一、选择题(本大题共<strong>10</strong>小题,共<strong>40.0</strong>分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
-
-
2.
对称美是和谐平衡思想的体现,常被运用于建筑、器物、绘画、标识等作品的设计上,下列大学的校徽图案是轴对称图形的是( )
-
3.
年国务院政府工作报告
回顾了
年取得的成就,工作回顾中提到“十四五”实现良好开局,人民生活水平稳步提高,脱贫攻坚成果得到巩固和拓展,新开工改造城镇老旧小区
万个,惠及近千万家庭
这个数
万用科学记数法表示为
数据来源百度百科
年国务院政府工作报告
. ( )
-
-
A . 了解全国中学生的视力和用眼卫生情况
B . 了解全班50名同学每天体育锻炼的时间
C . 学校招聘教师,对应聘人员进行面试
D . 为保证飞机正常飞行,对其零部件进行检查
-
-
7.
(2022·赤峰)
如图,剪两张对边平行的纸条,随意交叉叠放在一起,重合部分构成一个四边形
, 其中一张纸条在转动过程中,下列结论一定成立的是( )
A . 四边形周长不变
B .
C . 四边形面积不变
D .
-
8.
如图,
、
、
是
的切线,切点分别是
、
、
若
,
, 则
的长是( )
-
9.
“盈不足问题”作为我国数学的古典问题,在
多年前的
九章算术
一书中就有很详尽而深刻的阐述
书中记载:今有人买鸡,人出九,盈十一;人出六,不足十六
问人数、物价各几何?意思是:有若干人一起买鸡,如果每人出
文钱,就多出
文钱;如果每人出
文钱,就相差
文钱
买鸡的人数、鸡的价钱各是多少?若设鸡的价钱是
文钱,根据题意列一元一次方程正确的是( )
-
二、填空题(本大题共<strong>6</strong>小题,共<strong>24.0</strong>分)
-
-
12.
分解因式:
.
-
-
14.
(2022·自贡)
一块圆形玻璃镜面碎成了几块,其中一块如图所示,测得弦
长20厘米,弓形高
为2厘米,则镜面半径为
厘米.
-
15.
近年来,洞庭湖区环境保护效果显著,南迁的候鸟种群越来越多
为了解南迁到该区域某湿地的
种候鸟的情况,从中捕捉
只,戴上识别卡并放回;经过一段时间后观察发现,
只
种候鸟中有
只佩有识别卡,由此估计该湿地约有
只
种候鸟.
-
16.
刘徽是我国魏晋时期伟大的数学家,他在
九章算术注
中指出:“勾、股幂合为弦幂,明矣
”也就是说,图
中直角三角形的三边
、
、
存在的关系
他在书中构造了一些基本图形来解决问题
如图
, 分别将以
为边长的正方形和
为边长的正方形置于以
为边长的大正方形的左下角和右上角,则图中阴影部分面积等于
用含字母
的代数式表示
;若
, 则
.
三、解答题(本大题共<strong>9</strong>小题,共<strong>86.0</strong>分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
-
17.
计算:
.
-
-
19.
如图所示,工人赵师傅用
块高度都是
的相同长方体新型建筑材料,垒了两堵与地面垂直的墙
、
和
、
, 点
在
上,已知
,
.
-
(1)
求证:
≌
;
-
(2)
求
的长.
-
20.
(2023·东莞模拟)
我国的教育方针是:教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.为培养德智体美劳全面发展的优秀人才,丰都某中学开展了一系列精品课程,其中有一门课程《研学旅行》开展以来引起广泛关注,九年级2班数学兴趣小组对本班同学对《研学旅行》课的喜欢程度进行了调查,根据收集的数据绘制了两幅不完整的统计图,请根据图中信息,解答下列问题:
-
-
(2)
九年级共有学生1200人,根据上述调查结果,估计九年级学生选择D类的大约有多少人?
-
(3)
该校德育处决定从九年级二班调查的A类的4人中,抽2人到八年级开展研学宣讲,若在调查的A类4人中,刚好有2名男生2名女生,用画树状图或列表的方法求抽到的一男一女的概率.
-
21.
如图,在
中,点
,
分别是
,
的中点,点
是
延长线上的一点,且
, 连接
,
.
-
(1)
求证:四边形
是平行四边形;
-
-
22.
在平面直角坐标系
中,直线
:
过
,
, 直线
:
.
-
(1)
求直线
的表达式;
-
(2)
过动点
且垂直于
轴的直线与
,
的交点分别是
,
当
时,点
位于点
右方,直接写出
的取值范围.
-
23.
(2022·西藏)
某班在庆祝中国共产主义青年团成立100周年活动中,给学生发放笔记本和钢笔作为纪念品.已知每本笔记本比每支钢笔多2元,用240元购买的笔记本数量与用200元购买的钢笔数量相同.
-
-
(2)
若给全班50名学生每人发放一本笔记本或一支钢笔作为本次活动的纪念品,要使购买纪念品的总费用不超过540元,最多可以购买多少本笔记本?
-
24.
如图,
内接于
,
的平分线交
于点
, 交
于点
, 且
过点
作
, 交
的延长线于点
.
-
(1)
求证:
为
的切线;
-
(2)
若
,
, 求图中阴影部分的面积.
-
25.
(2021·南通)
定义:若一个函数图象上存在横、纵坐标相等的点,则称该点为这个函数图象的“等值点”.例如,点
是函数
的图象的“等值点”.
-
(1)
分别判断函数
的图象上是否存在“等值点”?如果存在,求出“等值点”的坐标;如果不存在,说明理由;
-
(2)
设函数
的图象的“等值点”分别为点A,B,过点B作
轴,垂足为C.当
的面积为3时,求b的值;
-
(3)
若函数
的图象记为
,将其沿直线
翻折后的图象记为
.当
两部分组成的图象上恰有2个“等值点”时,直接写出m的取值范围.