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2024中考一轮总复习 第14课时 质量守恒定律

更新时间：2024-02-18 浏览次数：20 类型：一轮复习
一、选择题
  • 1. (2022九上·玉溪期中) 已知亚硝酸钠(NaNO2)外观与食盐很相似，有咸味，误食会使人中毒。亚硝酸钠易分解，放出有刺激性气味的气体，你认为此气体可能是（   ）
    A . O2 B . N2 C . SO2 D . NO2
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  • 2. (2020九上·上海期中) “洁厕灵”与“漂白剂”不能混用，两者若混合易产生一种有毒气体X。反应原理为：NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，则X的化学式为（   ）
    A . Cl2 B . ClO2 C . HClO D . HClO3
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  • 3. (2023九上·桂平期末) 在化学反应前后，肯定不会发生变化的是（   ）

    ①原子的数目    ②分子的数目    ③元素的种类    ④物质的质量总和    ⑤物质的种类    ⑥物质的体积

    A . ②④⑤ B . ①③④ C . ①③④⑥ D . ①③⑥
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  • 4. (2021九上·曲阳期中) 下列对质量守恒定律的理解，正确的是（ ）
    A . 将5g铁和5g铜混合后。物质的总质量为10g，遵守质量守恒定律 B . 5g硫和5g氧气恰好完全反应，生成物二氧化硫为10g C . 化学反应前后分子的总数一定不会发生变化 D . 镁条燃烧后质量增加，不遵循质量守恒定律
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  • 5. (2023九上·光山期末) 利用天平及下列物品（必要时还可用燃着的酒精灯），能够直接用于验证质量守恒定律的是（   ）
    A . B . C . D .
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  • 6. (2023九上·营口期中) 氯化氢转化为氯气的技术是科学家研究的热点之一，下图是该反应的微观示意图（其中：表示氢原子，  表示氧原子，表示氯原子），下列说法正确的是（  ）

      

    A . 该反应属于化合反应 B . 生成物有两种 C . 反应物的分子个数比是2∶1 D . 反应前后氯元素化合价没有改变
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  • 7. (2023九上·南开期末) 下列关于化学反应 2X+Y=2Z 的叙述，错误的是
    A . Z一定是化合物 B . 若a g X与 b g Y 充分反应，生成 Z 的质量可能为（a+b）g C . 若X和Y的相对分子质量分别为 m 和 n，则 Z 的相对分子质量为 m+n D . 在反应中X、Y、Z 三种物质的粒子数目比为 2∶1∶2
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  • 8. (2023九上·池州期末) 某密闭容器内有X、Y、Z、W四种物质，在一定条件反应一段时间，测得各物质的质量如下表，下列说法正确的是（   ）

    物质

    X

    Y

    Z

    W

    反应前质量/g

    20

    1

    10

    2

    反应一段时间后质量/g

    11

    5

    15

    待测

    A . W一定是催化剂 B . X一定是化合物 C . 该反应可能不是分解反应 D . 该反应中Y、Z变化的质量比为1：3
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  • 9. (2021九上·秦淮期末) 根据如下微观示意图分析，下列结论正确的是（   ）

    A . 该反应属于置换反应 B . 该反应前后各元素化合价不变 C . 该反应生成的丙与丁的质量比为27∶44 D . 参加反应的甲与乙的分子个数比为1∶1
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  • 10. (2021九上·市北区期末) 密闭容器中只有甲、乙、丁三种物质，在一定条件下发生了一个化学反应，容器中丙质量随甲、乙、丁的质量变化情况如图所示。下列说法错误的是（   ）

    A . 丁可能是该反应的催化剂 B . a=8 C . 乙、丙的相对分子质量之比为2：3 D . 当甲为5g时，容器中乙和丁的质量之比为2：1
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  • 11. (2020九上·郑州期末) 下列实验中，固体质量变化与下图相符合的是（ ）

    A . 硫在盛有氧气的集气瓶中燃烧 B . 铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧 C . 一定量的镁条在氧气中充分燃烧 D . 向盛有氢氧化钠溶液的试管中逐滴加入硫酸铜溶液
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  • 12. (2020九上·阳江期末) 我国化学家研究出一种新型催化剂，在太阳光照射下实现了水的高效分解。该反应过程的微观示意图如图。下列说法错误的是（ ）

    A . 表示的物质属于氧化物 B . 反应Ⅰ的化学方程式为2H2O H2O2+H2↑ C . 反应Ⅱ中，反应前后原子的种类和数目均不变 D . 该成果对氢能源的推广应用有重要的实践意义
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二、填空题
  • 13. (2022九上·陕州期中) 在潜水艇中常用过氧化钠（Na2O2）来吸收人体呼出的二氧化碳气体，其反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+X，则X的化学式为。反应前后氧元素共表现出种化合价。Na2CO3中的阴离子为（写出离子符号）。
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  • 14. (2021九上·宁远期末) 在化学反应3X+4Y=2Z中，已知X和Z的相对分子质量分别是32和102，则Y的相对分子质量为。
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  • 15. (2021九上·洛阳期末) Vc泡腾片，可增强机体抵抗力，某品牌维C泡腾片主要成分如图所示。将其溶于水，有许多气泡产生。实验产生的气泡中不可能含有N2 ， 是因为；把纯净的维生素C（C6H8O6）在一定质量的氧气中充分燃烧，生成了CO、CO2和H2O，测得生成物的总质量为30.4g，其中水的质量为7.2g，则参加反应的氧气质量为g。

