1. (2020七上·东莞期末) 阅读材料，回答问题

材料：阅读画家小杨的人生经历片段，回答问题。

片段一：生命的韧性

幼年时，小杨因一次意外成为高位截瘫的残疾人。面对病痛的折磨。他克服重重困难，以顽强的意志潜心学习书画，期间得到多位知名画家的指导和鼓励，获得了中国花鸟画研修院等校的研究生学位，成为省美协会员。

片段二：人生的意义

学有所成后，小杨决定要去帮助那些像自己一样需要帮助的残疾人。在省残联的支持下，他积极开展宣传倡导扶残助残公益服务，免费为残疾人提供书画技能培训和就业支持．帮助更多残疾人走向成才之路。

1. （1） 根据片段一，说说小杨的生命中遭遇了什么挫折。
3. （2） 根据材料，谈谈小杨的人生经历对我们发掘生命的力量的启示。
5. （3） 虽然身体残疾，但小杨的人生是有意义的、是值得的。结合两个片段，运用所学知识谈谈怎样的一生是值得的人生？