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贵州省黔东南州教学资源共建共享实验基地名校2023-2024...

更新时间:2024-04-30 浏览次数:2 类型:期末考试
一、选择题:共48分(1~16题,每小题3分。以下各题均只有1个最符合题意的选项,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑)
  • 1. 迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是(    )
    A . 北京人遗址 B . 元谋人遗址 C . 蓝田人遗址 D . 马坝人遗址
  • 2. 过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。下图所示,居住在该样式房屋中的原始居民分别是( )

    A . 元谋人和半坡人 B . 元谋人和北京人 C . 河姆渡人和北京人 D . 河姆渡人和半坡人
  • 3. (2021·吉林) 中华民族同根同源同祖。被尊崇为中华民族人文初祖的是(   )
    A . 炎帝和蚩尤 B . 炎帝和黄帝 C . 尧和舜 D . 舜和禹
  • 4. (2016七上·灵璧期中) 许多成语典故来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点(  )

    A . 奴隶制开始瓦解 B . 封建制度确立 C . 生产力飞速发展 D . 诸侯兼并争霸
  • 5. (2019·岳阳) 战国时期,由李冰主持修建,使成都平原成为“天府之国”的著名水利工程是(    )
    A . 永济渠 B . 郑国渠 C . 都江堰 D . 大运河
  • 6. (2022·四川) 他建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,规定最高统治者称皇帝。他是(    )
    A . 秦始皇 B . 汉景帝 C . 唐高宗 D . 宋徽宗
  • 7. (2018·龙东) 成语“揭竿而起”出自于中国历史上第一次大规模的农民起义,这次起义是(    )
    A . 刘邦、项羽起义 B . 义和团运动 C . 太平天国运动 D . 陈胜、吴广起义
  • 8. 给下面方框内所示内容归纳主题,最合适的是( )

    第9课 秦统一中国 第10课 秦末农民火起义

    第11课 西汉建立和“文景之洽” 第12课 汉武帝巩固大一统王朝

    第13课 东汉的兴衰 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”

    第15课 两汉的科技和文化

    A . 早期国家与社会变革 B . 统一多民族国家的建立和巩固 C . 政权分立与民族交融 D . 统一多民族国家的巩固与发展
  • 9. (2023·长春) “汉兴,接秦之敝,诸侯并起,民失作业,而大饥馑。”针对这种情况,西汉统治者实行的政策是(  )
    A . 休养生息 B . 重文轻武 C . 文化专制 D . 闭关锁国
  • 10. (2023·东营) 西汉初,诸侯王势力强大,有的公开反抗朝廷派来的官吏,有的甚至举兵叛乱。汉武帝为解决这一问题所采取的措施是( )
    A . 实施“推恩令” B . 平定七国之乱 C . 兴办太学 D . 确立察举制
  • 11. (2021七上·泸县期末) 东汉初年,刘秀整顿吏治,合并郡县;释放奴婢,减轻农民负担,减轻刑罚;允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。社会出现比较安定的局面,经济得到恢复和发展。历史上称为(    )
    A . 文景之治 B . 光武中兴 C . 贞观之治 D . 开元盛世
  • 12. (2020·呼和浩特) 汉朝先后开辟了多条海上航线,被称为“海上丝绸之路”。当时沿此线路最远可以到达的国家和地区是(   )
    A . 朝鲜半岛、日本 B . 南海诸岛、苏禄 C . 印度半岛、锡兰 D . 阿拉伯、俄罗斯
  • 13. (2023·绥化) 张仲景被后世称为“医圣”,他的医学著作是( )
    A . 《医学集成》 B . 《医典》 C . 《伤寒杂病论》 D . 《本草纲目》
  • 14. (2022·岳阳) 为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是(   )
    A . 长平之战 B . 官渡之战 C . 赤壁之战 D . 淝水之战
  • 15. (2022·张家界) “江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。”该诗是唐朝诗人韦庄对曾为“六朝”(吴、东晋、宋、齐、梁、陈)古都的感慨。该古都是今天的(    )
    A . 北京 B . 西安 C . 洛阳 D . 南京
  • 16. (2023·长春) 被称为“天下第一行书”的艺术作品是(  )
    A . 《兰亭集序》 B . 《女史箴图》 C . 《洛神赋图》 D . 《颜氏家庙碑》
二、填空题(第17-21小题,每空2分,共20分)
三、综合问答题:(第22小题,共15分)
  • 22. 中华民族灿烂辉煌的文化承载着生生不息的民族力量和自信。认真阅读下列材料,回答问题。

    【历史承载】

    材料一 “中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一的,有一部分应该归功于他们的文字。”

    【哲思一脉】

    材料二 在五千多年的文明发展中,中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐。以和为贵,与人为善,己所不欲、勿施于人等理念。是建设人类命运共同体的重要思想宝库。

    ——赵可金《人类命运共同体思想的丰富内涵与理论价值》

    【辉煌科技】

    材料三

    材料四 文化是一个国家、一个民族得以存续的灵魂,文化自信是一个国家,一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。上下五千年的中华文化所蕴含的智慧,理念、气度神韵,涵养了中华民族和中国人民内心深处的自信与自豪。中华文化以更加自信的姿态走向世界。

    ——摘自十九大报告

    1. (1) 根据材料一,指出图中文字的名称。我国有文字可考的历史开始于何时?
    2. (2) 根据材料二,指出“己所不欲、勿施于人”是我国古代哪一位大思想家的主张?他的核心思想是什么?
    3. (3) 根据材料三结合所学知识回答,东汉时,谁改进了造纸术,大大提高纸的质量,此后纸的使用日益普遍?南朝哪一位科学家将圆周率的数值精确到小数点后第7位。领先世界近千年?
    4. (4) 作为新时代的青少年,我们该如何弘扬民族文化、提升文化自信?
四、材料分析题:(第23题,共17分)
  • 23. 翻开中国古代史,我们可以发现,改革创新是贯穿古代史的一条明显主线。阅读材料,回答问题。

    材料一 《史记·商君列传》记述战国时的一次变法规定:“为田开阡陌封疆,而赋税平。”

    材料二 北魏虽然统一了北方,但要巩固政权,还必须解决面临的各种错综复杂的社会矛盾。……因为旧贵族的特权和旧部落习俗密切相连,因此当时改革鲜卑旧的习俗,就成为北魏统治阶级急需解决的一个重要问题。

    ——卢甚《不可不读中国历史》

    材料三 文帝改革以后,南朝官员陈庆之出使北方,目睹了洛阳的风貌,感慨地说:“以前以为长江以北都是落后的异族风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传。”

    1. (1) 材料一所说的变法指哪个诸侯国的什么变法?
    2. (2) 材料二反映的是历史上哪个民族的改革?此次改革的目的是什么?请总结此次改革的内容。(不少于三点)
    3. (3) 根据材料三指出,这次改革取得了什么效果?
    4. (4) 从上述改革中,你得到什么重要启示?

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