浙江省温州市育英国际实验学校（娄桥校区）2023-2024年...

更新时间：2024-02-20 浏览次数：18 类型：期中考试

一、选择题（每题2分，共30分）

1. 称量固体氢氧化钠时，应把氢氧化钠放在（）

A . 纸上 B . 托盘上 C . 小烧杯中 D . 药匙中

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2. 钢铁是应用最广泛的金属，冶金工业中常采用高炉法炼铁，主要存在着如下化学反应：Fe₂O₃+3CO $\text{[math]}$ Fe+3CO₂ ，该反应利用了CO的（）

A . 可燃性 B . 有毒性 C . 还原性 D . 密度小

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3. 金属或非金属单质及其化合物之间能发生一定规律的转化。下列铜及其化合物此的转化能通过一步反应实现的是（）

A . Cu→CuO B . CuO→Cu（OH）₂ C . Cu（OH）₂→CuCl₂ D . CuCl₂→Cu

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4. (2021九上·兰溪月考) 下列物质中不能通过金属与硫酸反应得到的是（）

A . FeSO₄ B . Al₂(SO₄)₃ C . Fe₂(SO₄)₃ D . ZnSO₄

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5. 南京大学课题组研制出ZnGa₂O₄催化材料，实现将CO₂转化为碳氢化合物燃料。下列有关ZnGa₂O₄的说法正确的是（）

A . Ga元素的化合价为+4价 B . 含有2个氧分子 C . ZnGa₂O₄属于盐类 D . 有利于实现氧循环

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6. 下列变化中属于化学变化的是（）

A . 把酒精灯点燃 B . 把海波晶体研成粉末 C . 冰块熔化成水 D . 把橡皮泥捏成不同形状测质量

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7. (2019八上·海曙期末) 下列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（）

A . B . C . D .

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8. 某大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如图所示。结合流程图，下列说法错误的是（）

A . 铝镓合金可以循环使用 B . 太阳能的利用可以部分解决能源危机问题 C . 铝镓合金属于化合物 D . 铝镓合金与水反应生成氢气、氧化铝和镓

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9. (2021九上·义乌月考) 下表所列各组物质中，物质之间按箭头所示方向的转化通过一步反应就能实现的是（）

选项	物质
选项	甲	乙	丙	丁
A	CO₂	CaCO₃	H₂O	O₂
B	NaOH	NaCl	CO₂	Na₂CO₃
C	H₂O₂	H₂O	O₂	MgO
D	CaO	Ca(OH)₂	H₂O	CaCl₂

A . A B . B C . C D . D

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10. 下列化学反应属于中和反应的是（）

A . CaO+H₂SO₄=CaSO₄+H₂O B . KOH+HNO₃=KNO₃+H₂O C . Ca(OH)₂+CO₂=CaCO₃+H₂O D . Na₂O+H₂O=2NaOH

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11. 某无色无味的干燥气体通过甲装置后使红棕色的氧化铁粉末变黑。小明猜测该气体可能是氢气、一氧化碳中的一种或两种。为验证猜测，小明从图乙中选择装置和对应药品，并按一定次序连接在甲装置的后面，其中装置和药品选择及装置连接次序最好的是（）

A . ①②③⑤ B . ①③②⑤ C . ①④②⑤ D . ③①②⑤

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12. 下列各组溶液中，只用酚酞试液和同组稀溶液间的相互反应就能鉴别的是（）

A . 硝酸钾，氯化钠，氢氧化钠 B . 氢氧化钠，氢氧化钾，盐酸 C . 硫酸，盐酸，氢氧化钠 D . 氢氧化钠，硫酸，氯化钠

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13. (2017·湖州) 利用厨房用品能完成的实验是（　　）

A . 检验鸡蛋壳中是否含有碳酸钙 B . 检验自来水中是否含有氯离子 C . 测定蔬菜中农药的残留量 D . 比较食用油与水的密度大小

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14. 氯化铵(NH₄Cl)是“侯氏制碱法”的一种副产品。已知氯化铵的水溶液显酸性，下列关于氯化铵的说法正确的是（）

A . 氯化铵属于酸 B . 氯化铵是一种复合肥 C . 氯化铵与熟石灰混合使用可提高肥效 D . 氯化铵溶液与硝酸银溶液混合会产生白色沉淀

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15. 下列是四位同学分别设计的实验方案，用于区分下列各组物质，下列各选项中两种操作方法都正确的是（）

