湖南省张家界市慈利县2019-2020学年八年级上学期生物期...

更新时间：2019-12-19 浏览次数：256 类型：期中考试

一、单选题

1. (2018·潍坊) 下列动物中，身体结构呈辐射对称的是（　　）

A . B . C . D .

答案解析收藏纠错 + 选题
2. 下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是（）

A . 水螅身体为辐射对称，便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激 B . 蛔虫消化器官简单，适于在人体消化道内寄生生活 C . 鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸 D . 家鸽体内发达的气囊，大大增加了其气体交换面积

答案解析收藏纠错 + 选题
3. (2015八上·东莞期末) 能体现涡虫比水螅高等的特征是（）

A . 有口无肛门 B . 无刺细胞 C . 身体左右对称 D . 身体背腹扁平

答案解析收藏纠错 + 选题
4. 下列有关腔肠动物和扁形动物的相关说法错误的是（）

A . 海蜇身体呈辐射对称，体表上的刺细胞是该类群动物所特有的一种攻击和防卫细胞 B . 血吸虫感染能引起人发热、贫血、腹泻和腹水等症状，消灭纹沼螺是预防该病的有效措施 C . 猪肉绦虫身体呈左右对称，背腹扁平，寄生在猪和人体内，有强大的生殖能力 D . 水母、海葵、涡虫、华支睾吸虫都是有口无肛门

答案解析收藏纠错 + 选题
5. 观察蚯蚓实验操作时，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态（）

A . 环境中空气流通好，使蚯蚓体表干燥 B . 将蚯蚓的体表涂上凡士林，使体表保持湿润 C . 经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表 D . 将蚯蚓放入水中，避免体表干燥

答案解析收藏纠错 + 选题
6. 下列动物全是软体动物的一组（）

A . 河蚌、蚯蚓、蜗牛 B . 河蚌、蚯蚓、蝗虫 C . 乌贼、水螅、蛔虫 D . 田螺、河蚌、乌贼

答案解析收藏纠错 + 选题
7. (2018·东营模拟) 下列关于动物类群的描述，不正确的是（　　）

A . 腔肠动物体表有刺细胞，有口无肛门 B . 软体动物身体表面有外套膜 C . 鸟类高空飞行时需要大量的氧，它有特殊的呼吸方式即双重呼吸 D . 大脑发达、胎生哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群

答案解析收藏纠错 + 选题
8. 下列不属于节肢动物主要特征的是（）

A . 身体由许多体节构成 B . 体表有坚韧的外骨骼 C . 一般有两对翅、三对足 D . 有分节的附肢

答案解析收藏纠错 + 选题
9. 水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”，请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（）
①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤黄鳝 ⑥中华鲟 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼

A . ①②③④ B . ①③⑦⑧ C . ③⑤⑥⑧ D . ②④⑥⑧

答案解析收藏纠错 + 选题
10. 关于鱼类的叙述中，不正确的是（）

A . 身体呈流线型，能减少游泳时的阻力 B . 体表的黏液能减少水的阻力 C . 依靠侧线感知水流方向 D . 游泳的动力来自鳍

答案解析收藏纠错 + 选题
11. 蜥蜴能终身生活在陆地上的原因是（）

A . 体表覆盖角质的鳞片，能减少体内水分的蒸发 B . 能贴地面迅速爬行 C . 生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 D . 受精卵较小，卵内养料较多

答案解析收藏纠错 + 选题
12. (2015八上·大同期末) 对两栖动物中的”两栖”理解正确的是（　　）

A . 既可生活在陆地上，也可生活在水中 B . 幼体和成体都可以生活在水中 C . 幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水路两栖，主要用肺呼吸，皮肤辅助 D . 幼体和成体都生活在陆地

答案解析收藏纠错 + 选题
13. (2017八上·龙湖期中) 下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述，正确的是（　　）

A . 都属陆生脊椎动物 B . 都属变温动物 C . 所产的卵都有卵壳 D . 发育过程都经过变态发育

答案解析收藏纠错 + 选题
14. (2018·临沂) 下列四种动物的相关描述对应正确的是（）

A
B
C
D
动物
蚯蚓
缢蛏
青蛙
家鸽
呼吸器官或部位
体壁
鳃
肺和皮肤
气囊
所属类群
线形动物
软体动物
爬行动物
鸟类

A . A B . B C . C D . D

答案解析收藏纠错 + 选题
15. (2018·日照) 动物的结构总是与其功能相适应，下列叙述错误的是（　　）

A . 蛔虫体表包裹着一层角质层，起到保护作用 B . 家鸽的肺和气囊相通，增大了气体交换的面积 C . 蝗虫体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发 D . 家兔有门齿和臼齿的分化，提高了摄取食物的能力

