当前位置: 初中道德与法治 / 实践探究题
  • 1. (2022七下·临汾期末) 共同生活在社会中的你我他渴望秩序与和谐,渴望平等与自由。在道德与法治课上,我们学习了“走进法治天地”的相关知识后,准备举办“法治宣传周"活动,请你也一起参与进来!

    1. (1) [活动一  绘制法治展板]

      请你将A、B填到法治展板①②的空白处。(填写字母即可)

    2. (2) 请你为这期展板拟定一个恰当的标题。
    3. (3) [活动二  法律的权威]

      为了这次“法治宣传周”活动,同学们搜集到了一些材料。

      材料一:根据税收监管 中的线索,上海市税务局第四稽查局经税收大数据进一步分析,发现邓某涉嫌偷逃税款,依法对其开展了全面深入的税务检查。经查,邓某在2019年至2020年期间,通过虚构业务|转换收入性质进行虚假申报,偷逃个人所得税4765.82万元,其他少缴个人所得税1399.32万元。上海市税务局根据相关法律规定,对邓某追缴税款、加收滞纳金并处罚款,共计1.06亿元。

      材料二:患有或者疑似患 有新冠病毒肺炎人员要主动配合有关部门的检查,对拒不接受检疫,强制隔离或者治疗,故意传播疾病,造成人员伤亡、重大财产损失的,根据《中华人民共和国刑法》第一百一十五条第一款的规定,可判处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。

      结合所学知识,说说以上两则材料分别体现了法律的哪些作用。

    4. (4) [活动三  我与法律同行]

      推进法治中国建设是每个人的责任和义务,作为国家未来的建设者,我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。请你完善下面的“我的法治宣言”。

      ◆在学习法律方面,我打算:

      ◆在遵守法律方面,我打算:

      ◆在依法维权方面,我打算:

    5. (5) [活动四  我的收获]

      参加完本次“法治宣传周”活动,同学们纷纷说出了自己的收获。请你也说一说自己的收获。

微信扫码预览、分享更方便