中数学 / 综合题
  • 1. (2021九下·盐城月考) 以下是一个合作学习小组在一次数学实验中的过程记录,请阅读后完成下列问题.

    1. (1) (度量操作)

      如图1,AB⊥PQ ,垂足为A,AB=3,E为射线AQ上一个动点(点E与点A不重合),∠AEB=∠BEC,BC⊥BE,过点C作CD⊥PQ,垂足为点D.在探究线段AB、线段AE、线段AD三者之间的关系时,通过画图、度量,收集到一组数据如下表:(单位:cm) 

      AE

      1

      1.5

      1.8

      2

      2.25

      3

      4

      4.5

      5

      AD

      9

      6

      5

      4.5

      4

      3

      2.25

      2

      1.8

      根据学习函数的经验,选取上表中 的数据进行分析:

      ①设 ,以 为坐标,在图2所示的坐标系中描出对应的点;

      ②连线.

    2. (2) (观察思考)                                            

      结合表中的数据,猜想:当AB=3时, .

    3. (3) 进一步猜想:AB⊥PQ,垂足为A,E为射线AQ上一个动点(点E与点A不重合),∠AEB=∠BEC,BC⊥BE,过点C作CD⊥PQ,垂足为点D.则线段AB、AE、AD三者之间的关系为.
    4. (4) (推理证明)

      请利用图1证明上述(4)中的猜想.

    5. (5) (逆向运用)

      如图3为一张四边形ABCD纸片,∠BAD=∠ADC=90°, , AD=2,请通过折纸的方法在AD边上找一个点E,使得BE平分∠AEC.(答题要求:简单叙述折纸的方法即可,不需要证明.)

      图3

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