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湖北省随州市广水市2024学年小升初语文模拟测试卷

更新时间:2024-04-24 浏览次数:12 类型:小升初模拟
一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)
  • 1. 和“大漠沙如雪,燕山月似钩”运用的修辞手法相同的一项是( )
    A . 夏天的蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌。 B . 小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上盘花扣。 C . 太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。 D . 方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
  • 2. (2023六下·黄山期末) 下列句子中引用不恰当的一项是( )。
    A . 俗话说“打破砂锅问到底”,像东东这样急性子的人是不可能有耐心完成这个实验的。 B . “不到长城非好汉”,今天我非登上天都峰不可。 C . 站在我面前的文学巨匠,我竟然没认出来,真是“有眼不识泰山”。 D . “读书破万卷,下笔如有神”,对于我这样热爱读书的少年,读书的功用自是不言而喻。
  • 3. 下列句子有语病的一项是( )
    A . 在您的熏陶下,我的书写越来越漂亮。 B . 中国是第三个独立掌握载人航天技术的国家。 C . 经过此事,这家企业应当吸取教训,避免此类事故再次发生。 D . 创建国家文明城市能否成功,关键在于提高市民的素质。
  • 4. 下列词语中加点字读音错误的一项是( )
    A . 凉(qī) 发(zhēng) 法(xíng) 击(shè) B . 眼(zhǎ) 板(lì) 原(liàng) 头(zhuān) C . (shí) 移(qān) 洗(cuō) 制(kóng) D . (fá) 会(yàn) 息(qī) 歪(nì)
  • 5. (2023·固始) 下列词语书写完全正确的一组是( )
    A . 偏避 间断 隔壁 见微知著 B . 鸿鹄 俱有 耽搁 司空见惯 C . 惊惶 灵感 熏陶 万像更新 D . 严峻 残暴 憧憬 追根求源
  • 6. 下列课文以主要人物为题的一项是( )
    A . 《军神》《少年闰土》《小英雄雨来》 B . 《有的人》《我的战友邱少云》《狼牙山五壮士》 C . 《竹节人》《三黑和土地》《我的伯父鲁迅先生》
  • 7. 以下关联词语运用不当的一句是( )
    A . 因此我们是学生,就要学好文化知识。 B . 即使遇到再大的困难,我们也不怕。 C . 只要明确了前进的方向,我们就要努力去实现。 D . 如果我们做错了,就应该改正。
  • 8. 下列句子的描写在表达特点上有一项不同类,这项是( )
    A . 花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。 B . 路边的花儿耷拉着脑袋,一副无精打采的样子。 C . 他大吼了一声,大山都抖了三抖。 D . 时间慢慢地溜走,太阳的唇已经吻住了山峰。
  • 9. 下面词语中,搭配不恰当的一项是( )
    A . 精心设计 磨炼意志 B . 遵守交通 储存白菜 C . 克服困难 接受任务 D . 解决问题 展开辩论
  • 10. 下面表示“看”的词语依次填入句子中,正确的一项是( )

    去年暑假,我和爸妈去北京游玩。我们____了颐和园美丽的景色,____了人民英雄纪念碑,____了国家博物馆展出的书画作品,____了电影《我和我的祖国》。

    A . 观赏 瞻仰 欣赏 观看 B . 观看 瞻仰 欣赏 观赏 C . 观赏 观看 瞻仰 欣赏 D . 观赏 欣赏 瞻仰 观看
  • 11. (2023·禹会) “发芽”“出发”“蒸发”“发扬”这4个词中的“发”字属于一字多义现象,其意思依次是(  ) 
    A . 产生;起程;分散、散开;扩大 B . 扩大;产生;分散、散开;起程 C . 起程;产生;分散、散开;起程 D . 产生;扩大;起程;分散、散开
  • 12. 下列选项中,词语的书写全部正确的是( )
    A . 风筝 书籍 摆摊儿 B . 泡沫 依喂 腊八粥 C . 僻静 枇评 要不然 D . 疑问 清脆 赤果果
  • 13. 下列与《竹石》表达方法相同的诗句是( )
    A . 遥知不是雪,为有暗香来。 B . 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 C . 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 D . 待到重阳日,还来就菊花。
  • 14. (2023·靖远) 下列语句中加点字词解释不正确的一项是( ) 
    A . 是其智弗若与(难道) B . 及其日中如探(热水) C . 盈盈一水间(清澈的样子) D . 烈火焚烧若等闲(平常)
  • 15. 下列加点字的读音全部正确的一项是( )
    A . pò    动huǎng    花pǔ    头晕目xuán B . jiàn     惊huáng    不jīn    翻箱柜dǎo C . xiǎn    缸yǎn    头mái     摘得桂guān
二、积累运用。
  • 16. 根据所学的知识填空
    1. (1) ,西出阳关无故人。
    2. (2) ,要留清白在人间。
    3. (3) 补充下面文段并回答问题。

      孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

      一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也”

      一儿曰:“以日初出远,而日中时近也”

      一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘孟,此不为远者小而近者大乎?”

