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河北省唐山市滦州市2023-2024学年小升初语文高频考点模...

更新时间:2024-04-29 浏览次数:23 类型:小升初模拟
一、选择题(每小题2分,共20分)
  • 1. (2024·冕宁模拟) 下列加点字意思相同的一项是( )
    A . 孰谓汝多乎? 知之为知之,不知为不知,是也。 B . 及其日中如探。 汤乎若流水。 C . 而好学,不耻下问。 好古,以求之者也。 D . 通国之弈者也。 尽尽美
  • 2. (2024·樊城模拟) 下面句子中,加点部分的表达效果与其他句子不同的一项是( )
    A . 骄阳似火,毒辣辣地照到下午,晒得缸里的水都有些烫手了 B . 住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了 C . 我依偎在母亲怀里,过了好长时间才睁开眼睛。 D . 大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动了
  • 3. (2024·梅江模拟) 下列说法有误的是( )
    A . “近水知鱼性,近山识鸟音”形容对事物要长期观察、体验,才能见其真假、高低和优劣。 B . 我们常用“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”劝诫人们及时孝敬、陪伴父母。 C . “苟日新,日日新,又日新”说明我们应该及时反省,不断革新。 D . “春色满园关不住,一枝红杏出墙来”不仅景中含情,而且景中寓理。
  • 4. (2023六下·无为期末) 下列词语中加点字的读音完全正确的一组是(    )。
    A . (zhēng)月 品(gōng ) 不(xiè) 衣衫褴(nǚ) B . (huo)    憎(wù)    短(zàn)    然泪下(shān) C . (yī) 鸣(zhuàn) 戏(cáng) 而不舍(qiè)
  • 5. 《骑鹅旅行记》中的“大海中的白银”指的是( )
    A . 鲱鱼 B . 带鱼 C . 金鱼 D . 沙丁鱼
  • 6. 下列句子中加点词语使用有误的一项是( )
    A . 中国“天问一号”探测器成功着陆火星,未来移民火星也许不再是遥不可及的梦想。 B . 只要你见微知著 , 善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。 C . 她什么都没说就转身扬长而去,留下错愕不解的我们。 D . 看电影《流浪地球2》时,中途退场的观众可以说是凤毛麟角
  • 7. (2024·曾都模拟) 下列各组词语中书写全部正确的一组是( )
    A . 推心至腹 受益匪浅 再接再励 B . 高瞻远瞩 如火如荼 锲而不舍 C . 脍炙人口 焉知非福 别俱一格 D . 虎视耽耽 不可思议 忘乎所已
  • 8. (2024六下·慈利月考) “出圈”一词在文中的意思是( )
    A . 节目得到播出 B . 比一般节目精彩 C . 知名度提高,进入大众视野 D . 与众不同,浓郁的莆田特色
  • 9. (2022·内蒙古模拟) 把下列句子排列成意思连贯的一段话,正确的排序是(    )

    ①我们要善待这份遗产,较高的要求,就是要研究它,探讨如何将它发扬光大。

    ②生活中误用成语的现象十分普遍。

    ③成语是祖先留给我们的文化遗产,是传统文化的精华。

    ④较低的要求就是要正确地理解它、使用它。

    ⑤然而,我们许多人连这最起码的要求也做不到。

    A . ②③①④⑤ B . ③①④⑤② C . ①④⑤②③ D . ③①⑤④②
  • 10. (2024六下·洪山月考) 下面宣传语中四字词语之间衔接不当的一项是( )
    A . 万众一心,众志成城;奉献爱心,支援灾区。(街头横幅) B . 反对邪教,关爱家庭;珍惜生命,崇尚科学。(社区标语牌) C . 保护草坪,请勿踩踏;爱护花木,请勿采摘。(公园告示牌) D . 润肺化痰,止咳平喘;护喉利咽,生津补气。(药品广告)
二、积累运用。
  • 11. 判断题,用“正确”“错误”表示。
    1. (1) 写文章时,可以围绕中心意思,从不同的方面或者选取不同的事例来写,把重要的部分写详细、写具体,才能给读者留下深刻的印象。
    2. (2) 赵孟頫楷书的特点是具有行书笔意。
    3. (3) 朱自清的《匆匆》和史铁生的《那个星期天》都运用了将情感融入具体事物中的写作方法。
    4. (4) 柳公权是唐代著名的书法家,《玄秘塔碑》是其行书代表作之一。
    5. (5) 《金色的鱼钩》讲述的是红军长征途中发生的感人故事。
  • 12. 句子加工厂。
    1. (1) “读书破万卷,下笔如有神”,只要博览群书,反复阅读积累,才能妙笔生花。(修改病句)
    2. (2) 选择一个情境,写一写人物入迷时的样子。

      媛媛看书 爷爷下棋 奶奶练广场舞 弟弟看动画片

    3. (3) 哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)
    4. (4) 任选一个成语,将它的意思用具体情境表现出来。

