1. (2019七下·吉安期末) 小亮骑自行车到学校上课，开始以正常速度行驶，但中途自行车出了故障，只好停下修理，修好后，为了把耽误的时间补回来，因此比修车前加快了速度继续匀速行驶．下面是行驶路程 （米 关于时间 （分 的关系式，那么符合小亮行驶情况的图象大致是（   ）

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