选项	需要鉴别的物质	方法一	方法二
A	碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液	加稀盐酸	加氯化钙溶液
B	水和过氧化氢溶液	观察颜色	加无色酚酞溶液
C	空气和人呼出的气体	带火星的木条	加石灰水
D	锦纶和蚕丝	灼烧闻气味	观察颜色

A . A B . B C . C D . D

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二、填空题（每空2分，共24分）

16. 浙江宁波籍女医药学家屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖，奖励她从青蒿中分离出青蒿素（化学式：C₁₅H₂₂O₅）应用于传染病疟疾治疗的贡献。图是有关青蒿素的一些信息，请根据信息回答问题：
1. （1）在图描述中属于青蒿素的物理性质的是。
2. （2）青蒿素从物质分类上判断，属于。
  A．单质
  B．氧化物
  C．盐
  D．有机物
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17. 2020年，罕见的新冠病毒疫情爆发，各种消毒剂如酒精、二氧化氯、过氧乙酸等被广泛使用，根据所学知识回答下列问题。
1. （1）使用酒精消毒时，要注意安全，避免失火，酒精（C₂H₅OH）在空气中完全燃烧的化学方程式为。
2. （2）二氧化氯（ClO₂）具有强氧化性，可发生反应：6ClO₂+16NH₃==5R+6NH₄Cl+12H₂O，则R的化学式为。
3. （3）过氧乙酸（CH₃COOOH）中碳元素与氢元素的质量比为。
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18. 室温时，向滴加了无色酚酞的 $\text{[math]}$ 溶液的烧杯中逐滴加入稀硫酸，烧杯内溶液中的溶质质变化如图所示：
1. （1） c点溶液中的溶质为。
2. （2） ob段实验的现象是。
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19. 如图是小科鉴别盐酸、硫酸、氢氧化钙三瓶溶液的实验过程和现象，请据图分析回答。
1. （1） B物质是；
2. （2）写出A和氯化钡反应的化学方程式。
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20. 铁的锈蚀对社会生产造成较大损害，但也有可利用的一面。如某些食品包装袋内常放入以还原性铁粉为主要成分的“双吸剂”，以防止食品腐败。某课外兴趣小组在实验室发现一包包装破损的“双吸剂”他们取六份样品，分别加入不同质量的稀硫酸(该过程中产生的气体全部来自铁粉与稀硫酸的反应)，测得部分数据如下，请根据有关信息问答问题：
实验次数
1
2
3
4
5
6
取样品质量（g）
30.0
30.0
30.0
30.0
30.0
30.0
取稀硫酸质量（g）
30.0
60.0
90.0
120.0
150.0
180.0
产生气体质量（g）
0
0
0.1
0.3
0.4
a
1. （1）表格a中的数值为。
2. （2）食品袋内放入“双吸剂”能防止食品腐败的原因是。
3. （3）列式计算该实验中稀硫酸的溶质质量分数(结果保留至0.1%)。
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三、探究题（每空2分，共18分）

21. 小明设计了如图甲所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验。为分离A装置中反应排出的一氧化碳和二氧化碳，他又设计了如图乙所示的装置（铁架台、铁夹等固定用装置已略去，a、b为活塞）。请回答：
1. （1）实验前先要检查装置的气密性，并检验气体的纯度，再对图甲装置进行加热，加热前还要进行的一步操作是。
2. （2）为分离得到CO和CO₂ ，应该对图乙装置进行怎样的操作？。
3. （3）对A装置中反应后得到的红色固体（此时氧化铜全部反应完），小明又进行了以下探究：
  【查阅资料】：①氧化铜经一氧化碳还原不仅能生成铜，还可能生成中间产物氧化亚铜（Cu₂O）；
  ②Cu₂O是不溶于水的红色固体，能与酸发生反应，生成Cu^2＋和Cu。
  【提出猜想】：氧化铜经一氧化碳还原所得到的红色固体中除Cu外还可能含有Cu₂O。
  【进行实验】：小明设计了一个最简单的实验方案：
  实验步骤
  取少量该红色固体放入盛有稀盐酸的试管中，振荡
  实验现象及结论
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22. 如图实验装置适当组合可用于 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 等气体的制备和收集。
1. （1）若A装置内药品为 $\text{[math]}$ 和稀盐酸，反应的化学方程式为.
2. （2） B装置正放桌面，用于收集A生成的 $\text{[math]}$ ，则a接(选填“b”或“c”).
3. （3）如果要制取和收集干燥的 $\text{[math]}$ ，需要在A装置之后连接两个B装置，则在前一个B装置内加入的试剂是(选填“浓硫酸”或“氢氧化钠”).
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23. 根据安全用电要求，现代家庭中用空气断路器（俗称“空气开关”）来代替闸刀开关和保险丝。建楼房的电路中除了安装防止电流过大的断路器外，还必须安装漏电保护器。
漏电保护器其示意图如图甲所示，其内部结构相当于一个自动开关，正常情况下，住户家中没有电流流向地面，即图中I₃为零，进户线中流入的电流 $\text{[math]}$ 和流出的电流 $\text{[math]}$ 相等，漏电保护器内部自动开关处于闭合状态。如果电路中某处发生漏电（漏电是指电流从墙体、人体、接地线或其他路径流向地面），即图中的 $\text{[math]}$ 不为零，就会造成 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 不相等，当 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的差异达到一定值，保护器内部自动开关就会立即断开。排除漏电故障后，重新合闸即可恢复供电。为确保使用安全，漏电保护器上设置了试验按钮，需要每月试按一次，如果试验按钮按下漏电保护器无动作，说明漏电保护器需要更换。
1. （1）漏电保护器的试验电路，由一只试验开关S与电阻R组成，闭合试验开关S就能模拟漏电情形，试验电路的连接符合要求的是____。
  
