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当前位置： 初中生物 /人教版（新课程标准） /八年级上册 /第五单元　生物圈中的其他生物 /第四章 细菌和真菌 /第三节 真菌
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2018-2019学年生物人教版八年级上册5.4.3真菌 同...

更新时间：2018-09-28 浏览次数：323 类型：同步测试
一、单选题
二、综合题
  • 25. (2018八下·云南月考) 真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，如青霉、蘑菇等。下图分别是青霉、蘑菇的结构图，请据图回答下列问题：

    1. （1） 青霉、蘑菇的菌体都是由许多细胞连接起来的 _构成的。它们的细胞内都有，所以青霉、蘑菇都属于真核生物。
    2. （2） 青霉结构中的[2]是菌丝，它的顶端长有成串的青绿色的[1] ，它是用来繁殖后代的。
    3. （3） 青霉结构中的[3]是菌丝，它能够深入到营养物质的内部吸收有机物，供霉菌利用。
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  • 26. 发展生态农业是是社会主义新农村建设的重要内容之一，某年轻农民在驻村干部的帮助下，在自家菜园搞了一个小型农业生态系统：地面养蘑菇 ，空中架箱养蚯蚓，顶上搭架种葡萄，同时用蚯蚓养鸡，鸡粪、猪粪汇集沼气池，沼气作燃料，沼渣当肥料，最大限度的利用了物质和能量，使0.25亩的土地产生了年产值几万元的收入。   
    1. （1） 蘑菇的营养方式是 。   
    2. （2） 在蚯蚓养殖过程中，要保持架箱内一定的湿度，原因是？   
    3. （3） 该农民的“自家菜园”可被称为“生态型菜园”，是因为鸡、猪粪尿先进入沼气池，利用 消除人粪尿中的病菌和虫卵，进行了无害化处理；同时在沼气池没有氧气的环境中，一些杆菌和甲烷通过 把这些物质分解，产生的沼气可以用于做饭、照明、发电等；残渣、残液又是很好无公害的有机肥料，可供植物吸收和利用，最大限度的实现了物质资源化   
    4. （4） 生态型农业要求环保.、安全.、无毒害。种植葡萄时，白粉虱会严重危害葡萄，为减轻葡萄虫害，又生产无公害葡萄的 目的。那么，我们就可以用性外激素来代替农药杀灭害虫，它可以干扰雌雄虫的 ，使雄虫无法辨别雌虫的位置，从而不能交配，达到防治害虫的目的。   
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  • 27. 微生物包括：细菌、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体以及病毒，它个体微小，与人类关系密切．   
    1. （1） 澳大利亚的科学家巴里•马歇尔和罗宾•沃伦，发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原体，从而获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖．下列哪种结构是幽门螺杆菌所不具有的（   ）          
      A . 成形的细胞核 B . 起保护和支持作用的细胞壁 C . 遗传物质DNA D . 控制物质进出的细胞膜
    2. （2） 细菌会沿着培养基的表面滑动，这是由于细菌具有（    ）        
      A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . DNA D . 鞭毛
    3. （3） 对病毒、细菌、真菌的解释，正确的是（   ）           
      A . 病毒细胞微小 B . 细菌和真菌都是单细胞生物 C . 细菌和真菌在生态系统中，一般都是分解者 D . 细菌可以通过芽孢繁殖后代
    4. （4） 判断：病毒离开活细胞后变成结晶体．（   ） 
    5. （5） 细菌能够形成休眠体，以抵抗不良环境．
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  • 28. (2018·铁西模拟) 图依次为根霉.青霉和曲霉，请根据图示和你对真菌的了解，完成下列各问：

    1. （1） 真菌是微生物中的一大类群，这个类群生物的细胞都具有细胞壁.细胞膜.细胞质和细胞核。与细菌相比，真菌细胞的核质由核膜包被，属于真核细胞，因此真菌属于
    2. （2） 上面图示的三种真菌形态结构都不相同，形成的孢子颜色也不相同，但它们都是多细胞生物，下面都有相似的营养菌丝，繁殖枝的顶端都生有，这是真菌的主要繁殖方式。
    3. （3） 由于真菌细胞没有叶绿体，需要依靠现成的有机物来维持生活，因此真菌生活的主要方式是。
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  • 29. 夏季，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉．霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？某实验小组对此进行了探究，其实验过程如下表内容，请据此回答下列问题：

    组别

    A

    B

    C

    实验处理

    将烤干的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里

    将新鲜的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里

    将 ①　新鲜的　的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在 ②　低温　环境里

    实验结果

    （一周后观察）

    不发霉

    发霉

    ？（答案写在第2小题）

    1. （1） A与B两组实验构成对照实验，其中B组的作用是 ；他们探究的问题是： 对霉菌生活的影响．   
    2. （2） 如果C组中的①、②的条件分别是新鲜和低温（0℃以下），则B与C也构成对照实验，则该实验得到的实验结果： ；结论是：霉菌的生活需要 ．   
    3. （3） 如图表示两种真菌的直立状态的菌丝，图中乙是曲霉，甲所对应的真菌是 霉，它能分泌一种杀死某些致病细菌的物质的青霉素；上述实验的发霉现象是图中霉菌的直立菌丝顶端的 散落在食品表面并大量繁殖导致的．

       

    4. （4） 与这个实验不同的是，我们在实验室里常用培养基培养细菌和真菌的一般过程包括四步：配制培养基、高温灭菌、、恒温培养．
    5. （5） 上述探究实验对我们保存食品的启示是 ．（请选填“干燥低温”或“潮湿高温”）   
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  • 30. 鹅口疮又名雪口病、白念菌病，由真菌感染，是儿童口腔的一种常见病．在口腔黏膜表面形成白色斑膜，多见于婴幼儿．引起感染的原因之一是：长期服用抗生素，或不适当应用激素治疗，造成体内菌群失调，霉菌乘虚而入．   
    1. （1） 鹅口疮是由白色念珠菌感觉所引起，念珠菌是一种真菌，他们和人类的关系是．   
    2. （2） 霉菌、蘑菇等的细胞与大肠杆菌的区别是．   
    3. （3） 手足口病主要发生在5岁以下的儿童，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，而鹅口疮是口腔有白色分泌物，两者病症不难区别，最主要的是手足口病不同与鹅口疮的是此病由肠道病毒引起的传染病，病毒不能独立生活，必须营寄生生活．病毒结构简单，一般由组成，是以的方式进行增殖的．   
    4. （4） 生物圈中，微生物分布极广，有些种类的病毒、细菌、和真菌对人类的生活是有害的．有些种类对人类有益，与人类的生产、生活、有着密切的关系，营腐生生活的细菌、真菌等你微生物以分解生物遗体、粪便为生，最终将生物遗体粪便中的有机物分解成，归还到大自然中．即净化了环境，有使生物圈中的得以周而复始地循环．   
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