广东省深圳市福田区明德重点中学2023-2024学年七年级（...

更新时间：2024-04-08 浏览次数：6 类型：期末考试

一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 有理数 $\text{[math]}$ 的相反数是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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2. 中国信息通信研究院测算， $\text{[math]}$ 年，中国 $\text{[math]}$ 商用带动的信息消费规模将超过 $\text{[math]}$ 万亿元，直接带动经济总产出达 $\text{[math]}$ 万亿元．其中数据 $\text{[math]}$ 万亿用科学记数法表示为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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3. (2023·宁波模拟) 榫卯是我国古代建筑、家具的一种结构方式，它通过两个构件上凹凸部位相结合来将不同构件组合在一起，如图是其中一种榫，其主视图是（）

A . B . C . D .

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4. (2023七上·西安期末) 下面调查方式中，合适的是（）

A . 神舟十五号飞船发射前的零件检查，选择抽样调查方式 B . 调查某新型防火材料的防火性能，采用全面调查的方式 C . 为了了解某旅游景点全年的游客流量，选择抽样调查的方式 D . 对乘坐某班次飞机的乘客进行安检，采用抽样调查的方式

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5. 如图， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 平分 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的度数为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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6. (2022七上·港北期中) 下列判断正确的是（）

A . $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 不是同类项 B . $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 都是单项式 C . 单项式 $\text{[math]}$ 的次数是3，系数是0 D . $\text{[math]}$ 是三次三项式

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7. 某学校七年级进行一次徒步活动，带队教师和学生们以 $\text{[math]}$ 的速度从学校出发， $\text{[math]}$ 后，小王骑自行车前去追赶 $\text{[math]}$ 如果小王以 $\text{[math]}$ 的速度行驶，那么小王要用多少小时才能追上队伍？设小王要用 $\text{[math]}$ 才能追上队伍，那么可列出的方程是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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8. 实数 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 在数轴上的位置如图所示，下列各式正确的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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9. 已知代数式 $\text{[math]}$ 的值为 $\text{[math]}$ ，则代数式 $\text{[math]}$ 的值为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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10. 定义：从 $\text{[math]}$ 的顶点出发，在角的内部引一条射线 $\text{[math]}$ ，把 $\text{[math]}$ 分成 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ 的两部分，射线 $\text{[math]}$ 叫做 $\text{[math]}$ 的三等分线 $\text{[math]}$ 若在 $\text{[math]}$ 中，射线 $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 的三等分线，射线 $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 的三等分线，设 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 用含 $\text{[math]}$ 的代数式表示为（）

A . $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$

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二、填空题：本题共5小题，每小题3分，共15分。

11. 已知 $\text{[math]}$ 是方程 $\text{[math]}$ 的解，则 $\text{[math]}$ ．

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12. 一个正方体的每个面都写有一个汉字，其平面展开图如图所示，那么在该正方体中，和“祥”相对的面上所写的字是．

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13. 如图是一个数值转换机，如果输出的结果为 $\text{[math]}$ ，那么输入的数 $\text{[math]}$ 是．

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14. 已知线段 $\text{[math]}$ ，直线 $\text{[math]}$ 上有点 $\text{[math]}$ ，且 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 是线段 $\text{[math]}$ 的中点，则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ．

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15. 如图，用大小相同的小正方形拼图形，第 $\text{[math]}$ 个图形是一个小正方形；第 $\text{[math]}$ 个图形由 $\text{[math]}$ 个小正方形拼成；第 $\text{[math]}$ 个图形由 $\text{[math]}$ 个小正方形拼成，依此规律，若第 $\text{[math]}$ 个图形比第 $\text{[math]}$ 个图形多用了 $\text{[math]}$ 个小正方形，则 $\text{[math]}$ 的值是．

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三、计算题：本大题共2小题，共16分。

16. 先化简，再求值：
1. （1） $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$ ．
2. （2） $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$ ．
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17. (2020七下·贵阳开学考) 如图所示， $\text{[math]}$ 分别平分 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，且 $\text{[math]}$ .
1. （1）如果 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的度数；
2. （2）如果 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的度数.
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四、解答题：本题共5小题，共39分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。

18. 计算：
1. （1） $\text{[math]}$ ；
2. （2） $\text{[math]}$ ．
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19. 解下列方程：
1. （1） $\text{[math]}$ ；
2. （2） $\text{[math]}$ ．
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20. 我市某中学开展“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”主题活动，为了解学生的参与情况，小明在全校范围内随机抽取了若干名学生就某日午饭浪费饭菜情况进行了调查 $\text{[math]}$ 将调查内容分为四组： $\text{[math]}$ 饭和菜全部吃完； $\text{[math]}$ 有剩饭但菜吃完； $\text{[math]}$ 饭吃完但菜有剩； $\text{[math]}$ 饭和菜都有剩 $\text{[math]}$ 根据调查结果，绘制了如图所示两幅尚不完整的统计图，回答下列问题：
1. （1）这次被抽查的学生共有人，扇形统计图中，“ $\text{[math]}$ 组”所对圆心角的度数为；
2. （2）直接补全条形统计图；
3. （3）已知该中学共有学生 $\text{[math]}$ 人，请估计这日午饭有剩饭的学生人数；若有剩饭的学生按平均每人剩 $\text{[math]}$ 克米饭计算，这日午饭将浪费多少千克米饭？
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21. 第九届亚洲冬季运动会于 $\text{[math]}$ 年在中国黑龙江省哈尔滨市举行，为了迎接亚洲冬季运动会，现要修一条公路，甲工程队单独修需 $\text{[math]}$ 天完成，乙工程队单独完成需要的天数是甲工程单独完成天数的 $\text{[math]}$ 少 $\text{[math]}$ 天．
1. （1）乙工程队单独完成需要多少天？
2. （2）若甲先单独修 $\text{[math]}$ 天，之后甲乙合作修完这条公路，求甲乙还需合作几天修完这条路？
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22. 如图，在数轴上原点 $\text{[math]}$ 表示数 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 点表示数是 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 点表示的数是 $\text{[math]}$ ，且点 $\text{[math]}$ 在原点右侧，点 $\text{[math]}$ 在原点的左侧，点 $\text{[math]}$ 到原点距离 $\text{[math]}$ 个单位长度． $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 满足式子 $\text{[math]}$ ．
1. （1）求 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的值；
2. （2）若动点 $\text{[math]}$ 从点 $\text{[math]}$ 出发，以每秒 $\text{[math]}$ 个单位长度的速度沿数轴向左运动：同时动点 $\text{[math]}$ 从点 $\text{[math]}$ 出发以每秒 $\text{[math]}$ 个单位长度的速度沿着数轴向右运动，求两点运动时间 $\text{[math]}$ 为何值时，线段 $\text{[math]}$ 的长为 $\text{[math]}$ 个单位长度．
3. （3）若动点 $\text{[math]}$ 从点 $\text{[math]}$ 出发沿数轴向左运动，到达原点之前的速度为每秒 $\text{[math]}$ 个单位长度，到达原点之后的速度为每秒 $\text{[math]}$ 个单位长度；同时动点 $\text{[math]}$ 从点 $\text{[math]}$ 出发以每秒 $\text{[math]}$ 个单位长度的速度沿着数轴向右运动，求两点运动时间 $\text{[math]}$ 为何值时， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两点到原点 $\text{[math]}$ 的距离相等．
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