  A . B . C . D .
2. （2）一般固体受热时，在各个方向上的长度都会膨大，在冷却时都会缩小。物体在某一方向上长度的膨胀称为线膨胀。下表是科技小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录，请根据实验记录回答：
  ①从3、4两组实验记录可以看出物体的伸长量还与有关；
  ②如图所示的电热设备中有一个由黄铜片与康铜片双金属合在一起的温控开关，温度升高时，双金属片向上弯曲，使电路断开。请你参考上面的实验记录确定双金属片与固定触点接触的一边所用的材料是（填“黄铜”或者“康铜”）。
  实验序号
  材料
  升高的温度（℃）
  原长（m）
  伸长量（mm）
  1
  黄铜
  10
  1.00000
  0.19
  2
  黄铜
  10
  2.00000
  0.38
  3
  康铜
  10
  1.00000
  0.15
  4
  康铜
  30
  1.00000
  0.65
  5
  铝
  10
  2.00000
  0.46
  6
  铝
  30
  1.00000
  0.69
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四、简答题（28分）

24. 某同学用石灰石(杂质不与酸反应，也不溶于水)和稀盐酸反应制取二氧化碳，在准备将反应后的废液倒进废液缸时，发现实验桌上有一瓶未知质量分数的Na₂CO₃溶液，他决定利用该溶液，测定Na₂CO₃溶液中溶质的质量分数。他将废液过滤，然后向废液中慢慢滴加Na₂CO₃溶液，加入Na₂CO₃溶液的质量与生成沉淀质量的关系如下图所示。
1. （1）在加入Na₂CO₃溶液的过程中，开始时没有发现沉淀生成，但却看到溶液有气泡产生，说明滤液中的溶质除含有CaCl₂外，还含有(填化学式)。
2. （2） Na₂CO₃溶液从0加到5克的过程中，溶液pH如何变化？(选填变大、变小或不变)。
3. （3）计算Na₂CO₃溶液中溶质的质量分数。(提示：Na₂CO₃+CaCl₂=CaCO₃↓+2NaCl，计算结果精确到0.1%)
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25. 氧化钙俗名生石灰，某同学针对氧化钙设计了如下实验方案：
1. （1） A中发生反应的化学方程式为；分离B中难溶物的操作Ⅰ叫。
2. （2）如果要证明C中不是水而是一种溶液，可以选择下列（填序号）进行实验。
  ①稀盐酸 ②酚酞溶液 ③二氧化碳 ④氯化钠溶液
3. （3）操作Ⅱ是加入某种物质使无色澄清液出现白色固体，如果加入的是饱和碳酸钠溶液，白色固体的化学式是；如果加入的是固体氢氧化钠（全部溶解），白色固体的化学式是。
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26. 某同学用一定质量分数的 $\text{[math]}$ 溶液做“ $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 反应”的实验，其五次实验结果如下表所示：
实验次数
氯化钙的质量 $\text{[math]}$
碳酸钠溶液的质量 $\text{[math]}$
碳酸钙的质量 $\text{[math]}$
1
$\text{[math]}$
80
1
2
$\text{[math]}$
80
2
3
$\text{[math]}$
80
4
4
$\text{[math]}$
100
5
5
$\text{[math]}$
160
X
根据实验结果回答下列问题：
1. （1）哪几次反应碳酸钠有剩余（填序号）
2. （2）表中X的值是
3. （3）试计算碳酸钠溶液中溶质的质量分数
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27. 化学与生产生活联系紧密，回答下列问题：
1. （1）图所示的小型取暖器（俗称小太阳）的主要制作材料中，属于金属材料的是，（填序号，下同）属于有机合成材料的是。
2. （2）到目前为止，人类使用的燃料主要是化石燃料，即煤、石油和，下列说法正确的是（填序号）。
  A．化石燃料属于不可再生能源
  B．人类只能依靠化石燃料的燃烧获得能量
  C．煤燃烧排放出的SO₂是形成酸雨的气体之一
3. （3）地球大气的演化经历了原始大气、次生大气和现在大气。次生大气主要成分的微观示意图如下所示。
  A
  B
  C
  D
  E
  ①A、B、C、D、E五种物质中属于有机物的是（填序号）。
  ②太阳远紫外辐射能穿透上层大气到达低空，使D物质发生分解反应，生成B物质和氧气，该反应的化学方程式为。
  ③在一定条件下，3.4gC物质和4.8g氧气恰好完全反应，生成5.4gD物质和另一种物质，则该物质是（填序号）。
  A．N₂ B．NO C．NO₂ D．N₂O₅
4. （4）液态二氧化碳可用于扑救档案室发生的火灾，下列说法正确的是____（填字母序号）。
  