      一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

      孔子不能决也。

      两小儿笑曰:“?”

      两小儿分别是从的角度来说理的。两小儿对太阳的探究,体现了他们的态度。

    4. (4) 文有主旨。通过课文的学习,我们认识了一个个形象鲜明的人物,其中有的李大钊。我们还领悟到了一个个深刻的道理,《学弈》告诉我们
    5. (5) 我们经常借用杜甫在《春夜喜雨》中的“随风潜入夜,”来赞美老师对我们潜移默化的教育。
  • 17. 按要求完成句子。
    1. (1) 没有革命先辈的流血牺牲,怎么会有我们今天的幸福生活呢?(把反问句改为陈述句)
    2. (2) 一个个娟秀端庄的方块字排列在黑板上。(改为比喻句)
    3. (3) 修改病句。

      袁隆平爷爷曾勉励大家说:“人就像种子,要做一粒好种子。”他就是这样一粒“好种子”,带给希望。

    4. (4) 下列语段中有四处错误,请修改。

      马老师多么和蔼可亲呀,上课时,他教我们耐心地写字的方法;下课后,他常常和我们一起开心地玩耍。昨天下午,他给小林补了一天的课,小林非常感动马老师。

    5. (5) 假如班级晚会上要你上台说几句毕业感言,你会说些什么?请你写一写。(不得出现学校及真实姓名)
三、阅读理解。(20分)
  • 18. 课内阅读。

    A寒食

    [唐]韩翃

    春城无处不飞花,

    寒食东风御柳斜。

    ____,

    ____。

    注释

    ①[寒食]寒食节,通常在冬至后的第25天,过去在节日期闲不能生火做饭。

    ②[春城]指春天的京城。

    ③[御柳]皇城里的柳树。

    ④[汉宫]这里用汉代皇宫来借指唐代皇宫。

    ⑤[传蜡烛]指宫中传赐新火。

    ⑥[五侯]这里泛指权贵豪门。

    B《北京的春节》节选

    ①多数铺户在初六开张,又放鞭炮,从黎明到清早,全程鞭炮声不绝。虽然开了张,可是除了卖吃食与其他重要日用品的辅子,大家并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。

    ②元宵(或汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,存的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛。观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。

    1. (1) 将阅读A的诗句补充完整,写在文中横线上。
    2. (2) 阅读A写的是我国哪个传统节日?有哪些习俗呢?结合诗句和注释写一写。
    3. (3) 请再写一句描写我国传统节日的诗句。
    4. (4) 读阅读B,请用文中的话概括“元宵节”的特点。
    5. (5) 读阅读B画横线的部分,本段主要写的是元宵节,却先写“除夕”和“大年初一”的特点,分析这样写的好处。
    6. (6) 读阅读B画波浪线的句子,关注三个加点的词语,写出你的发现。
    7. (7) 阅读B详写的是,略写的是
  • 19. 阅读文言文,按要求答题。

    王蓝田食鸡子

    王蓝田性急。尝食鸡子,以箸②刺之,不得,便大怒,举以掷地。鸡子于地圆转未止,仍③下地以屐④齿碾之,又不得,瞋甚⑤,复于地取内⑥口中,啮⑦破即吐之。

    选自《世说新语》

    【注释】①鸡子:鸡蛋。②箸:筷子。③仍:同“乃”,于是。④履:木制的鞋,底大多有齿。⑤瞋甚:愤怒之极。⑥内:同“纳”,放入。⑦啮:咬。

    1. (1) 【单选题】下面句子朗读停顿划分正确的一项是( )
      A . 鸡子于地/圆转未止,仍/下地以履齿/跟之。 B . 鸡子/于地圆/转未止,仍下地以/履齿跟之。 C . 鸡子/于地/圆转未止,仍/下地/以履齿跟之。 D . 鸡子于地/圆转未止,仍/下地/以履齿跟之。
    2. (2) 【填写题】请找出这篇小古文的中心句抄写下来。
    3. (3) 【填写题】请按照事情发展的顺序将下列短语重新排序。

      ①取内口中,啮破即吐之 ②以箸刺之 ③举以掷地 ④以履齿碾之

    4. (4) 【填写题】请你从人物描写的角度,梳理信忽完成任务名片。

      姓名:王蓝田

      特点:

      典型事例:

四、作文(30分)
  • 20. 题目:在中成长

    我们在成长过理中有亲人的爱护,有师长的呵护,有朋友的陪伴……有欢声笑语,也有悲伤笑位……有勇敢,有胆怯,也有挑战……我们在经历与体验中慢慢成长。回忆你成长过程中印象最深的一种感受,结合相关事例,分享你的成长历程。

    要求:①将题目补充完整;②围绕一个中心意思写;③写出对成长的感悟。

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