1.
(2021七上·莱西期中)
某校七年级班学生到野外活动，为测量一池塘两端A、B之间的距离，设计出如下几种方案：
方案a：如图（1）所示，先在平地上取一个可直接到达A、B的点C ， 再连接AC、BC ， 并分别延长AC至D ， BC至E ， 使 
， 
，最后测出DE的距离即为AB之长：
方案b：如图（2）所示，过点B作AB的垂线BF ， 再在BF上取C、D两点，使 
，接着过点D作BD的垂线DE ， 交AC的延长线于点E ， 则测出了DE的长即为A、B之间的距离．
阅读后回答下列问题：
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（3）
方案
b中作
，
的目的是_
▲ _，若仅满足
，方案
b的结论是否成立．
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