初中-道德与法治-手动搜题-在线组卷

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1. (2023七下·吴江期末) “五个一百”活动（即网络正能量的“百名榜样”“百篇文字”“百幅图片”“百部音视作品”“百项专题活动”）充分发挥激励人、鼓舞人、引领人的重要作用，在网络空间凝聚起奋进新征程的强大精神力量。可见（）

A . 体味美好情感，传递情感正能量 B . 让环境决定并影响自己的热情和行动 C . 解读百味人生，提供物质性力量 D . 在交往互动中强制灌输情感与正能量

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1. (2024七下·道县月考) 邓颖超曾寄语青少年：“我希望你们不是因循守旧、墨守陈规的一代，而是勇于创新、开拓前进的一代；不是满足现状、不思进取的一代，而是向往明天、创造未来的一代。”青春的创造（）
①要打破过去的一切，开创前人未走之路
②为了创造未来，有时也需要突破法律的制约
③要用智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界
④关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做对社会有用的创造者

A . ②③ B . ①② C . ③④ D . ①④

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1. 有人提出“为健康而哭”，这表明我们在排解不良情绪时，有一种有效的方法（）

A . 向他人倾诉 B . 可以在适当的场合哭一场 C . 进行激烈的运动 D . 哭可以转移我们的注意力

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1. 以下是“情绪小专家”的诊断，正确的是（）

序号	情绪表现	情绪特点分析
①	足球场上，小强表现积极，每球必争，常常与对手发生“冲突”	情绪反应强烈
②	听着悲伤的歌曲，小娜抑制不住淡淡的忧伤	情绪的细腻性
③	奶奶离世后，小美强忍着内心伤痛，帮助父母招呼客人、料理家事	情绪的波动性
④	连续三次月考的数学成绩不理想，小明陷入了深深的绝望	情绪的固执性

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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1. (2019七下·邻水期中) 人的情绪是复杂多样的，其中最常见的四种基本情绪是（）

A . 喜、怒、哀、乐 B . 喜、怒、哀、惧 C . 喜、忧、悲、恐 D . 喜、怒、哀、丧

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1. (2023·深圳模拟) “很开心，很意外，感觉有点幸运。”最近不少在草海大坝观鸥的游人都收到了一枝鲜花。昆明小伙赖泓庚说：“花市每天都有很多要处理的鲜花，我觉得很可惜，就想把这些鲜花变成一种温暖送给大家，希望给大家传递爱，也不浪费辜负这些可爱的鲜花。”由此你获得的感悟是（）

A . 花要叶扶，人要人帮 B . 取之有度，用之有节 C . 海纳百川，有容乃大 D . 积善成德，止于至善

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1. (2023七下·大兴期末) “发乎情，止乎礼”。发乎情，即人的情感在男女之间产生；止乎礼，就是受礼节的约束。青春期萌发对异性朦胧的情感，对此理解正确的是（    ）
①是青春成长的正常现象
②这种情感是真正的爱情

③要慎重对待，理智处理
④要热情开放，相互爱慕

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

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1. (2023七下·东源期末) 人们常说：“生气是拿别人做错的事来惩罚自己。”这句话说明（　）

A . 不良情绪都是因别人的过错引起的 B . 要善于调控不良情绪，要用合理的方式释放不良情绪 C . 不要关心他人过失，要学会保护自己 D . 一个人的喜怒哀乐总是受到周围人的影响

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1. 伴随着生长发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和困惑。导致我们出现矛盾心理的变化有（     ）
①自我意识不断增强

②认知能力得到发展

③情感世界愈加丰富

④说话声音发生变化

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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1. “我就有一个精神，就是想当最好的，但是也不必须是要把别人压下去，而是想当我自己
能当的最好的一个人。”中国女子自由式滑雪运动员谷爱凌的话启示我们（）
①自强的态度可以超越自我，助力青春成长 ②自信造就强者，要在进取中激发潜能
③要不断追求独特，做一个与众不同的人 ④正确认识自己，不依靠他人的帮助

A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ②④

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