1. (2021九上·礼泉期中) 物质发生化学变化前后，总质量是否发生改变？

【实验装置设计】某化学学习小组设计如下两组实验进行探究。

1. （1） 【步骤与探究】

   甲组同学取下烧杯并将其倾斜，使物质混合发生反应，待反应后再把烧杯放到天平上，观察到天平平衡，可得出参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，发生反应的化学方程式为。

3. （2） 乙组同学取下烧杯并将其倾斜，使物质混合发生反应，待反应后再把烧杯放到天平上，观察到天平指针向右偏转，原因是。
5. （3） 【实验分析】

   学习小组同学经过讨论分析，认为甲组的实验结论是正确的，请从原子的角度解释。

7. （4） 【实验拓展】

   下列说法或现象中，符合质量守恒定律的是____（填字母）。

   A . 12g碳在32g氧气中完全燃烧生成44g二氧化碳 B . 5g磷在5g氧气中完全燃烧生成10g五氧化二磷 C . 10g冰融化后得到10g水 D . 蜡烛燃烧后，其固体减少的质量等于生成的水和二氧化碳的质量之和
9. （5） 利用下图装置对“蔗糖的组成”进行探究。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。

   

   ①观察到，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。

   ②实验证明蔗糖中还含有碳元素。兴趣小组用定量方法准确测量出17.1g蔗糖与足量氧气反应后生成26.4g二氧化碳及9.9g水，则蔗糖中碳、氢元素的质量比为（填最简整数比）。