阅读下列材料，并完成相应任务．小学时候我们就知道三角形内角和是180度，学习了平行线之后，可以证明三角形内角和是180度，证明方法如下：如图1，已知：三角形，求证．证法一：如图2，过点A作直线DE∥BC ， ∵

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1. (2021八上·恩平期中) 阅读下列材料，并完成相应任务．
小学时候我们就知道三角形内角和是180度，学习了平行线之后，可以证明三角形内角和是180度，证明方法如下：

如图1，已知：三角形 $\text{[math]}$ ，求证 $\text{[math]}$ ．

证法一：如图2，过点A作直线DE∥BC ，

∵ $\text{[math]}$ ，∴ $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，

∵ $\text{[math]}$ ，∴ $\text{[math]}$ ，

即三角形内角和是 $\text{[math]}$ ．

证法二：如图3，延长 $\text{[math]}$ 至M，过点C作CN∥AB ，

…
1. （1）任务：（1）证法一的思路是用平行线的性质得到 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，将三角形内角和问题转化为一个平角，进而得到三角形内角和是 $\text{[math]}$ ，这种方法主要体现的数学思想是（将正确选项代码填入空格处）
  
  A ．数形结合思想，B ．分类思想，C ．转化思想，D ．方程思想
3. （2）将证法二补充完整．

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