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  • 1. (2017八·扬州期中) 某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示.

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    温度/℃

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    1. (1) 安装实验器材时应按照(自上而下/自下而上)的顺序进行,若温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部,则测出的水温将偏(高/低).
    2. (2) 图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是.1min时温度计的示数如图乙所示,此时水的温度是℃.
    3. (3) 根据图丁的图,说明水已沸腾.根据表格中的实验数据,在图丙中画出水的温度随时间变化的图像.

    4. (4) 从实验数据可以看出,水的沸点是℃.为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应,观察水是否继续沸腾.
    5. (5) 另一组同学选用的实验装置完全相同,但加热至沸腾所用时间较长,其原因可能是.
    6. (6) 实验收集多组数据是为了(填序号).

      ①得到可靠的结论               ②减小实验误差

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