      左右为难 喋喋不休 无独有偶

    5. (5) 我只好一声不吭地站在妈妈旁边看她洗衣服。(改为双重否定句)
三、快乐阅读。(30分)
  • 13. 阅读《人体的色彩科学》,完成下面小题

    人体的色彩科学

    ①色彩具有令人惊讶的特征之一是:它具有“重量”。我们不妨做这样一个实验:将同样重量的两份东西分装于两个盒子,再将一个盒子用白纸包封,另一个用红纸包封,然后用手掂量掂量,你一定会觉得( )。

    ②戴尔教授在14年前首先发现色彩有“重量”。他经过多种复杂的实验后得出结论,各种颜色在人的大脑中都代表一定“重量”。他还将颜色按“重量”从大到小排列成如下顺序:红、蓝、绿、橙、黄、白。

    色彩学还告诉我们,颜色不仅具有“重量”,而且还有“味道”。这是因为我们( )能用眼睛看清颜色,( )能用其他器官分辨它们。每一种颜色都代表着某一具体波长的能,我们的神经末梢,即感觉器官可以接收到这种能。正是由于这种原因,许多盲人也能分排颜色。

    ④根据这一发现,科学家们认为,人的皮肤吸收其喜爱的颜色,而拒绝其讨厌的颜色。例如,室内的颜色就左右着人体的状态。如果在一间没有窗户、壁纸及家具都是红色的房间度过两个小时就会感觉像过了4个小时;而在金蓝色的房间则会感到仅过了1个小时。而且,人的体温也会因室内颜色的变化而变化。如果从红色房间移到蓝色房间,人的体温就会( )。

    ⑤更为奇异的是,专家们发现:颜色可促进人体分泌荷尔蒙,而分泌荷尔蒙的多少,能影响人们的身心健康和工作情绪。如黄、橙、红等色有使人振奋提神的作用,能提高和激发人们的积极性,促使进入兴奋状态;而蓝色、紫色、绿色等则有使人平心静气的特殊效用。因此,前者能使工作环境产生活跃的气氛,刺激和增进生产活力;而后者则能使人镇定、平和,有利于完成各种复杂精细的工作。

    1. (1) 专家发现色彩令人惊讶的特性一是,二是,三是
    2. (2) 联系上下文,在①段和④段的括号里选填合适答案的序号。
      A . 用红纸包封的盒子重一些 B . 用白纸包封的盒子重一些 C . 上升 D . 下降
    3. (3) 在③段的括号里填写合适的关联词语。
    4. (4) ③段中画横线的句子能不能这样换,色彩学还告诉我们,颜色不仅具有“味道”,而且还有“重量”,为什么?
    5. (5) ④段中画波浪线的句子运用了说明方法,具体说明了
  • 14. 阅读。

    故事一:灵宝曾被唤作“桃林”。

    那时候有个巨人名叫夸父,平时他双耳总是挂着两条长蛇,手里拿着一根长长的桃木扔杖。有一年的天气非常热,火辣辣的太阳直射在大地上,烤死庄稼,晒焦树木,河流干枯。人们热得难以忍受,夸父的族人纷纷死去。夸父看到这种情景很难过,发誓要捉住太阳,让它听从人们的吩咐,为大家服务,从日出开始,他翻山越岭,跨河涉泽。夸父一直追到太阳落山的地方,但还没到太阳身边,就被炽热的火光烤得口干舌燥,痛苦难忍、只好回转身跑到黄河、渭河去喝水,虽然河水都被喝干了,但还是不能解渴,最后渴死在秦岭脚下。夸父临死的时候,心里充满遗憾,他还牵挂着自己的族人,于是将自己手中的木杖扔出去。他的桃木扔杖也变成了蜿蜒几十公里的大桃林。每当春天桃花盛开,这里蝶飞蜂舞,景色宜人,于是人们就把这个地方称为“桃林”。

    故事二:

    《史记·封禅书》记载:“黄帝采首山铜,铸鼎於荆山下,鼎既成,有龙垂龙吹胡髯下迎黄帝,黄帝上骑,群臣后宫从上者七十馀人,龙乃上去。”

    故事三:

    老子,姓李名耳,字聃,又称老聃。他出生于楚国苦县厉乡的曲仁里(今河南省鹿邑县太清宫镇),长期任用王朝的守藏史,管理着当时的国家藏书,公元前421年老子辞官西行,函谷关关令尹喜望见东方紫气缭绕,料定必有贵人过关,不久,老子骑青牛入关,尹喜挽留老子于函谷关住半年之久,留下彪炳后世的五千言《道德经》。从此紫气东来这个典故流传下来。

    故事四:

    相传开元末年(公元741年):一日早朝时,唐玄宗刚刚坐定,陈王府的参军田同秀上前启奏:“启禀陛下,微臣昨晚做了一个梦,梦见桃林县函谷关丹凤门上紫气萦绕,玄元皇帝(老子)飘然其中,臣正要上前叩拜,只听他老人家说:‘我藏灵符,在尹喜故宅。’说完就不见了,臣不解其意,奏请陛下圣裁。”玄宗听后大喜,立即派人到函谷关寻找灵符。果然不错,在函谷关原关今尹喜故宅西边挖出了一道“灵符”——一个桃木制成的木片,上面用朱砂写着“十十十木”!四个字。玄宗拿着“灵符”,左看右看,怎么都看不明白,众臣也看不出什么名堂。后来还是擅长趋炎附势的田同秀试探着说:“臣看这几个字合起来好象是古书中的‘桑’字。三个十字,外加一个木字,将木拆开则为一个十字,一个八字,合起来是四十八。”这样一说,群臣都有所悟。“四十八,四十八,玄元皇帝保佑吾皇四十八年盛世。”一位大臣竟然高兴地大叫起来。大家也都随声附和,说这是玄元皇帝显灵,送来“灵符”,可喜可贺。唐玄宗自然也非常高兴,认为这是老子对他的恩赐,于是就把年号由“开元”改为“天宝”。并将发现“灵符”的桃林县改为灵宝县。

    1. (1) 从故事一中你知道灵宝在古时被称作“桃林”的原因是什么?
    2. (2) 故事二中的“黄帝”指的是( )
      A . 轩辕 B . 神农 C . 蚩尤
    3. (3) 故事二中“黄帝采首山铜,铸鼎於荆山下。”的意思是( )
      A . 黄帝采集首山的铜,在荆山下铸鼎。 B . 黄帝采集首山的铜,铸鼎于荆山上。 C . 黄帝将首山的铜开采出来,铸鼎于荆山之下。
    4. (4) 故事四中唐玄宗将年号“开元”改为“天宝”,并将发现“灵符”的桃林县改为灵宝县的原因是什么?
    5. (5) 如果要表演好故事,就必须对故事进行二次加工,补充人物的外貌、语言、动作、神态、心理等进行再创作。下面是将故事三改编的剧本,请你根据不同场景将故事具体化,进行再创作。

      时间:公元前421年地点:函谷关楼前人物:老子、尹喜等

      场景:紫气东来

    6. (6) 四个故事同学们都排成了表演,为了吸引大家观看表演,需要制作表演海报。请概括四个故事的内容,加上自己独特的语言,完成海报的宣传语。
  • 15. 阅读理解。

    材料一:北京的春节(节选)

    ①腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。在老年间,这天晚上家家祭灶王,从一擦黑儿,鞭炮就响起来,人们随着鞭炮声把灶王的纸像焚化,美其名曰送灶王上天。在前几天,街上就有好多卖麦芽糖与江米糖的,糖形或为长方块或为大小瓜形。按旧日的说法,用糖粘住灶王的嘴,他到了天上就不会向玉帝报告家中的坏事了。现在,还有卖糖的,但是只由大家享用,并不再粘灶王的嘴了。

    ②过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。在除夕以前,家家必须把春联贴好,必须大扫除一次,名日扫房。必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的——按老习惯,铺户多数关五天门,到正月初六才开张。假若不预备下几天的吃食,临时不容易补充。

    ③除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

    材料二:除夕(节选)

    ①我于是猛地想起今天是一个特别的日子。记忆中这个日子在老外婆手里是从凌晨三点开始的。凌晨三点外婆就赤着脚下床,然后开始佝偻着腰紧张而麻利地忙着。

    ②今天是腊月二十九。是围炉的日子,迎新送旧的日子。

    ③在闽南老家,这一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦门洗地板,要蒸桌面那样大的白糖年糕、红糖年糕、咸味年糕,要炸成缸的“炸枣”,做整盆的五香肠,还要换上新浆洗的窗帘床单,铺上雪白的台布。然后,要开始热气腾腾地忙围炉的年饭。

    ④夜幕降临时,大家便团团围坐在圆桌前。外婆开始祷告,舅舅们开始祝酒,小孩子们开始整段整段地往嘴里塞五香肠。

    ⑤妈妈和老外公开始悠悠扬扬地哼起乡剧来。

    ⑥于是,除夕噼里啪啦大笑着走来,又噼里啪啦大笑着离去。

    1. (1) 每个地方的习俗各不相同,两则材料分别描写了哪个地方的春节习俗,除夕这天的习俗各有怎样的特点,请根据材料内容完成填空。

      地方

      时间

      习俗

      除夕

    2. (2) 材料一中作者详细写了的习俗,略写了这段时间的习俗,这样写的好处是
    3. (3) 材料一中的第③自然段和材料二中的第③自然段,在结构上的共同点是,请用上这样的构段方式,写一写你家乡除夕的习俗,不少于100字(含标点)。
四、习作(30分)
  • 16. (2018·浙江模拟) 题目:给中学老师的一封信

    提示:就要进入中学了,为了让中学老师尽快地了解我们,赏识我们,我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己,如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等.还可以谈谈进入中学后的打算。想怎么写就怎么写.要注意信的格式。

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