答案解析收藏纠错 + 选题
16. 家兔和狼都是哺乳动物，下列特征中不属于哺乳动物特有的是（）

A . 牙齿有分化 B . 体表被毛 C . 体温恒定 D . 胎生哺乳

答案解析收藏纠错 + 选题
17. 天气转暖后，每到傍晚时分，本地的蝙蝠都会从巢里纷纷飞向空中，捕食蚊蝇等小型昆虫，到天亮时才归巢。下列相关判断错误的是（）

A . 从食性看，蝙蝠是一种肉食动物 B . 从功能上看，蝙蝠昼伏夜出的行为属于节律行为 C . 蝙蝠的结构层次为：细胞+组织+器官+个体 D . 蝙蝠的身体结构与飞行的运动方式相适应

答案解析收藏纠错 + 选题
18. (2018·东营模拟) 如图为人的屈肘动作示意图，与此有关的叙述不正确的是（　　）

A . 屈肘时，①肱三头肌收缩，②肱二头肌舒张 B . ①和②跨越关节，由肌腱附着在不同的骨上 C . 屈肘动作是骨骼肌牵动骨围绕关节活动完成的 D . 人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制

答案解析收藏纠错 + 选题
19. (2018·湛江模拟) 如图是人的关节示意图，据图判断正确的是（　　）

A . ①是关节头，③是关节腔 B . ②是关节囊，④是关节头 C . ①是关节窝，④是关节头 D . ②是关节腔，⑤是关节软骨

答案解析收藏纠错 + 选题
20. 当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①骨骼肌收缩 ②骨绕关节转动 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④相应的骨受到牵引，这些步骤发生的正确顺序是（）

A . ④②③① B . ③①④② C . ②④③① D . ③①②④

答案解析收藏纠错 + 选题
21. 下列关于动物运动的说法错误的是（）

A . 运动有利于动物适应复杂多变的环境 B . 动物的同一块骨骼肌既可以牵拉骨，也可以推开骨 C . 动物的运动有赖于神经系统的调节和多个系统的配合 D . 动物的运动需要关节、肌肉和骨的协调配合

答案解析收藏纠错 + 选题
22. (2015八下·中山开学考) 关于“小鼠走迷宫”的探究实验，下列说法正确的是（）

A . 这是探究小鼠的先天性行为 B . 小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓 C . 不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样 D . 小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记

答案解析收藏纠错 + 选题
23. (2018·黄冈) 下列有关动物的叙述，正确的是（）

A . 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征 B . 动物直接或间接的以植物为食，这对植物的生长和繁殖是不利的 C . 蜘蛛是一种节肢动物，蜘蛛结网属于先天性行为 D . 长颈鹿为躲避敌害快速奔跑，只靠运动系统就能完成

答案解析收藏纠错 + 选题
24. (2019·湘潭) 珍妮•古道尔在非洲原始丛林中观察到成年黑猩猩可以折断树枝并从蚁穴钓取白蚁吃。从动物行为的获得途径上分析，下列实例与上述行为类型相同的是（）

A . 春蚕吐丝结茧 B . 猕猴向游客讨要食物 C . 大熊猫幼崽吸吮乳汁 D . 机器人学下棋

答案解析收藏纠错 + 选题
25. 动物通过各种各样的行为来适应环境。下列关于动物行为的叙述，错误的是（）

A . 动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用 B . 先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为 C . 具有社会行为的动物，群体内部都会形成等级 D . 动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少

答案解析收藏纠错 + 选题

二、新添加的题型

26. 蚯蚓是人类的好朋友。它能疏松土壤，增加土壤有机质，它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可用作饲料和中药材。完成以下实验内容，请分析回答：
1. （1）如果让你去挖很多蚯蚓，应该选择的环境是_____。
  
  A . 清澈的小河 B . 富含腐殖质的湿润土壤 C . 湿润的土壤 D . 干燥、疏松的土壤
2. （2）观察蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的_____。
  
  A . 体节 B . 环节 C . 环带 D . 刚毛
3. （3）在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润。原因是：。
4. （4）实验完成后，应将蚯蚓。
答案解析收藏纠错 + 选题
27. 某同学想探究蚂蚁的取食趋向，设计了如图实验装置，将水槽中设立A、B、C三个小岛，A岛上放置冰糖，B岛放置黄豆，连接如图，请协助完成：
1. （1）作出的假设是：蚂蚁喜欢取食。
2. （2）方法步骤：
  ①将蚂蚁置于C岛，发现1只蚂蚁到达A后，10分钟后，蚂蚁全部趋向于A，证明蚂蚁喜欢取食。
  
