高中-化学-手动搜题-在线组卷

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1. (2023·山东模拟) 钴(Co)在化学上称为铁系元素，其化合物在生产生活中应用广泛。以甲醇为溶剂，Co²⁺可与色胺酮分子配位结合形成对DNA具有切割作用的色胺酮钴配合物(合成过程如图所示)，下列说法错误的是

A . 色胺酮分子中所含元素第一电离能由大到小的顺序为N＞O＞H＞C B . 色胺酮分子中N原子均为sp³杂化 C . 色胺酮钴配合物中钴的配位数为4 D . X射线衍射分析显示色胺酮钴配合物晶胞中还含有一个CH₃OH分子，CH₃OH是通过氢键作用与色胺酮钴配合物相结合

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1. (2024·湖北模拟) 砷化镓是超级计算机、光信号处理的理想材料。图甲为它的一种立方晶胞结构，图乙为该晶胞沿z轴投影图。已知该晶胞边长为d pm，a、b两点原子的分数坐标分别为（0，0，0），（1，1，1）。下列说法错误的是（）

A . Ga原子占据As原子形成的四面体空隙 B . 两个As原子间最短距离是 $\text{[math]}$ C . 该晶胞的密度为 $\text{[math]}$ D . c点原子的分数坐标为 $\text{[math]}$

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1. (2024·唐山模拟) 克拉维酸钾是一种β-内酰胺类抗生素，下列说法错误的是（）

A . 克拉维酸钾存在顺反异构 B . 克拉维酸分子含有5种官能团 C . 上述转化中的二者均能使酸性KMnO₄溶液褪色 D . 实现上述转化可加入KOH溶液

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1. 下列实验装置图所示的实验操作，能达到相应实验目的的是（）
选项
A
B
C
D
实验目的
氨气溶于水的喷泉实验
除去 $\text{[math]}$ 胶体中的NaCl
比较醋酸、次氯酸的酸性强弱
验证 $\text{[math]}$ 大于 $\text{[math]}$
装置

A . A B . B C . C D . D

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1. 通过藏品感受历史，与历史对话。下列广东茂名博物馆中的藏品属于合金的是（）
A．战国青铜蟠虺纹敦
B．明代监察御史涂相诗碑
C．民国时期木水碾
D．晋灰陶屋

A . A B . B C . C D . D

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1. 按如图装置进行电解滴有紫甘蓝溶液饱和食盐水的可视化实验，已知紫甘蓝溶液酸性条件下呈红色，中性条件下呈紫色，碱性条件下呈黄色，下列说法不正确的是（）

A . U形管左边颜色由紫色变黄 B . ④中带火星的木条复燃 C . 反应结束后⑤中的离子浓度：c(Cl^-)＞c(ClO^-) D . U形管右侧先变红后褪色，体现氯水的酸性和漂白性

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1. 科研人员开发了一种生产药物中间体三氟甲苯的方法：
设 $\text{[math]}$ 为阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是（）

A . 1mol三氟甲苯中 $\text{[math]}$ 键数目为15 $\text{[math]}$ B . 1mol $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 组成的混合物中原子总数为2 $\text{[math]}$ C . 生成22.4L $\text{[math]}$ 时，需消耗1mol苯 D . 1L 1 $\text{[math]}$ 三氟乙酸溶液中， $\text{[math]}$ 的数目为 $\text{[math]}$

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1. 利用三通阀进行气体的性质探究装置如图所示，先通过旋转阀门连通注射器2、4收集气体，再进行探究实验。下列说法不正确的是（）

A . 装置4的反应中，硝酸体现出氧化性和酸性 B . 旋转阀门，连通装置1、2，2中气体颜色不变 C . 连通装置1、2实验后，装置3中换成NaOH溶液可进行尾气的吸收处理 D . 装置4若换成浓氨水和碱石灰，可进行 $\text{[math]}$ 的性质探究

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1. 部分含钠或硫的“价类二维图”如下图所示。下列推断合理的是（）

A . b、c均具有还原性 B . d、g、h中均存在共价键 C . a可与氧气一步生成d或e D . f一定可用做膨松剂

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1. $\text{[math]}$ 可用于食品工业、农业、染料业等，以下进行其性质的探究。
1. （1） $\text{[math]}$ 的制备
  实验室可用 $\text{[math]}$ 固体和75%硫酸制备 $\text{[math]}$ ，其化学方程式是：。
3. （2） $\text{[math]}$ 的收集
  为收集纯净的 $\text{[math]}$ 可用如图所示装置，则连接顺序为发生装置→→e。
5. （3） $\text{[math]}$ 的性质探究
  ⅰ）探究 $\text{[math]}$ 与水的反应。将注射器中的水注入三颈烧瓶中，测得压强随时间变化如下图所示：
  ①计算0～50s烧瓶内 $\text{[math]}$ 的变化速率 $\text{[math]}$ 。
  ②ab段变化及溶液的pH减小，表明 $\text{[math]}$ 与水发生反应，其方程式为，该反应的产物不稳定，可通过以下实验证明，请补充操作填在表格横线中。
  操作
  100s内压强变化/kPa
  待烧瓶中压强稳定后，将其置于热水浴中，重新测定压强变化
  $\text{[math]}$
  $\text{[math]}$
  若，证明该反应产物不稳定。
  ⅱ）探究 $\text{[math]}$ 使品红溶液褪色的原因
  操作1：将 $\text{[math]}$ 通入品红溶液中，品红溶液褪色。
  ③猜想：能使品红褪色的含硫微粒可能为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、。
  已知：品红是一种棕红色晶体状有机染料，微溶于水，溶于乙醇和酸，溶液呈红色。
  ④实验设计：小组结合以上信息，设计如下实验证明使品红褪色的微粒不是 $\text{[math]}$ 请完成表格。
  操作2
  现象
  不褪色
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选项	A	B	C	D
实验目的	氨气溶于水的喷泉实验	除去 $\text{[math]}$ 胶体中的NaCl	比较醋酸、次氯酸的酸性强弱	验证 $\text{[math]}$ 大于 $\text{[math]}$
装置


A．战国青铜蟠虺纹敦	B．明代监察御史涂相诗碑	C．民国时期木水碾	D．晋灰陶屋

操作	100s内压强变化/kPa
待烧瓶中压强稳定后，将其置于热水浴中，重新测定压强变化	$\text{[math]}$
	$\text{[math]}$

操作2	现象
	不褪色