为传播“绿色出行，低碳生活”的理念，小贾同学的爸爸从家里出发，骑自行车去图书馆看书，图中表达的是小贾的爸爸行驶的路程（米）与行驶时间（分钟）的变化关系．

1. (2021八下·浦东期中) 为传播“绿色出行，低碳生活”的理念，小贾同学的爸爸从家里出发，骑自行车去图书馆看书，图中表达的是小贾的爸爸行驶的路程 $\text{[math]}$ （米）与行驶时间 $\text{[math]}$ （分钟）的变化关系．
1. （1）求线段 $\text{[math]}$ 所表达的函数关系式；
3. （2）如果小贾与爸爸同时从家里出发，小贾始终以速度120米/分行驶，当小贾与爸爸相遇时，求小贾的行驶时间；
5. （3）如果小贾与爸爸同时从家里出发，小贾的行驶速度是 $\text{[math]}$ 米/分，且在途中与爸爸恰好相遇两次（不包括家、图书馆两地），请直接写出 $\text{[math]}$ 的取值范围．

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1. (2021八下·浦东期中) 为传播“绿色出行，低碳生活”的理念，小贾同学的爸爸从家里出发，骑自行车去图书馆看书，图中表达的是小贾的爸爸行驶的路程 （米）与行驶时间 （分钟）的变化关系．