  A . 液态二氧化碳汽化后不会污染档案 B . 二氧化碳可覆盖在可燃物表面，隔绝空气 C . 液态二氧化碳汽化时吸热，降低可燃物的着火点
5. （5）在高温高压下，CO₂和NH₃可以合成尿素[CO(NH₂)₂]，同时生成水。该反应的化学方程式为。
6. （6）图中的物质为初中化学常见物质，请根据叙述回答问题：
  ⑴甲为银白色金属，能与溶液A反应得到浅绿色溶液，则甲的化学式为。
  ⑵乙为厨房内常用的调味品，可由A、B两种溶液发生中和反应得到，则A与B反应的化学方程式为。欲通过一步实验证明A、B反应后所得溶液中酸是否有剩余，需要加入的试剂可以是（填一种即可）。
  ⑶固体C常用于改良酸性土壤，且C与D反应可得到B，则C与D反应的化学方程式为。
  ⑷已知上述物质间存在右图所示的关系（“→”表示转化关系，“—”表示反应关系）。E、F的物质类别相同，且F能与A溶液发生反应，则F与A反应的化学方程式为。(写一种即可。)
  ⑸若将盛有饱和C溶液的小烧杯放入一只大烧杯中，并在大烧杯中加入下列物质，观察到小烧杯中饱和C溶液变浑浊，则加入的物质组合是（填序号）。
  ①浓硫酸和水
  ②镁和稀盐酸
  ③硝酸铵固体和水
  ④氯化钠固体和水
  ⑤氢氧化钠固体和水
  ⑥碳酸氢钠和稀盐酸
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试卷信息

小学

初中

高中

浙江省温州市育英国际实验学校（娄桥校区）2023-2024年...

副标题：

*注意事项：

浙江省温州市育英国际实验学校（娄桥校区）2023-2024年...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

实验次数	1	2	3	4	5	6
取样品质量（g）	30.0	30.0	30.0	30.0	30.0	30.0
取稀硫酸质量（g）	30.0	60.0	90.0	120.0	150.0	180.0
产生气体质量（g）	0	0	0.1	0.3	0.4	a

实验步骤	取少量该红色固体放入盛有稀盐酸的试管中，振荡
实验现象及结论

实验序号	材料	升高的温度（℃）	原长（m）	伸长量（mm）
1	黄铜	10	1.00000	0.19
2	黄铜	10	2.00000	0.38
3	康铜	10	1.00000	0.15
4	康铜	30	1.00000	0.65
5	铝	10	2.00000	0.46
6	铝	30	1.00000	0.69

实验次数	氯化钙的质量 $\text{[math]}$	碳酸钠溶液的质量 $\text{[math]}$	碳酸钙的质量 $\text{[math]}$
1	$\text{[math]}$	80	1
2	$\text{[math]}$	80	2
3	$\text{[math]}$	80	4
4	$\text{[math]}$	100	5
5	$\text{[math]}$	160	X