  ②如果在①完成后，换批蚂蚁，交换桥1和桥2，蚂蚁趋向B岛，证明蚂蚁之间的信息交流是。（声音/气味/动作）
3. （3）蚂蚁属于哪一类动物？。
4. （4） “千里之堤，毁于蚁穴”，这说明生物与环境的关系是（____）
  
  A . 生物能适应环境 B . 生物能影响环境 C . 生物与环境相互影响
答案解析收藏纠错 + 选题

三、综合题

28. 如图为部分动物的分类图解：
1. （1）从体形来看，绝大多数动物身体呈（填“辐射”或“两侧”）对称，这种体形使其运动更加准确、迅速而有效，能更好地捕食与御敌。
2. （2）从体表来看，与所生活的环境相适应，A类动物的体表具有，B类动物的体表具有；C类动物的成体青蛙体表是，还可辅助呼吸。
3. （3）从呼吸来看，蚯蚓靠来呼吸，鱼类靠呼吸，家兔用呼吸。
4. （4）从运动来看，鱼类通过尾部和躯干部的摆动以及的协调游泳，鸟类通过搏击空气实现飞翔。
5. （5）从生殖和发育来看，D类动物摆脱了对外界水环境的依赖，与此相适应的特点有：体内受精，陆地上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有坚韧的。与D类动物相比，E类动物的生殖方式为。
答案解析收藏纠错 + 选题
29. 鸟有许多适于飞行的特点。下图为家鸽外形、骨骼、呼吸系统示意图。请据图回答：
1. （1）由图一分析，家鸽的外部形态适于飞行生活的特点有：身体呈型；体表覆羽；前肢变成。
2. （2）由图二分析，家鸽的长骨的结构特点是内部中空，可以。[1]上有高耸的龙骨突，其上附着发达的，这块肌肉的作用是。在显微镜下观察发现，这块肌肉细胞内的（填结构名称）明显多于身体其他肌肉细胞，这与家鸽飞行时需要消耗大量的能量相适应。
3. （3）由图三分析，家鸽每呼吸一次，气体分两次经过[4 ] 肺，在该器官进行两次气体交换，这提高了气体交换的效率。上述呼吸方式是在[3]的辅助下完成，叫做。
4. （4）以上事例主要体现的生物学基本观点是。
答案解析收藏纠错 + 选题

30. 当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。某学习小组以下表中的动物为研究对象，在这些动物和食物之间设置相同障碍，实验时进行观察和记录。得到如下结果，请回答下列问题：

组别	动物名称	“尝试与错误”的平均次数
A组	小鸡	24次
B组	小鸭	26次
C组	小乌龟	65次
D组	小狗	5次

（1）动物的“绕道取食”，按行为获得途径来分，是一种行为。
（2）为了让动物有取食的欲望，实验前要将动物进行处理。
（3）从表格中的实验结果可以看出研究对象中哪种动物最高等？。
（4）若将实验对象中的小鸡换成大公鸡，则“尝试与错误”的次数会（“增多”或“减少”）
（5）实验结果取平均值的目的是减小。

答案解析收藏纠错 + 选题

31. (2019·长沙) 我们在电影《狼图腾》中看到内蒙古的原始草原上，最初牧民与强悍的草原狼是和谐共处的，因为狼帮助他们猎杀着草原不能承载的食草动物。后来因为人类的贪婪，开始了大规模围猎狼群的战斗，进而大片开垦草原……
1. （1）狼体表被毛，胎生哺乳，由此判断，它属于动物。
2. （2）狼群可以在头狼的指挥下团结协作，围猎几百只黄羊，由此可知，狼具有行为。
3. （3）狼被大量猎杀后，草原鼠害横行，大面积沙化，沙尘遮天蔽日。这说明生态系统的能力是有限的，也说明动物对维持起着重要的作用。
4. （4）以下做法或观点符合可持续发展理念的是_____。
  
  A . 山水林湖田草是一个生命共同体 B . 为节约成本，污水只排放不处理 C . 对损害人类利益的动物赶尽杀绝 D . 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
答案解析收藏纠错 + 选题

试卷信息

小学

初中

高中

湖南省张家界市慈利县2019-2020学年八年级上学期生物期...

副标题：

*注意事项：

湖南省张家界市慈利县2019-2020学年八年级上学期生物期...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

	A	B	C	D
动物	蚯蚓	缢蛏	青蛙	家鸽
呼吸器官或部位	体壁	鳃	肺和皮肤	气囊
所属类群	线形动物	软体动物	爬行动物	鸟类