1. 科学家曾经做过这样的实验：把章鱼(软体动物)放到大鱼缸里，中间放一块玻璃板，将鱼缸隔成两部分，其高度低于玻璃缸的高度，使章鱼能从玻璃缸的一侧越过玻璃板游向另一侧。将食物放入远离章鱼的那一端，当它看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃板上乱撞，不会绕过玻璃板去捕食。多次碰撞之后，才能学会绕道。而猴子只要碰撞一次就学会了绕道捕食。请分析回答下列问题：

1. （1） 在上述实验中，章鱼、猴子越过障碍物而获得食物，都属于行为。这是动物在成长过程中，通过和逐渐建立起来的行为活动。
3. （2） 上述实验证明，章鱼等(填“低等”或“高等”)动物也可以形成行为；动物越高等，行为越复杂。