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  • 1. 阅读下面的文言文,完成下题。

    何承矩,字征则。开宝二年,从父继筠讨刘崇,生擒其伪将胡澄。四年,特除闲厩副使。太平兴国中,兵泉州,以平草寇功,迁闲厩使,更擢权知河阳,六年徒潭州。端拱初,除淄州刺史,签书沧州事。时契丹数寇边,承矩请屯兵于顺安寨西关易河沟口引水,东西三百馀里,南北五十七里,筑堤潴水,以助要害,太宗用其策,会霖潦为患,议者多攻其失,承矩援汉魏至唐故事以折之。诏以承矩为河北制置屯田使,民遂荻笼蒲鱼蛤之利,而稻田岁入亦助边饷,自是高阳、并海以抵顺安,绝胡寇奔冲之虞。又言顺安至西山,不远百里,亦多川源,愿因而广之,用息外患,朝廷虽嘉之,未及行也。太宗即位,尝手疏和戎为息民之。景德初,契丹修好,上益善其有谋,又命知雄州,进本州团练使兼安抚使。时虏使初至,承矩以为待遇之礼,宜得折中,庶可久也,上嘉纳。卒,年六十六,赠相州观察使。缘边及涿、易州军民,闻承矩卒,无不流涕,相与至雄州发哀供佛。何氏世为名将,而承矩好学有文,所与游者必贤士大夫有文集藏于家平时章疏论事多适用。既卒,上遣内侍就其家,取存日奏疏近内。太宗知其好学,喜吟咏,前后命中贵人踢以御制并书、积五十馀轴,又面付手札以褒之。初除团练使,真宗谓宰臣曰:“承矩将家子,知书好名,以才能自任,宜授以美名。”遂除英州,及丐罢瓦桥,诏自择代,遂荐李允则,亦良将也。承矩御下以诚 , 同其甘苦,边民有告机事者,必与款语,无所猜忌,故虏中动息无不逆知。至道初,虏骑万馀,逼城堞,迟明承矩出战,斩获甚众,得其酋长,虏始引去,议者犹以开关不俟命为罪,故徙沧州。魏廷式采访河北,得其功状,朝廷遣使实覆,将士祜获推赏。承矩治沧、雄州三任,绩效甚著。

    (节选自曾巩《隆平集》,有删改)

    1. (1) 文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

      所与A游者B必贤C士大夫D有文集E藏于家F平时章疏G论事多H适用

    2. (2) 下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(    )
    3. (3) 下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(    )
    4. (4) 把下列句子翻译成现代汉语。

      ①有善始者实繁,能克终者盖寡。

      ②若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。

    5. (5) 真宗为什么要给何承矩“授以美名”?请结合文意简要概括。
  • 1. 单选题
    1. (1) 下列句子的句式特点与例句相同的一项是(   )

      例句:臣之所好者道也

    2. (2) 下列语句中,加点词意义和用法相同的一项是(   )
    3. (3) 下面有关戏剧常识的表述,不恰当的一项是(   )
    4. (4) 下列对文中词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    5. (5) 下列对文中文化知识的相关内容解说,不正确的一项是(   )
  • 1. 阅读下面的文字,完成下面小题。

    日本核污染水排海计划的正当性、合法性和安全性一直受到国际质疑,日本国内和周边邻国的抗议 ①  , 国际社会的反对之声不断。日方本应认真回应国际社会关切,尽一切努力以科学、安全、透明的方式处置核污染水。然而,日方却热衷于文过饰非,妄图通过在国内外掀起密集公关攻势,营造核污染水排海安全无害的假象。对这一关系本国民众、周边国家人民切身利益和国际公共健康安全的大事,日方并没有与周边国家和国际社会充分协商,这种 ② 的做法是极其不负责任的。日方强推核污染水排海计划,从一开始就伴随着周密策划的公关攻势。日本许多媒体围绕以核污染水的所谓安全性为中心向民众进行一轮轮的宣传,还加大对部分国家的公关水平。这种做法将其不关心全球海洋环境和公众健康、只关心自己利益的私心暴露无遗。

    有业内人士指出,日本政府和东京电力公司(以下简称“东电”)可以通过增设储水罐的方式来存放核废水,然而日本政府和东电方面称,这种方式需要大量时间与地方政府协调,远距离输送核废水也需要更大的工作量,排放核废水入海,是“成本最低、最易操作”的方案。日本国内一些反对排污入海的人士 ③ 指出,日本政府和东电不是不可为,而是不想为。

