甘肃省武威市第四中学2014-2015学年九年级化学中考模拟...

更新时间：2018-03-08 浏览次数：208 类型：中考模拟

一、单选题

1. 在下列变化中，有一个变化与其他变化的本质不同，该变化是（）

A . 石蜡融化 B . 酒精挥发 C . 纸张燃烧 D . 冰雪融化

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2. 下列实验操作不正确的是（）

A . 铁丝在氧气中燃烧 B . 点燃酒精灯 C . 给液体加热 D . 量取液体

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3. 为保证某些玻璃仪器具有良好的密封性，常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下边仪器经过磨毛处理的是（）

A . B . C . D .

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4. 自然界中植物的光合作用需要消耗空气中的（）

A . 氮气 B . 氧气 C . 二氧化碳 D . 稀有气体

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5. 我市是全国十大宜居城市之一，人们对空气污染关注的程度不断加强，下列气体中不会造成空气污染的是（）

A . 二氧化氮 B . 二氧化硫 C . 一氧化碳 D . 氮气

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6. 下列物质和氧气反应的生成物在常温下有液体的是（）

A . 蜡烛 B . 铝 C . 磷 D . 铁

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7. 下列物质属于纯净物的是（）

A . 二氧化碳 B . 清澈的泉水 C . 清新的空气 D . 海水

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8. 下列关于氧气的说法中错误的是（）

A . 工业上可以利用分离液态空气法制氧气 B . 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 C . 氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动 D . 氮气的化学性质不活泼，在常温下难与其他物质发生反应

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9. (2016九上·宿州期中) 下列说法不符合“节能减排、低碳生活”理念的是（）

A . 大量植树造林，禁止乱砍滥伐 B . 大量使用一次性塑料餐具 C . 开发回收利用二氧化碳的新技术 D . 开发和利用风能、太阳能等新能源

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10. (2017·钦州模拟) 在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。下图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是（）

A . 加入药品 B . 收集气体 C . 检查装置气密性 D . 验满

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11. 物质的性质决定其用途，下列物质的用途只是利用物理性质的是（）

A . 铜丝用来做导线 B . 二氧化碳用来作灭火剂 C . 天然气用来作燃料 D . 稀盐酸用来制二氧化碳气体

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12. (2015九上·松溪月考) 为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”．下列对化学学科的认识中错误的是（）

A . 化学为人类研制了新材料 B . 化学的发展导致了生态环境的恶化 C . 化学为人类提供了新能源 D . 化学已成为生命科学的重要基础

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13. 下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（）

A . 镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末 B . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末 C . 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D . 硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体

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14. 下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（）

A . 观察气体颜色 B . 插入燃着的木条 C . 闻气体的气味 D . 倒入澄清的石灰水

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15. (2017九上·江阴月考) 下列关于空气的说法中，错误的是（）

A . 空气是一种十分重要的天然资源 B . 少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净 C . 按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1% D . 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”

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二、填空题

16. 下图是初中化学实验的几种常用仪器，请按要求填空。
1. （1） ①写出下列仪器名称：A；C
  ②在读取E中液体体积时，视线应与凹液面的最低处。
2. （2） ①进行过滤操作，除铁架台，A和D外，还需要用到上述仪器中的（填序号），其中D的作用是。
  ②以下是粗盐提纯实验的部分操作如下图所示，其中错误的是
  A.取一定量粗盐 B.溶解
  C.过滤 D.蒸发
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17. 测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
①写出红磷在空气中燃烧的现象是，
反应的文字表达式是：。
②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的。
③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是，该气体（填“支持”或“不支持”）燃烧。
④若某同学实验时发现：最终倒流的水低于1刻度处，则可能的原因是（写一条）。

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18. 请根据下列装置图，回答有关问题：
1. （1）写出实验室在B装置中制取氧气的文字表达式：。其中二氧化锰的作用是。用B装置还可以制取气体。
2. （2）若用A装置制取氧气，发生反应的文字表达式是：。试管口棉花团的作用是。收集氧气可用（填编号）装置；在收集过程中，当氧气充满集气瓶后，在桌上。结束实验时要注意（填“先”或“后”下同）熄灭酒精灯，将导管撤离水面，防止。
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19. 根据下列实验示意图回答相关问题：
1. （1） A实验中集气瓶内预先装少量水的目的，反应的文字表达式是；
2. （2） B实验中的错误是，若要能控制反应的速率，改进的措施为：。
3. （3） C实验中的错误是，称取氯化钠的实际质量为g。
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20. 根据下图回答相关问题：
1. （1）若试管中的药品是碳酸氢铵，观察到色固体逐渐，试管口有，且有气味的气体产生，如将产生气体通入澄清石灰水，将会看到。
2. （2）由此实验可知，碳酸氢铵贮存时应注意。
3. （3）若试管中的药品为铜绿，则观察到色固体逐渐变为，是因为生成了(填物质名称)。
4. （4）加热过程中试管破裂，可能的原因是：
  ①。
  ②。
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