一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有1个选项符合题意。）
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1.
以下物体的重力接近1N的是（ ）
A . 一张课桌
B . 两个鸡蛋
C . 八年级物理书
D . 一位中学生
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2.
下列关于力的说法中，正确的是（ ）
A . 受力物体同时也一定是施力物体
B . 两个力大小相同，产生的作用效果一定相同
C . 物体受到力的作用，运动状态一定发生改变
D . 地面附近的物体受到重力，重心一定在物体上
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A . 图甲，穿着旱冰鞋的小红用手向前推墙后，她由静止开始向后退
B . 图乙，分别在A、B、C三处用同样大小的力推门，在A处更容易将门推动
C . 图丙，在两个靠的较近的小车上分别放一块磁体，松手后两个小车都向后退
D . 图丁，人坐在小船上，用力向前推开另一艘小船，自己坐的小船却向后移动
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A . 相互接触的物体间不一定产生弹力
B . 压力、支持力、拉力都属于弹力
C . 弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力
D . 弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用
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6.
如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的力F分别为 （ ）
A . 4N、4N
B . 0、4N
C . 4N、0
D . 8N、8N
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7.
现在智能手机都有自动旋转屏幕画面的功能，这是通过手机内部的重力感应器来实现的。当手机旋转90度时，手机画面也自动转动90度，保持画面正立，如图所示。关于手机的这一功能，可能应用到的物理知识是 （ ）
A . G与m成正比
B . 重力方向竖直向下
C . 重力的施力物体是地球
D . 重心是重力的作用点
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A . 关闭汽车发动机后汽车仍能向前运动，这是由于惯性力的作用
B . 当沈腾驾驶汽车在赛道高速行驶时，其惯性会逐渐增大
C . 汽车发动机向后喷射燃气来推动汽车前进，说明了物体间力的作用是相互的
D . 假如汽车在运动过程中，所受的力全部消失时，它将慢慢停止运动
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10.
氢气球用绳子系着一个重物，共同以10m/s的速度匀速竖直上升，当到达某一个高度时，绳子突然断开，这个重物将 （ ）
A . 继续上升一段，然后下落
B . 立即下落
C . 以原来的速度一直上升
D . 以上说法都不对
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A . 电线所受的重力
B . 灯所受的重力
C . 灯对电线的拉力
D . 电线对天花板的拉力
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二、填空题（本大题共4小题，9空，每空2分，共18分）
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13.
英国物理学家 通过总结得出：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态，为了纪念他就用他的名字命名这条定律。这也说明了力 （选填“是”或“不是”）维持物体运动状态的原因。
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14.
(2023八下·南昌期中)
“天宫一号”飞船助推器向地面喷火升天，这说明力的作用是
的，飞船的速度变快，这说明力能改变物体的
；
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15.
物理学中，把力的大小、方向和
叫做力的三要素，如图（a）、（b）所示，在桌面上固定一弹簧，分别用手“压”或“拉”弹簧，由图中现象表明：这种作用效果与力的
有关。
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16.
如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图像分别如乙、丙所示，由图像可知，当t=1s时，物体处于
（“静止”、“加速运动”、“匀速运动”）状态，受到的摩擦力是
N，当t＝3s时，物体受到的摩擦力是
N。
三、作图、实验题（本大题共4小题，第17题2分，第18题8分，第19题8分，第20题10分，共28分）
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17.
在图中O点画出重为2N的雨燕所受的重力。
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18.
地球附近物体都要受到重力，某同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
质量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
重力G/N | 1 | | 3 | 4 |
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（1）
实验前应将弹簧测力计在 （选填：“水平方向”或“竖直方向”）调零；
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（2）
如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该读数是 N；
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（3）
请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像；
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（4）
由图像可知：物体的重力跟物体的质量成 比。
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19.
在探究“力与运动的关系”时，我们曾经追随物理学家的足迹，同学们设计了如图1所示的实验：
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（1）
为了使每次实验小车运动到水平面时的初速度相同，正确操作是：每次实验中让小车从同一斜面 由静止开始滑下。
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（2）
在每次实验中，可以观察到：小车到达水平面后会继续向前运动一段距离，最终会停下来。本实验现象能直接说明 ____（选填序号）。
A . 牛顿第一定律
B . 物体的运动需要力来维持
C . 力可以改变物体的运动状态
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（4）
在上面的探究后，通过合理的推理可知：当图2中的摆球从A点由静止释放摆到最低点B时，如果摆球所受的力突然全部消失，则摆球将 。（选填“向右侧上摆”“静止”或“做匀速直线运动”）
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20.
用如图所示的器材探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”，物块A、B材料相同，进行了甲、乙、丙、丁四次实验，弹簧测力计的示数大小关系为F
甲＜F
乙=F
丁＜F
丙。
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（1）
小组的同学每次都用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做 运动；
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（2）
分析 两次实验可知：在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
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（3）
分析甲、丙两次实验可知：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 ；
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（4）
为了探究滑动摩擦力和接触面积的关系，该小组进行了乙、丁两次实验，可知：其他条件相同时，滑动摩擦力的大小与接触面积 （选填“有关”或“无关”）；
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（5）
甲实验中，使物块A分别以0.1m/s和0.2m/s的速度做匀速直线运动，前后两次操作中物块A受到的滑动摩擦力大小分别为F1和F2 ， 则F1（填“＞”“＝”或“＜”）F2。
四、综合题（本大题共2小题，第21题8分，第22题10分，共18分）
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21.
国家卫健委发布的《中小学生书包卫生要求》提出，书包的总重不得超过体重的10%，书包过重会影响脊椎健康。已知中学生的质量约为50kg，一本物理书的体积为470cm3 ， 密度为2g/cm3。（g=10N/kg）
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（3）
假如空书包的质量为0.3kg，最多可以装几本这样的书？
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22.
人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所开始使用机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人，在1min内匀速直线运动72m。当该送餐机器人托着质量为5kg的物体送餐时，机器人和所托物体受到的总重力是500N，机器人受到的阻力约为其总重力的0.08倍。取g=10N/kg，通过计算回答：
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（1）
此次送餐过程的1min内，机器人的速度是多少？
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（3）
机器人在匀速直线运动时受到的牵引力是多少？
B . 
C . 
D . 