    1. (1) 请在文中横线处填入恰当的成语。
    2. (2) 文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可以少量增删词语,不得改变原意。将改正后的句子抄写在答题纸相应位置上。
  • 1. 补写出下列句子中的空缺部分。
    1. (1) 苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“”。
    2. (2) 《谏太宗十思疏》中运用对比句“”写出了团结他人与轻视他人会造成不同的结果。
    3. (3) 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子没有直接让弟子言志,而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑,为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说:“。”
    4. (4) 姚鼐写他与朱孝纯在日观亭等待日出,文中“”两句生动地展示了日出前、他们等待时风扬积雪、云雾弥漫的环境。
    5. (5) “水”具有剪切不断、永不停息、无休无止等特点,在古代诗人笔下,“水”成了常见的喻愁对象。如“”就是以流水喻愁思的千古佳句。
  • 1. 阅读下面这首宋词,完成小题。

    送李录事兄归襄邓

    刘长卿

    十年多难与君同,几处移家逐转蓬。

    白首相逢征战中,青春已过乱离中。

    行人杳杳看西月,归马萧萧向北风。

    汉水楚云千万里,天涯此别恨无穷。

    1. (1) 下面是对本诗的赏析,其中不正确的一项是(   )
    2. (2) 有人认为这首诗的第二联语浅而情深,请结合诗句谈谈该联抒发了哪些情感。(6分)
  • 1. 补写出下列句子中的空缺部分。
    1. (1) 荀子在《劝学》中“”两句以木头和金属制的刀斧为例,论证了通过学习能改变自己的观点。
    2. (2) 《琵琶行》中“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”通过侧面烘托音乐的感染力,《李凭箜引》中的“”两句与之类似。
    3. (3) 中国的诗和酒密切相关,诗人们或在羁旅赠别时饮酒,或在感时伤怀时饮酒,如“”。
  • 1. 文言文阅读

    韩信数项羽之失曰:“有功当封爵者,印刓敝,忍不能予。”由斯言也信之所以徒任为将而不与闻天下之略且以不保其终者胥在是矣。封爵者,因乎天之所予而隆之,非人主所以市天下也。羽不惜屈己以下人,而靳天爵,何遽非道而必亡乎?汉高天下既定之后,侈于封矣,反者起,武帝夺之而六宇始安。承六王之敝,人思为君,而亟予之土地人民以恣其所欲为 , 管、蔡之亲不相保,而况他人乎!以天下市天下而己乃为天子,君臣相贸,而期报已速,固不足以一朝居矣。

    抑信之为此言也,欲以胁高帝而市之也。故齐地甫定,即请王齐,信之怀来见矣。挟市心以市主,主且窥见其心,货已而有余怨。云梦之俘,未央之斩,伏于请王齐之日,而几动于登坛之数语。刀械发于志欲之妄动,未有焉者也。信之言曰:“以天下城邑封功臣,何所不服?”为人主者可有是心,而臣子且不可有是语。况乎人主之固不可以是心市天下乎!

    若夫项羽之所以失者,非吝封爵之故。信之说,不如陈平之言之允也。陈平曰:“项王所任爱,非诸项、即妻之昆弟,虽有奇士不能用。”羽,以诈兴者也;事怀王而弑之,属宋义而戕之,汉高入关而抑之,田荣之众来附而斩艾掠夺之。积忮害者,以己人而疑人之忮己。轻残杀者,大怨在侧而怨不可狎。左顾右盼、亦唯是兄弟姻党之足恃为援。则使轻予人以权,己且为怀王,己且为宋义。惴惴慄慄,戈戟交于梦寐,抑恶能不厚疑天下哉?然而其疑无救也。为汉王之腹心者项伯也,其兄弟也;追而迫之到者吕马童也,其故人也。从之于大败之余者三十余骑,而兄弟姻党不与焉。怀愚求援,而终以孤立。非刓印不与者惎己而贼之,其亲戚之叛已久矣。

    (节选自王夫之《读通鉴论·汉高帝》)

