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广西壮族自治区来宾市2023-2024学年七年级上学期1月月...

更新时间:2024-04-12 浏览次数:13 类型:月考试卷
一、选择题(本大题共<strong><span>12</span></strong><strong><span>小题,每小题</span></strong><strong><span>3</span></strong><strong><span>分,共</span></strong><strong><span>36</span></strong><strong><span>分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用</span></strong><strong><span>2B</span></strong><strong><span>铅笔把</span></strong><strong><span class="fmt-emphasis-words">答题卡</span></strong><strong><span>上对应题目的答案标号涂黑)</span></strong>
二、填空题(本大题共<strong><span>6</span></strong><strong><span>小题,每小题</span></strong><strong><span>2</span></strong><strong><span>分,共</span></strong><strong><span>12</span></strong><strong><span>分.请将答案填在答题卡上)</span></strong>
三、解答题(本大题共<strong><span>8</span></strong><strong><span>小题,共</span></strong><strong><span>72</span></strong><strong><span>分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)</span></strong>
  • 19. 计算:
    1. (1) (+13)+(-5)-(-7);    
    2. (2)
  • 20. 化简并求值: , 其中a=-3,b=3.
  • 21. 化简:
    1. (1) 5ab-9ab;    
    2. (2)
  • 22. 解下列方程:
    1. (1) 3(x-1)-4(2x+1)=8;    
    2. (2)
  • 23. (2021七上·宁远月考) 某种数学资料每本要2 0元,英语资料每本要28元,小明买了x本数学资料,y本英语资料.
    1. (1) 则小明总共付了多少钱?(用含有x,y的代数式表示)
    2. (2) 如果小明买了5本数学资料,3本英语资料,那么小明应付多少元?
  • 24. 小明的妈妈在某玩具厂工作,厂里规定每个工人每周要生产某种玩具210个,平均每天生产30个,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是小明妈妈某周的生产情况(超产记为正、减产记为负):

    星期

    增减产值

    +10

    -12

    -4

    +8

    -1

    +6

    0

    1. (1) 根据记录的数据可知小明妈妈星期三生产玩具个;
    2. (2) 根据记录的数据可知小明妈妈本周实际生产玩具个;
    3. (3) 该厂实行“每日计件工资制”.每生产一个玩具可得工资5元,若超额完成任务,则超过部分每个另奖3元;少生产一个则倒扣2元,那么小明妈妈这一周的工资总额是多少元?
    4. (4) 若将上面第(3)问中“实行每日计件工资制”改为“实行每周计件工资制”,其他条件不变,在此方式下小明妈妈这一周的工资与按日计件的工资哪一个更多?请说明理由.
  • 25. 如图,已知数轴上三点MON分别对应数-1、0、3,点P为数轴上任意一点,其对应数为x

    1. (1) 点MN之间的距离为
    2. (2) 若点P到点MN的距离相等,则x的值为
    3. (3) 若点P到点MN的距离之和为8,请求出x的值;
    4. (4) 若点P以每分钟1个单位长度的速度从点O向左运动,同时点M和点N分别以每分钟2个单位长度和每分钟3个单位长度的速度也向左运动.设t分钟时点P到点M和点N的距离相等,则t的值为多少?
  • 26. 阅读下面一段文字.

    【问题】我们知道整数和分数统称为有理数,那么无限循环小数是有理数吗?

    【探求】步骤①:设

    步骤②:

    步骤③:

    步骤④:10x=3+x , 解得 , 即 , 从而可知是有理数.

    根据对这段文字的理解,请你回答下列问题:

    1. (1) 步骤①到步骤②的依据是
    2. (2) 依照上述探求过程,请尝试把化为分数形式.

      步骤①:设

      步骤②:

      步骤③:

      步骤④:解得y

    3. (3) 请你将化为分数形式.
    4. (4) 思考可以化为分数形式吗?若能,请直接写出答案,不能,则说明理由.

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