1. 综合性学习。

班级开展“弘扬家国情怀·青年勇挑重担”综合性学习活动，下面是与活动相关的材料，请认真阅读，并按要求作答。

【材料】5月23日，四川省达州铁路中学组织学生参观张爱萍故居、达州红军文化陈列馆，开展“重温红色记忆，厚植爱国情怀”主题活动。这次活动旨在通过同学们参观张爱萍故居，了解中国革命史和中华民族的优秀文化，增强同学们的爱国情怀和民族自豪感，真正践行社会主义核心价值观。

所到之处，同学们都认真观看展厅里的图片、文字和实物展品。展品中有许多珍贵的历史文物，如革命先烈的照片、手稿等遗物，这些展品让学生们更加深入地了解中国革命史和中华民族的优秀文化，看到了革命先烈的坚定信念和顽强毅力，感受到了他们的伟大和光荣。

1. （1） 用一句话概括以上材料的主要内容。（30字以内）
3. （2） 同学们在活动中遇到了一些疑惑，于是马禹代表班级同学，向组织活动的老师提了一些问题，请根据老师的回答，拟写出问题。

   马禹：①

   老师：本次活动旨在带动更多的学生了解红色历史，争当红色故事的传播者和红色精神的践行者，把爱国情、强国志、报国行自觉融入实践中，凝聚成建设壮美祖国，共圆复兴梦想的磅礴伟力。

   马禹：②

   老师：通过开展了解红色故事、唱红色歌曲、阅读红色经典、踏寻红色足迹等活动，来传承红色精神。

5. （3） 为了更好地培养爱国情怀，同学们创作了一副对联。对于对联的空白处，同学们想出了两种写法：第一种是“中华豪情传千古”；第二种是“民族尊严要爱惜”。你觉得哪种更恰当？请简述理由。

   上联：一面国旗，一方国土，国家荣誉莫轻视

   下联：万重民愿，万载民心，

   我认为“”更恰当，因为