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湖南省常德市初中教学联盟校2019-2020学年八年级上学期...

更新时间:2020-03-04 浏览次数:322 类型:期末考试
一、单选题
二、填空题
三、解答题
  • 20. 解不等式组 ,把它的解集表示在数轴上,并求出不等式组的整数解。
  • 21. 化简分式 ,并选一个你认为合适的整数 代入求值。
  • 22. 如图,在△ABC中,AB的垂直平分线分别交AB,BC于点D,E,∠B=30°,∠BAC=80°,且BC+AC=12cm,

    1. (1) 求∠CAE的度数;
    2. (2) 求△AEC的周长。
  • 23. 先阅读下列解答过程,然后再解答:

    形如 的化简,只要我们找到两个正数 ,使 ,使得 ,那么便有:

    例如:化简

    解:首先把 化为 ,这里 ,由于 ,即:

    所以

    问题:

    1. (1) 填空: = =
    2. (2) 化简: (请写出计算过程)
  • 24. 如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE、BE,BE⊥AE,延长AE交BC的延长线于点F.

    求证:

    1. (1) FC=AD;
    2. (2) AB=BC+AD.
  • 25. (2017·徐州模拟) 为了创建全国卫生城市,某社区要清理一个卫生死角内的垃圾,租用甲、乙两车运送,两车各运12趟可完成,需支付运费4800元.已知甲、乙两车单独运完此堆垃圾,乙车所运趟数是甲车的2倍,且乙车每趟运费比甲车少200元.
    1. (1) 求甲、乙两车单独运完此堆垃圾各需运多少趟?
    2. (2) 若单独租用一台车,租用哪台车合算?
  • 26. 操作发现:如图1,D是等边△ABC边BA上的一动点(点D与点B不重合),连接DC,以DC为边在BC上方作等边△DCF,连接AF,易证AF=BD(不需要证明);

    1. (1) 类比猜想:

      如图2,当动点D运动至等边△ABC边BA的延长线上时,其它作法与图1相同,猜想AF与BD在图1中的结论是否仍然成立。

    2. (2) 深入探究:如图3,当动点D在等边△ABC边BA上的一动点(点D与点B不重合),连接DC,以DC为边在BC上方、下方分别作等边△DCF和等边△DCF′,连接AF,BF′你能发现AF,BF′与AB有何数量关系,并证明你发现的结论。
    3. (3) 如图4,当动点D运动至等边△ABC边BA的延长线上时,其它作法与图3相同,猜想AF,BF′与AB在上题②中的结论是否仍然成立,若不成立,请给出你的结论并证明。

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