浙教版科学中考复习优中选优-物理-第03节-天平、质量和密度

更新时间：2024-03-11 浏览次数：11 类型：一轮复习

一、单选题

1. 如图所示，一块冰悬挂在支架上，冰的一部分浸没在浓盐水中，此时天平平衡。在冰块熔化为水的过程中（）

A . 杯中的盐水密度逐渐减小，天平的平衡破坏，左侧下降 B . 杯中的盐水密度逐渐减小，天平的平衡破坏，右侧下降 C . 杯中的盐水密度保持不变，天平仍平衡不动 D . 杯中的盐水密度逐渐减小，天平仍平衡不动

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2. 如图表示物质的质量跟体积关系、物质的密度跟体积关系，下列说法中正确的（）

A . 从甲图中可知， pA ＞ pB ＞ pC ，且 pC ＞p水 B . 从乙图可见，斜线部分 S 的面积表示物质的质量，其值为 16g C . 从甲图中可见，120gD 物质的体积是 200 cm³ D . 从甲图中可知，A ，B 两种物质的密度之比为 3：1

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3. a 、b 两个小球分别由 p甲 = 4g / cm³ 、 p乙 = 5g / cm³ 的甲、乙两种材料制成，两小球质量之比为 ma ：mb = 6 ： 5 。体积之比为Va ：Vb = 3 ： 4 。则下列说法正确的是（）

A . 若只有一个球是空心，则 a 球是空心的 B . 若只有一个球是空心，将空心球的空心部分装满水后，两球总质量相等 C . 若只有一个球是空心，则空心球的空心部分与实心部分体积之比为 1：4 D . 若两球均是空心的，a 球的空心部分体积可以比 b 球的空心部分体积大

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4. 某同学用已调好的托盘天平测一物体质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了天平的右盘，而将砝码放在了天平的左盘。因无法重测，只能根据测量数据来定值。他记得当时用了50g、20g和10g三个砝码，游码值为1.4g，则该物体的质量为（）

A . 81.4g B . 78.6g C . 78.2g D . 81.8g

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5. (2020七下·海宁月考) 有同学用这架天平测质量约为150g的物块，测量的结果为145g，他们加减砝码的步骤不同，其中正确的是（）
(数值表示加砝码的质量，“↓”表示放入砝码，“↑”表示拿掉砝码)

A . 100g↓、20g↓、20g↓、5g↓ B . 100g↓、50g↓↑、20g↓、20g↓、5g↓ C . 100g↓、50g↓↑、20g↓、20g↓、10g↓↑、5g↓ D . 50g↓、100g↓、50g↑、20g↓、20g↓、5g↓

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6. (2022七上·婺城期末) 为测量某种液体的密度，小科同学利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m-V图像。下列说法正确的是（）

A . 量杯的质量为40g B . 该液体的密度为1.25g/cm³ C . 量杯的质量为20g D . 80cm³该液体的质量为100g

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7. 小越为了配置1千克生理盐水，需要称取9克食盐。在向左盘添加食盐时，若指针静止时处于如图所示位置，下一步的操作应该是（）

A . 向右调节平衡螺母 B . 向右移动游码 C . 取出部分食盐 D . 继续添加食盐

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8. (2023七上·瑞安月考) 小科用天平测量铁球质量，他先把游码拨到如图甲所示位置，然后调节平衡螺母，使天平横梁平衡。接下来他把铁球放在天平左盘上，在天平右盘上放50g、10g砝码各一只，然后将游码拨回到如图乙所示位置，天平再次平衡。虽然小科的操作方法中有误，但还是可以测出铁球的质量。铁球的质量为（）

A . 60.4g B . 60.2g C . 59.6g D . 59.8g

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9. (2022七上·余杭月考) 某研究性学习小组做“水的体积随温度变化”的实验，得到如图所示的图像。从图中可知，水的温度从8 ℃降到2 ℃的过程中，其密度变化是（）

A . 先变大后变小 B . 先变小后变大 C . 一直变大 D . 保持不变

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10. (2023·舟山) 将装满水的溢水杯放在天平左盘，砝码放右盘，调节天平至指针指向分度盘中央。向溢水杯里轻放一个密度比水小的蜡块，待蜡块静止，排开的水全部流入量筒后(如图)，下列有关说法正确的是（）

A . 天平指针仍指向分度盘中央刻度 B . 蜡块受到的浮力大于蜡块的重力 C . 量筒中水的质量小于蜡块的质量 D . 量筒中水的体积等于蜡块的体积

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11. (2023七上·鄞州期中) 甲、乙两同学分别用托盘天平称量食盐，甲在调节天平时指针偏右、称量食盐时天平平衡，称量结果为15.4g，乙在调节天平平衡时指针刚好对准中央刻度线，称量食盐时天平平衡，称量结果为9.3g，则甲、乙两同学所称食盐的实际质量之差（）

A . 大于6.1g B . 等于6.1g C . 小于6.1g D . 无法确定

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12. (2023七上·鄞州期中) 某同学要称量15.4克食盐，其中15克用砝码，0.4克用游码。其操作步骤如下：①取15克砝码放在右盘纸上：②在天平左右两盘上放置两张相同的纸，调节天平横梁平衡；③在左盘纸上添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线：④移动游码到0.4克处。其合理的操作顺序是（）