    1. (1) 材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分

      由斯A言也B信之C所以徒任D为将而不与E闻天下之略F且以不保G其终者H胥在是矣

    2. (2) 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
    3. (3) 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )
    4. (4) 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①承六王之敵,人思为君,而亟予之土地人民以恣其所欲为。

      ②从之于大败之余者三十余骑,而兄弟姻党不与焉。

    5. (5) 同是论“项羽之失”,韩信和陈平的观点有何不同?作者王夫之对二人的观点持什么态度?
  • 1. 现代文阅读Ⅰ

    材料一

    传统中国人非常讲究社会关系中的“差序格局”,他们常常用不同的标准来对待和自己关系不同的人。中国社会中个人可能拥有三大类人际关系,即情感性关系,工具性关系和混合性关系。

    情感性关系通常都是一种长久而稳定的社会关系。这种关系可以满足个人在关爱、温情、安全感、归属感等情感方面的需要。像家庭、密友等主要社会团体中的人际关系,都是情感性关系之例。在传统中国社会中,家庭可以说是对个人最重要的主要社会团体。典型的传统中国家庭具有政治、经济、宗教、教育等多重功能,能够满足个人各种不同的需要。在未分家之前,中国式家庭中主要的社会交易和资源分配法则是“各尽所能,各取所需”的“需求法则”、依照此一法则,每一成员都应当为家庭尽力,家庭也应当供给他生活所需的资源。

    和情感性关系相对者是工具性关系。个人在生活中与家庭外的其他人建立工具性关系的目的,主要是为了达成他所希冀的某些物质目标。更具体地说,个人和他人维持情感关系时,维持关系本身便是最终目的;可是,个人和他人建立工具性关系时,不过是以这种关系作为达成其他目标的一种手段或一种工具,因此,这种关系基本上是短暂而不稳定的。譬如:店员和顾客、公共汽车司机和乘客,双方都以和对方交往作为达到自身目标的手段、双方交往时,彼此可能不知道对方的姓名,其间纵然带有情感成分,亦属十分有限。

    在中国社会中,混合性关系是个人最可能以人情和面子来影响他人的人际关系范畴。这类人际关系的特色是:交往双方彼此认识而且有一定程度的情感关系,但其情感关系又不像主要社会团体那样,深厚到可以随意表现出真诚的行为。一般而言,这类关系可能包含亲戚、邻居、师生、同学、同事、同乡等不同的角色关系。在这类角色关系中,交往双方通常都会共同认识一个或一个以上的第三者,这些彼此认识的一群人,构成了一张张复杂程度不同的关系网。这种人际关系网络对中国人的社会行为有十分深远的影响。由于关系网内的人彼此认识,混合性关系的另一个特色是它在时间上的延续性。混合性的人际关系大多不是以血缘关系为基础,它不像情感性关系那样绵延不断,长久存在。它的延续必须借人与人之间的礼尚往来加以维系。在混合性关系中,人际交往的本质是特殊性和个人化的,交往双方预期将来他们可能再次进行情感性的交往。因为关系网具有这些特性,如果个人需要某种生活资源,而要求其关系网内的某一资源支配者给予协助时,资源支配者往往会陷入所谓的人情困境中。假如资源支配者坚持公平交易的法则,拒绝给予对方特殊的帮助,则势必会影响他们之间的关系,甚至破坏其人缘。因此,在许多情况下,资源支配者不得不遵循人情法则,给予对方特殊的帮助。尤其对方掌握有权力时,更是如此。

    (节选自黄光国《人情与面子——中国人的权利游戏》)

    材料二

    《乡土中国》中“差序格局”一词高度概括了中国传统的社会结构、人际关系的逻辑和传统文化的特点。作为乡土中国的社会结构,这一概念具有丰富的文化意蕴和鲜明的社会特征。

    一是差序格局的等级性。差序格局中的“序”,即有等级之意。在儒家文化中,我国社会结构尤为注重人伦。“伦是有差等的次序”,君臣、父子、夫妇、政事、长幼、上下等都有着严格的伦理界限,不可逾越。“亲亲也、尊尊也、长长也、男女有别,此其不可得与民变革者也。”在传统社会中,差序格局与礼治秩序紧紧弥合在一起,可以说,差序格局是伦理纲常、等级有序等儒家伦理存在的社会基础,礼治秩序从文化上不断型塑着、强化着差序格局的存在。