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  • 16. (2022九上·鄱阳月考) “天宫课堂”给我们留下了深刻的印象。
    1. （1） “太空教师”王亚平将少量蓝色色素注入水球，水球很快全变为蓝色，在这个过程中分子的种类（选填“改变”或“不变”）。
    2. （2） 将泡腾片放入水球中，产生很多气泡，这是因为泡腾片中的柠檬酸（C6H8O7）和碳酸氢钠（NaHCO3）在水中发生了如下反应：C6H8O7+3NaHCO3═C6H5O7Na3+3H2O+3X↑，其中X的化学式是；碳酸氢钠中含有碳酸氢根离子，写出其离子符号：。
    3. （3） 空间站内的“人造空气”与地球上的空气成分相似，含有78%的氮气、21%的（填化学式）和0.7%的二氧化碳等气体。
    4. （4） 水的净化再利用是天宫资源利用最大化的重要措施。如图所示的“生命吸管”是一种便携式户外净水装置，下列说法错误的是___________（填字母）。

      A . 超滤膜可以过滤大部分颗粒杂质，降低浑浊度 B . 椰壳活性炭可以吸附色素和异味，提升口感 C . 抗菌颗粒可以杀灭细菌 D . 通过“生命吸管”可以得到纯净的水
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三、综合题
  • 17. (2023九上·道里月考) 如图是某化学反应的微观示意图。请结合图示回答下列问题：

    1. （1） 该反应属于反应(填基本反应类型)。
    2. （2） 在该反应的化学方程式中，A、B的化学计量数之比为。
    3. （3） 产物C、D中，属于单质的是，说出你从微观判断的理由。
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  • 18. (2020九上·乐昌期末) 请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
    1. （1） 从分类角度：空气属于(填“混合物”或“纯净物”)。
    2. （2） 从微观角度：用“○”表示氮原子，用“”表示氧原子。

      ①用“ ”可表示的微粒是(填名称)。

      ②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，下图中可表示空气微观模型的是(填字母标号)。

    3. （3） 从变化角度：已知：常压下，氮气沸点―196℃，氧气沸点--183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气(模拟分离液态空气条件)的烧杯口，观察到的现象是。该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约1/10体积，其主要成分是
    4. （4） 从应用角度：利用空气制取氮肥的流程下图所示。

      ①Ⅰ中参加反应的单质甲为

      ②Ⅱ中反应的化学方程式为

      ③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应，反应Ⅱ(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。

    5. （5） 从环保角度，下列保护空气措施不合理的有_____(填序号)。
      A . 工厂通过加高烟囱直接排放废气 B . 推广使用乙醇汽油代替普通汽油 C . 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
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四、实验探究题
  • 19. (2021九上·从化期末) 2021年12月9日下午，小明观看完“天宫第一课”后，对王亚平老师的泡腾片实验非常感兴趣，想起自己在补充维生素C时也用过泡腾片，于是把一颗维生素C泡腾片药片丢入水中，发现药片表面产生大量的气泡。出于好奇他开展了如下探究：

    【查阅资料】维C泡腾片是一种较新的药物剂型，主要成分有：维C（C6H8O6）、碳酸氢钠（NaHCO3）、柠檬酸（C6H8O7）。维C泡腾片利用柠檬酸和碳酸氢钠反应做泡腾崩解剂、置入水中，即刻发生泡腾反应，生成大量的气体，状如沸腾，故名泡腾片。

    【提出猜想】假设产生的气体可能是CO2、N2、O2

    1. （1） 小明认真思考后认为产生的气体不可能是N2 ， 因为。
    2. （2） 【进行实验】

      小明将气体通入中，观察到现象，证明该气体是CO2。

    3. （3） 【反思评价】

      为了验证该反应是否遵循质量守恒定律，小明设计了如图所示的实验，实验前托盘天平的指针指向中间，反应结束后发现天平的指针偏，其原因是。由此他得出凡是有气体参与或生成的化学反应，在验证质量守恒时，反应装置应该在容器内进行。

      小明继续查阅资料，得知：泡腾片在消毒剂上也有广泛的应用，其中二氧化氯泡腾片是其中一种消毒泡腾片。

    4. （4） 二氧化氯的化学式为，其中氯元素的化合价为。
    5. （5） 我国研制出制取二氧化氯的新方法，其反应的微观过程如下图所示。（其中表示氯原子，表示钠原子，表示氧原子）请在丙方框虚线框内把微粒示意图补充完整。

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  • 20. (2021九上·麦积期末) 质量守恒定律是自然界的基本定律之一，化学兴趣小组以“探究质量守恒定律”为主题开展实验探究。

    【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等？

    【猜想与假设】猜想1：不相等；猜想2：相等。

    【资料信息】碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。

    1. （1） 【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后装置的质量。

       

      甲组

      乙组

      实验方案

      实验现象

      有气泡产生，天平指针向右偏转

      瓶内，天平指针没有偏转

      实验结论

      猜想1正确

      猜想2正确，反应的化学方程式：
    2. （2） 【反思评价】两个实验，得出了相反的结论。请讨论分析甲组中导致指针向右偏转的原因是。
    3. （3） 【得出结论】同学们经过讨论分析，得出猜想二正确。最终得出结论：的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
    4. （4） 【解释应用】请从微观角度解释质量守恒定律：。
    5. （5） 【总结交流】通过以上实验，小组同学总结出：验证质量守恒定律时，若反应有气体生成时，应在中进行。
    6. （6） 【拓展延伸】小华同学设计了如图实验来验证质量守恒定律，小刚同学认为该实验设计是不正确的，原因是
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