A . ①②③④ B . ②①④③ C . ②③④① D . ②④③①

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13. (2023七上·海曙期中) 下列操作步骤中的“没有”会影响测量结果准确性的是（）

A . 长度测量时没有将刻度尺零刻度线作为起点进行测量 B . 用托盘天平测物体质量时，没有等指针停下来，两边还在等幅摆动就记录测量结果 C . 使用磅秤测体重前，指针不在零刻度处，没有进行调零操作就进行称量 D . 用温度计测量液体温度，读数时没有使温度计处于竖直状态

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二、填空题

14. (2022七上·海曙期中) 有一架托盘天平，没有游码，最小砝码为100毫克，用这架天平称量一个物体，当在右盘中加上5.20克砝码时，天平指针向左端偏1.5小格；如果在右盘中再加上100毫克的砝码时，天平指针则向右端偏1小格，那么所称物体的质量为。

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15. 如图，水平桌面上有两个相同的圆柱形容器A和B，置于其中的圆台形实心铁块甲和乙完全相同，它们的上表面均与容器中水面相平，当从两容器中分别取出相等质量的水后（未取完），容器A中水的高度容器B中水的高度（选填“大于”“小于”或“等于”）；若取出部分水后，容器A和B中水面高度相同，则从容器A中取出水的质量从容器B中取出水的质量（选填“大于”“小于”或“等于”）

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16. (2023八上·义乌期中) 实验室里常用悬重法测蜡块的密度，如图所示，量筒内原来水的体积为20mL，只浸没入石块时，量筒内水与石块的总体积为22mL，石块的密度ρ=2.5×103kg/m³ ，将蜡块及石块用细线悬挂后缓慢浸入水中后，意外发现此时蜡块与石块恰好悬浮，细线被拉直，量筒水面所示总体积为46mL，经分析思考，此时也能测出蜡块的密度为g/cm³ ，蜡块受到细线的拉力为 N（细线的质量和体积忽略不计）。

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三、实验探究题

17. (2019·衢州) 托盘天平是一种精密测量仪器，某实验室天平的配套砝码及横梁标尺如图。
1. （1）小科发现砝码盒中的砝码已磨损，用这样的砝码称量物体质量，测量结果将。
2. （2）小科观察铭牌时，发现该天平的最大测量值为200g，但他认为应为210g。你认为小科产生这种错误想法的原因是。
3. （3）小江认为铭牌上最大测量值没有标错，但砝码盒中10g的砝码是多余的，而小明认为砝码盒中所有的砝码都是不可缺少的。你认为谁的观点是正确的，并说明理由：。
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18. 小明利用天平和量筒做了测量液体密度的实验。
1. （1）实验时发现放在水平桌面上的天平指针位置如图甲所示，他应该首先确认，再调节平衡螺母；
2. （2）将装有适量待测液体的烧杯放在调节好的天平上，测出烧杯和液体的总质量为 $\text{[math]}$ ；然后将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，如图乙所示，量筒中液体的体积为 $\text{[math]}$ ；
3. （3）把烧杯和剩余液体放在天平上，天平平衡时砝码及游码的位置如图丙所示，则烧杯和剩余液体的质量为 $\text{[math]}$ ，根据上述实验数据计算出液体的密度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。
4. （4）小明还想利用一个圆柱形的容器、刻度尺和水，测量小木块 (不吸水) 的密度，他设计了如下实验：
  ①在圆柱形容器内加入适量的水，用刻度尺测量水的深度记为 h₁ ；
  ②将小木块放入水中漂浮，水末溢出，用刻度尺测量水的深度记为 h₂；
  ③用细针将木块完全压人水中，水未溢出，记为h₃；
  ④则小木块密度表达式为 $\text{[math]}$ (用 $\text{[math]}$ 和所测物理量的字母表示)。
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19. (2023七上·义乌月考) 小思到同学家过生日时，同学送给她一个鸡蛋，她对鸡蛋的质量进行了测量：
1. （1）甲图是小思同学调节横梁平衡的过程，她的错误之是。
2. （2）改正错误后，分度盘上的指针如图乙所示，此时应将平衡螺母向调节，使天平平衡。
3. （3）测量蛋的质量时，将最小为5g的砝码放入托盘天平的右盘后，分度盘上的指针如图丙所示，接下来小思应采取的操作是，直至天平横梁平衡。
4. （4）最终所用砝码和游码的位置如图丁所示，则该蛋的质量是g。
5. （5）小思想用该蛋完成老师布置的拓展实验，需要用到38g食盐，于是也利用天平进行量取，操作如下：
  ①在天平的两盘中各放入一张相同的纸片，调节天平横梁平衡
  ②将天平放在水平桌面上，游码调零
  ③在天平的左盘中缓慢加入食盐
  ④在天平的右盘中加入35g砝码，并将游码调至示数为3g处
  ⑤使天平再次平衡，完成食盐量取。
  上述操作中你认为合理的操作顺序是（用序号表示）。
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