吉林省长春市二道五十三中2023-2024学年七年级上学期历...

更新时间：2023-12-27 浏览次数：29 类型：月考试卷

一、单选题（本大题共25小题，共25.0分）

1. (2019·娄底) 我们一直对“人从哪里来”充满好奇。要探寻人类起源，最为可信的依据是（）

A . 考古发现 B . 文献记载 C . 神话传说 D . 调查问卷

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2. (2018·恩施) “北京周口店北京人遗址……考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料反映了北京人（）
①会制造和使用石器、骨器
②会种植庄稼
③会使用火和保存火种
④保留了猿的某些特征

A . ①③④ B . ①③ C . ①②④ D . ②④

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3. 英雄史诗片《史前一万年》将视线放到了人类的远古时期。如果你也想穿越时空，去体验我国最早古人类的生活，那么你应该选择去（　　）

A . 北京周口店 B . 陕西西安 C . 云南元谋县 D . 浙江余姚

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4. (2019七上·绥德期末) 央视《探索•发现》栏目曾播放过专题片《我们的祖先是怎样生活的》．通过这部专题片我们不可能看到的原始人类生活场景有（）

A . 元谋人使用石器劳动 B . 北京人用火御寒照明 C . 北京人使用磨制石器猎取动物 D . 山顶洞人用穿孔骨针缝制衣物

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5. 《韩非子》记载：“上古之世……民多疾病。有圣人作，钻燧取火（钻木取火、钻火石取火），以化腥臊。”这则材料描述的远古人类最有可能是（　　）

A . 北京人 B . 山顶洞人 C . 元谋人 D . 河姆渡人

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6. 中国人过年时节要贴年画、道“吉祥”，寄托人们对来年“五谷丰登”“六畜兴旺”的美好愿望。这种习俗可能源于我国古代的（　　）

A . 农耕文明 B . 商品经济 C . 佛教传统 D . 封建迷信

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7. (2023·朝阳二模) 原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。下列能反映原始农业兴起和发展的是（）

A . 北京人狩猎 B . 山顶洞人捕鱼 C . 河姆渡人饲养猪狗水牛 D . 半坡人制作衣服

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8. 在下列各项中，反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（　　）
①水稻
②粟
③干栏式房屋
④半地穴式房子

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④

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9. (2021七上·京山期中) “春种一粒粟，秋收万颗籽。”据考古发现，使用磨制石器、种植粟的是（）

A . 北京人 B . 山顶洞人 C . 河姆渡居民 D . 半坡居民

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10. (2017七上·乌兰月考) 下列人物中，具有“部落联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份的是（）

A . 尧 B . 黄帝 C . 舜 D . 大禹

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11. (2016七上·顺德月考)
制作年代尺，可以更有效地学习历史．如图所示是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺．其中空格部分应填（）

A . 盘庚迁殷 B . 武王伐纣 C . 平王迁都 D . 西周灭亡

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12. (2016七上·同安期中) “封建亲戚，以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是（　　）

A . 分割诸侯的兵力 B . 保证国家的兵源 C . 巩固周王的统治 D . 保证国家财政收入

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13. (2023·防城二模) 通过分封制，周人终于建立了一个拥有广袤领土的强大国家，使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。据此可知分封制（）

A . 强化了诸侯权力 B . 扩大了统治范围 C . 加速了西周灭亡 D . 确立了君主专制

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14. 公元前771年，西周灭亡。这一年是（　　）

A . 公元7世纪70年代 B . 公元前7世纪70年代
C . 公元8世纪70年代 D . 公元前8世纪70年代

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15. 研究历史离不开文字资料。我国有文字可考的历史开始于（　　）

A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 春秋

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16. (2020七上·剑阁月考) 我国商周时期刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为（）

A . 甲骨文 B . 金文 C . 小篆 D . 大篆

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17. 如图所示文物反映的共同主题是（　　）

A . 高超的青铜工艺 B . 古老的汉字艺术 C . 灿烂的商朝文明 D . 动荡的社会生活

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18. (2016七上·邢台期中) 我国开始出现铁农具和牛耕是在（　　）

A . 春秋 B . 战国 C . 夏朝 D . 商朝

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19. 归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替图的一部分，空框中应填的是（　　）

A . 西周、春秋 B . 春秋、战国 C . 西周、东周 D . 东周、战国

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20. (2021七上·武城期中) 生产工具的进步是生产力发展的重要标志之一。下列图示中的工具按材质出现先后顺序排列应该是（）

