【2024年春季】实战小升初•文学文化常识集锦：13 童话故事-在线组卷

1. (2022三上·唐河期末) 这学期，我们读了童话故事《丑小鸭》《皇帝的新装》《海的女儿》《拇指姑娘》都出自下面那本童话？（）

A . 《稻草人》 B . 《安徒生童话》 C . 《格林童话》 D . 《神话故事》

2. (2024三上·洞头期末) 走进本学期的“快乐读书吧”，我们感受到了童话王国的妙不可言。翻开（）这本书，白雪公主、小红帽、睡美人……一个个童话人物让我难以忘怀。

A . 《稻草人》 B . 《格林童话》 C . 《安徒生童话》 D . 《中国寓言故事》

3. (2024三上·郑州期末) 在整理材料的过程中，小航发现以下说法不正确的一项是（）

A . 童话里的动物、植物都像人一样会说话，有喜怒哀乐。 B . 童话故事都是真实发生的，我们能从中获得许多启示。 C . 我们喜欢读童话故事，如《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》等。 D . 阅读童话时，我们可以通过文章的题目、插图预测故事内容。

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4. (2023三上·奉贤月考) 以下不是童话故事的特点的一项是（）。

A . 在童话的世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。 B . 童话故事充满了丰富的想象。 C . 童话用假托的故事或自然物的拟人手法说明某个道理，常带有劝戒、教育的性质。 D . 阅读童话，我们能交到很多奇特的朋友，经历一些不可思议的事情，还能获得很多启示。

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5. (2024三上·冷水滩期末) 下列关于童话的说法，不正确的一项是（）

A . 发挥想象，进行预测可以更好地领略童话的魅力。 B . 阅读时，我们可以把自己想象成童话里的人物。 C . 童话故事都是真实发生的事情。

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6. 下列关于童话的认识不恰当的是(　　)

A . 在童话的世界里，许多植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。 B . 童话故事充满了丰富的想象，阅读时只有发挥想象，才能真正领略童话的魅力。 C . 阅读童话故事，不但能感受想象的神奇，还能获得许多启示。 D . 童话故事中的想象都是天马行空的幻想，完全不需要考虑现实生活。

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7. (2023四上·丰都县期末) 下列说法正确的一项是（）。

A . 我读过《大头儿子》《拇指姑娘》等安徒生童话故事。 B . 我读过《一个豆荚里的五粒豆》《丑小鸭》等安徒生童话故事。 C . 我读过《卖火柴的小女孩》《蟋蟀的住宅》等安徒生童话故事。 D . 我读过《大头儿子》《丑小鸭》等安徒生童话故事。

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8. (2022三上·东营期末) 关于童话，下面说法不正确的一项是（）

A . 童话中的植物、动物像人一样能说话，有喜怒哀乐。 B . 童话故事充满了丰富的想象。 C . 童话故事都是真实发生的事情。 D . 阅读童话，我们能交到很多奇特的朋友，经历一些不可思议的事情。

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9. 下列关于童话的描述，有误的一项是（）

A . 童话情节很奇妙，常有意想不到的事情发生。 B . 童话里的人物形象丰富多样，大都拥有非凡的能力。 C . 童话通过丰富的想象和夸张手法来反映生活。 D . 阅读童话时要紧扣故事情节，不可有自己的想象。

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10. (2024三上·桃城期末) 下面说法不正确的一项是（）。

A . 默读时，遇到不理解的词语，我们要立刻查字典。 B . 童话故事充满了丰富的想象，阅读童话，我们能交到很多奇特的朋友。 C . 一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。 D . 一段话的中心句一般是在这段话的开头，也有可能在这段话的末尾或中间。

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11. 下列说法不正确的一项是（）

A . 童话故事中经常采用拟人、想象的写作方法。 B . 我们平时在学习中要像急性子顾客那样，学习的效率才会高。 C . 《方帽子店》一文运用对比的手法表现新旧事物的不同与更替的原因。 D . 《枣核》一文是民间故事，民间故事是由劳动人民集体创作并传播的、题材广泛而又充满幻想的叙事体故事。

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12. (2021三上·潍坊期中) 下列关于童话的说法，不正确的一项是（）。

A . 童话故事都是真实发生的事情。 B . 发挥想象，进行预测可以更好地领略童话的魅力。 C . 童话能给我们启发。 D . 阅读时，我们可以把自己想象成童话里的人物。

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13. (2021三下·宜章期末) 如何阅读童话故事呢？下列说法不恰当的一项是（）

A . 先感受故事中美妙的想象，再感悟故事带给我们的启示。 B . 我们可以把自己想象成童话中的主人公，和故事中的人物一起欢笑，一起悲伤。 C . 只需要根据插图来了解故事内容即可。 D . 一边读故事，一边想象画面。

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14. 下面不符合童话特点的一项是（）。

A . 在童话的世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。 B . 从童话主人公的语言、动作中，可以感受到生动、鲜明的形象。 C . 带有讽刺或劝诫的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。 D . 读童话，能交到很多奇特的朋友，经历一些不可思议的事情，还能获得很多启示。

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15. (2024三上·林芝期末) 下列不是童话故事的是（）

A . 《稻草人》 B . 《丑小鸭》 C . 《卖火柴的小女孩》 D . 《坐井观天》 E . 《拇指姑娘》 F . 《雪孩子》

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