    二是差序格局的伸缩性。“在这种富于伸缩性的网络里,随时随地是有一个‘己’作中心的。”在家族中,以己为中心,血缘关系越近,关系网络就越紧密。依中国传统家族文化言、五服之内一般被视为差序格局的里层,五服之外则可伸缩,弹性度较大;外戚中,更是“一表三千里”、从广泛意义上论、地缘、友缘、学缘、业缘等关系有时也纳入差序格局中的关系范畴。如“老乡见老乡,两眼泪汪汪”“亲不亲故乡人,美不美家乡水”“一辈子同学三辈子亲”等民谚俚语作了生动的描摹。差序格局“范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定”,中心势力愈雄厚,“格局”就愈大,反之就越小。

    三是差序格局的壁垒性。在传统社会中,差序格局体现的是稀缺资源的配置模式。当资源稀缺时,如何分配资源,在没有国家计划和市场调节的情况下往往由个人依据与“己”关系亲疏远近这一标准进行。离“己”愈近,得到的资源可能就愈多。究其实质,这种资源配置模式的根本目的在于使自己利益最大化,保持已有差序格局的稳定性,同时具有强烈的排外性.而在整个社会中,差序格局则成了社会资源合理配置与自由流动的结构性壁垒。

    (节选自陈占江《差序格局与中国社会转型》)

    1. (1) 下列对材料一相关内容的理解和分析,正确的一项是( )
    2. (2) 根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项是( )
    3. (3) 下列说法中,不能说明“差序格局”是以“己”为中心的一项是( )
    4. (4) 两则材料在论证上都有哪些特点?请简要说明。
    5. (5) 请以《红楼梦》相关情节为例简要分析材料二中“差序格局”的三个特点。
  • 1. 语言文字运用Ⅰ

    中央广播电视总台发布的2024年春节联欢晚会的主题为“龙行龘龘,欣欣家国”“龘”音同“沓(dá)”,“龙行龘龘”形容龙腾飞的样子,同时,他们还发布了以“龘”字为视觉符号的主标识,该标识的整体设计以中国传统篆刻艺术中极具特色的九叠篆为灵感来源,庄重平衡、中正匀称,彰显出大气雄健的文化气象。

    九叠篆,又名上方大篆,原本是一种流行于宋代的“国朝宫印”字体,主要用于印章镌刻。“叠”指字形折叠、九叠篆非必九叠,有六叠、七叠、十叠不等,____,则是因“九是数之终,言其多也”。九叠篆的叠篆不像鸟虫篆那样繁复多变、技术性强,而是相对简单直白,更易入手,创作时讲求方正原则,以达到均衡美观的目的。那么, ?可以通过对直线的加屈,把相对简单的线条变得复杂,使稀疏的笔画变得茂密,还可以将单线变复线、改变结构、采用减笔字等。____,经过近千年的发展演变,在中国传统书法发展中留下了深厚的时代印记,具有很深的历史文化研究价值。

    2024年春晚logo突破了以往的数字设计,利用“九叠篆”这一独特的书法艺术。中国书法融入设计之中,既能以此推动中国美学的传播,又能让春晚主标识更贴近中国传统新年。

    1. (1) 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
    2. (2) 文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
    3. (3) 九叠篆的形体布局有哪些特点?请结合文本简要概括。
  • 1. 语言文字运用Ⅱ

    2023年12月18日,甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震、在这种自然灾害面前,人类显得非常渺小。直面亲人离开,家园变为废墟,残酷的场景会使很多人____,陷入绝望。因此,为灾后群众重建“心灵家园”成为了一件____的事情。那么,哪些人需要重建?根据灾难对不同人群的心理影响程度,可以将需要重建心灵家园的人分为三类。第一类是受难者家属。这类人员受灾难影响最大,失去亲人通常会让他们____,产生轻生念头。第二类是亲临灾难现场的一线救援人员。这类人员在救援过程中____灾难惨景,也会产生一些消极情绪。第三类是其他与地震事件相关的人员,这类人员一般包括有关从业者和通过媒体了解灾难场景的社会大众,他们也有可能受到不同程度的负面影响。

    1. (1) 请在文中横线处填入恰当的成语。
    2. (2) 下列各句中的引号,和文中的引号用法相同的一项是( )
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