当前位置: 小学科学 /教科版(2017秋) /六年级下册 /物质的变化 /3.发现变化中的新物质
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小学(教科版)六年级科学下册第四单元第三课《发生变化中的新物...

更新时间:2024-02-23 浏览次数:12 类型:同步测试
一、填空题
二、判断题
三、单选题
四、连线题
  • 20. (2023六下·越城期末) 将下列实验与实验现象相对应。

    蜡烛燃烧                            产生气体

    加热白糖                            产生沉淀

    小苏打与白醋混合              发光发热

    可乐与牛奶混合                  颜色改变

五、综合题
  • 21. (2021六下·杭州期末) 如下图是水中燃烧的蜡烛趣味实验的操作过程,读图回答问题:

    1. (1) 从图甲到图乙的实验过程中,发生物理变化的现象是,发生化学变化的现象是,理由是
    2. (2) 观察比较图乙和图丙,发现图丙中的蜡烛,分析原因是玻璃碗加后,具有的特征。请举出生活中与丙图有共同原理的应用实例。
六、简答题
七、实验探究题
  • 25. 蜡烛燃烧产生新物质的研究。

    如图,将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上,注意玻璃杯需要悬空,不能把蜡烛封闭。观察玻璃杯内壁的变化;用试管夹夹住一块玻璃片,与蜡烛火焰短暂接触,注意不要被烫伤,观察玻璃片的变化。

    1. (1) 观察到的实验现象:透明的玻璃杯内壁;玻璃片接触火焰,有产生。
    2. (2) 实验结论:通过实验我们可以发现,蜡烛燃烧不但会发出,还会产生等新物质。

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