A . ①②③④ B . ①③②④ C . ③④①② D . ④①②③

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21. 我国古代，人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕，字子牛，这反映了牛耕在当时备受人们推崇。由此可知（　　）

A . 牛耕出现于春秋战国时期
B . 牛耕极大的促进生产的发展
C . 人们认知水平低只能牛耕来命名
D . 牛耕历史久远，早在原始社会末期就已出现

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22. (2020七上·滨州月考) 关于春秋的争霸战争，下列说法正确的是（）
①争霸的背景是周王室日渐衰微

②目的是为了维护周天子的威信

③争霸的实质是要获取更大、更多的政治权力和经济资源

④争霸战争具有两面性

A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④

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23. (2021七上·江城期中) 春秋战国时期，新旧制度更替，社会大变革，其根本原因是（）

A . 战争频繁 B . 诸侯争霸 C . 百家争鸣 D . 铁器、牛耕的使用和推广

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24. (2019七上·成武期末) “他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是（　）

A . 周武王 B . 齐桓公 C . 晋文公 D . 楚庄王

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25. 在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是( )

A . 当兵立军功 B . 不隐瞒犯法行为 C . 合法经商致富 D . 大量生产粮食和布帛

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二、问答题（本大题共1小题，共12.0分）

26. (2023七上·榆树开学考) 历史小短文写作
历史人物，特别是杰出人物在社会发展过程中起着特殊的作用，请根据下列材料和所学知识，写一篇题为《传说中的名人》的历史小短文。

要求：
1. （1）结合图片，介绍每位历史人物的主要事迹以及他们在历史上的地位或影响。
2. （2）语言流畅，史实准确，字数在150字左右。
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三、材料解析题（本大题共2小题，共23.0分）

27. 阅读下列材料：
材料一：七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展。耒、耜的出现和普遍使用，粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展。内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。
——《简明中国历史读本》
材料二：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车、平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。
——《史记》
材料三：在郭家庄发掘 160号商代墓，出土青铜礼器40件，……器表均有精美的纹饰和族徽文字，还有28件青铜乐器和生产工具，220件青铜兵器和900多枚铜镞，……墓主人可能是地位较高的武将。
——《新中国考古五十年》
材料四：经历十余年的孜孜以求“中华文明探源工程”的专家们在浙江良渚遗址、山西陶寺遗址、陕西石峁遗址和河南二里头遗址等地开展大规模考古调查和发掘，以考古资料实证了中华大地 5000年文明。悠久的文明传承，自此不再仅仅是史书中泛黄的记忆；每一块铸就民族血脉的基石上，都深深镌刻着文化自信。
1. （1）结合所学，指出七八千年前“中国南方农耕部落”的典型代表。根据材料一，列举农业“有了很大发展”的表现。结合所学知识，举一例说明南方农耕部落的“精神生活”得到了发展。
2. （2）根据材料二文中“轩辕”指的是谁？“平定蚩尤乱”指哪场战争？被后人尊崇为人文初祖的是？
3. （3）据材料三，从商代墓出土文物中可以归纳出当时的哪些历史信息？
4. （4）根据材料四及上述材料，概括中华文明的起源与早期发展有哪些特点？
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28. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是为小康。
——《礼记•礼运》
材料二：

材料三：观察如图三春秋战国时期的两幅图。

材料四：商鞅把小的乡邑合并为县，全国共设 31县，由国君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有的标志、疆界，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入。
——摘编自王耀海《商鞅变法研究》
材料五：他采纳管仲的建议，改革内政，发展生产，训练军队，使本国的经济和军事实力大大提高，他也成为了春秋时期的第一个霸主。
——《中国历史七年级上册》
1. （1）材料一中的“天下为公”和“天下为家”分别代表什么政治制度？传位的依据分别是什么？
2. （2）材料二中图一分封制是哪个朝代实行的制度？图二说明实行分封制的目的是什么？这种制度下诸侯有什么义务？
3. （3）结合材料三，指出促使春秋战国时期生产力快速发展的原因？
4. （4）根据材料四，概括商鞅变法的措施。结合所学知识某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等，那么他最合法的途径是什么？
5. （5）材料五中的“他”指的是谁？结合所学知识回答他称霸打出的政治口号是什么？
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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