当前位置: 初中语文 /
  • 1. (2017九上·高安期中) 阅读下面这首词,完成下列小题。

    鹧鸪天

    苏轼

    林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。

    村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。

    【注释】本词是宋神宗元丰五年,苏轼被贬在黄州时所作。红蕖,红荷花的别名。殷勤:形容雨能体贴人意,下得及时。浮生:出自《庄子·刻意》:“其生若浮,其死若休。”谓人生在世,虚浮无定。后来相沿称人生为“浮生”。李涉《题鹤林寺僧舍》:“偶经竹院逢僧话,又得浮生半日闲。”

    1. (1) 对作品分析不正确的一项是(    )
      A . 上片写景,写的是夏末秋初之景。 B . 下片写人,通过人物的外部形象显示其内心世界。 C . 纵观全词,作品中的人物是一个身闲心苦的不得志者。 D . 尽管人物形象抑郁不得志,但字里行间仍不失豪放风格。
    2. (2) 下列对词的赏析不正确的一向是(    )
      A . 这首词中的苏轼是一个得过且过、日复一日消磨着岁月而又无可奈何的形象,一个抑郁不得志的闲人形象。 B . 这首词描写了夏末秋初雨后村舍周围的景色,既开阔深邃,又清幽淡雅,充满野趣。 C . 从表面上看,作者感谢天公的深情厚意,使自己度过了凉爽的一天;其实从“又”,“浮生”等中隐隐可见作者被贬黄州后无所事事,悠闲自得的洒脱。 D . 这首词写景上的特点是善于从多个角度写景,有远景,有近景,有仰望,有俯瞰,有听觉,还有嗅觉。这样多角度的写景就使景物显得很有层次,做到了诗中有画。

微信扫码预览、分享更方便